水的凈化學(xué)案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級(jí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)



學(xué)案
第三單元 自然界的水 題3 水的凈化

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、了解吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈水的方法。
思考題:小明發(fā)現(xiàn)家里的自水有氣味,于是將水接在桶里,向桶里放上幾塊洗凈的木炭,幾小時(shí)后水的氣味消失了。你知道小明利用了什么凈水方法?
2、了解自水的凈化過程,初步學(xué)會(huì)過濾操作。
思考題:自水廠能把渾水變清嗎?過濾操作時(shí)幾次用到玻璃棒?
3、了解硬水與軟水,學(xué)會(huì)常用的檢驗(yàn)硬水與軟水的方法及生活中把硬水軟化的方法。
思考題:為什么有些燒水壺內(nèi)會(huì)有一層水垢?
4、初步了解硬水的危害。
思考題:長期用硬水洗衣服會(huì)產(chǎn)生什么后果?
二、問題與例題
問題1:在日常生活中,若遇自水或井水渾濁,使用之前應(yīng)該采取什么措施?


問題2:自水廠凈水的主要程序有哪些?

問題3:根據(jù)自水廠的凈水方法,結(jié)合自己的了解,把水凈化的方法一般有哪些?各種方法的作用是什么?

問題4:過濾操作的要點(diǎn)是什么?


問題5:什么是硬水和軟水?怎樣區(qū)別硬水和軟水?硬水有什么危害?生活中怎樣把硬水軟化?

三、目標(biāo)檢測(cè)
教材P58習(xí)題第1至第4題。
四、配餐作業(yè)
A組題
1、下列對(duì)水的敘述中,正確的是( )。
A、水是取之不盡、用之不竭的天然資
B、被污染的水,經(jīng)過濾后就可以消除污染
C、自水是經(jīng)過凈化處理的純凈水
D、從外觀上看自水很清,但仍不能用于醫(yī)療和科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
2、下列不屬于凈水方法的是( )。
A、吸附 B、電解 C、過濾 D、蒸餾
3、在過濾操作中除選用濾紙、漏斗、燒杯、鐵架臺(tái)、鐵圈外,還需要的儀器是( )。
A、試管 B、蒸發(fā)皿 C、量筒 D、玻璃棒
4、硬水和軟水的本質(zhì)區(qū)別是( )。
A、硬水渾濁,軟水澄清
B、硬水含雜質(zhì)多,軟水含雜質(zhì)少
C、硬水是混合物,軟水是純凈物
D、硬水中含有較多的可燃性鈣、鎂化合物,軟水中不含或含較少量的可溶性鈣、鎂化合物。
B組題
1、過濾操作時(shí)必須注意“一貼、二低、三靠”。
“一貼”是指_______________________________________________;
“二低”是指_______________________________________________、
___________________________________________________;
“三靠”是指_______________________________________________、
_____________________________________________________、
______________________________________________________。
2、原水(未經(jīng)處理的水)中含有泥沙懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),可用次氯酸殺死細(xì)菌。氯氣溶于水時(shí)可生成鹽酸和次氯酸。某水廠生產(chǎn)自水的步驟如下:
原水

(1)、可以除去大顆粒懸浮物雜質(zhì)的步驟是________(填標(biāo)號(hào))。
(2)、能消毒殺菌的步驟為______(填標(biāo)號(hào))。
(3)、A步驟中加明礬是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以_________懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中_________出。
(4)、該廠生產(chǎn)的自水是______________(填“純凈物”或“混合物”)。
C組題
1、過濾時(shí)必須用到的一組儀器是( )。
A、蒸發(fā)皿、玻璃棒、燒杯 B、燒瓶、漏斗、玻璃棒
C、燒杯、漏斗、玻璃棒 D、試管、試管夾、燒杯
2、經(jīng)過濾后,濾液出現(xiàn)渾濁的原因不可能是( )。
A、濾紙破損 B、儀器不干凈
C、濾液面高于濾紙邊緣 D、過濾速度太慢
3、蒸餾水是( )。
①純凈物 ②化合物 ③單質(zhì) ④混合物
A、①③ B、①④ C、②③ D、①②





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