政治網(wǎng)為大家搜集整理了2016-2016年初三年級政治寒假作業(yè)：案例分析，希望大家可以用心去做，不要只顧著玩耍哦!

兩方面：一是因為家庭經(jīng)濟有困難;二是學習基礎差，感到讀不下去。在動員小強上學的談話中，李老師表示要盡力幫助小強解決所遇到的困難，并向小強及其父母強調以下幾點：

第一，到學校接受教育對小強個人的成長很重要。

第二，小強到不到學校接受教育不僅是個人的事，還關系到國家的社會主義現(xiàn)代化建設。

第三，小強不到學校接受教育是違反有關法律規(guī)定的。

(1)請針對上述材料中老師強調的三點，分別談談你對受教育的具體理解。

(2)小強所遇到的困難實際上是農(nóng)村孩子上學中遇到的一個普遍問題。從國家和公民的角度，談一談如何保障公民受教育權的實現(xiàn)。

以上就是2016-2016年初三年級政治寒假作業(yè)：案例分析的全部內容，希望各位學生和家長們能夠喜歡。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chusan/527521.html

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