九年級歷史(上)第四單元構建文化的圣殿復習學案

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 九年級 來源: 高中學習網(wǎng)


九年級歷史(上)第四單元構建化的圣殿復習學案
一、引領時代的思考——( )
1、背景:① ② ③
2、概念: (時間)日益強大的 在思想領域興起了一場以“ ”為核心的啟蒙運動。
3、代表人物: 是法國啟蒙運動的開拓者和最著名的思想家之一,他把批判的鋒芒直指 和它的精神支柱—— 。
4、性質:啟蒙運動是一場把人們從 的禁錮中解放出的 。
5、影響:不僅
而且

二、構建科學殿堂的巨匠——(近代自然科學成就)
1、英國科學家 在他巨著《 》闡述 了 建立起牛頓力學體系,被稱為 。
2英國生物學家 著有 ,提出了“ 、 ”的 觀點,被稱為
3、美籍德國物理學家 提出了著名的“ ”被譽為

三、學藝術的大師——(近代學藝術成就)
1、俄國批判現(xiàn)實主義學巨匠 著有:《 》、《 》、《 》等,列寧稱他是“ ”“ ”
2、荷蘭畫家 ,是表現(xiàn)主義繪畫的奠基者,他的代表作是《 》。被稱為 。
3、德國偉大的音樂家 是古典樂派的終結者和浪漫樂派的開拓者,他發(fā)展和創(chuàng)造了 。“ ”是他終身追求的藝術與人生目標,被稱為




本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/53152.html

相關閱讀:九年級上冊全冊教案