2013年長沙市初中畢業(yè) 學業(yè)水平考試試卷
文科綜合
一、（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。本大題共24小題，每小題3分，共72分）
13.禹死后，啟繼承父位成為夏朝第二代國王，“公天下”變成了“家天下”，這標志著下列哪一制度的出現
A．禪讓制 B．王位世襲制 C．分封制 D．種姓制
14.黨的十八大報告首次提出建設“美麗中國”，“美麗中國”首重生態(tài)文明的自然之美。春秋戰(zhàn)國時期的孟子也曾提出類似主張，即
A．反對以大欺小、以強凌弱 B．順其自然，無為而治
C.“罷黜百家，獨尊儒術” D.不要過分捕撈魚鱉，要按時令進山伐樹
15.中華民族的形成和發(fā)展經歷了一個漫長的歷史過程，在這個過程中，以中原族體和文化為中心，周邊邊疆族體和文化不斷與中原族體和文化交流匯聚，使中原文化不斷豐富，族體不斷壯大。下列改革中最能反映這一現象的是
A．商鞅變法 B．戊戌變法 C．孝文帝改革 D.戈爾巴喬夫改革 我國古代經濟重心的南移完成于
A.西漢 B．魏晉南北朝 C．唐朝中后期 D．南宋
17.陳旭麓在《近代中國的新陳代謝》中指出：“這場戰(zhàn)爭，自西方人1514年到中國起，是他們積325年窺探之后的一逞。對于中國人來說，這場戰(zhàn)爭是一塊界碑，它銘刻著中世紀古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步�！边@場戰(zhàn)爭對中國的影響是
A.使中國開始淪為半殖民地半封建社會
B．開啟了中國的近代化進程
C.使中國完全淪為半殖民地半封建社會
D.推翻了中國的封建制度
18.清末狀元實業(yè)家張謇在“實業(yè)救國”的口號下，創(chuàng)辦了
A.江南制造總局 B．福州船政局 C.漢陽鐵廠 D.大生紗廠
19.某中學八年級同學進行“周恩來的外交活動”的主題探究，下列各項中與此主題有關的是
①出席雅爾塔會議 ②提出和平共處五項原則
③出席萬隆會議 ④參加中國加入WTO的談判
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
20.下列各項成就中不屬于亞非四大文明古國的是
A.埃及金字塔 B.《荷馬史詩》 C.阿 拉伯數字 D.《漢謨拉比法典》
21.右圖是關于“世界資本主義工業(yè)生產發(fā)展圖”，其中對A處的描述正確的是
A．人類進入到“蒸汽時代”
B．發(fā)明了汽車、飛機等交通工具
C．電子計算機廣泛應用
D．生活中人們普遍采用電燈照明
22．某同學在網上搜集了如下關鍵信息：兩極格局結束、歐盟成立、東方巨龍騰飛、日本的崛起、俄羅斯經濟走出低谷，通過探究得出如下結論，你認為正確的是
A．大國力量保持均衡B．當今世界多極化格局已經形成
C．世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展D．美國建立起了單極世界霸權
23.1927年，毛澤東在湘贛邊界領導
A．秋收起義 B．南昌起義 C.長沙起義 D．武昌起義
24．習近平主席指出“中國夢歸根到底是人民的夢”，夢想將長沙打造成“國際稻都”、有“雜交水稻之父”之稱的科學家是
A．陳國達 B.袁隆平 C.劉筠 D．黃伯 云
二、（判斷下列行為和說法是否正確，正確的在答題卡上將“T”涂黑，錯誤的在答題卡上將“F”涂黑。本大題共10小題，每小題2分，共20分）
30．北宋時，指南針廣泛應用于航海。
31.甲午中日戰(zhàn)爭中致遠艦管帶鄧世昌指揮艦艇迎戰(zhàn)敵艦，不幸壯烈殉國。
32．世界三大主要人種指的是黃種人、白種人、黑種人。
33．成立于20年前的歐盟是世界上最大的經濟體。
34.湖南瀏陽出土的四羊方尊是世界現存最大的青銅器。
五、材料題（本大題共3小題，40題10分、41題15分、42題15分，共40分）
40.科舉制是中國古代重要的人才選拔制度，研究科舉的歷史，有助于正確認識今天的高校招生考試和公務員考試。下列材料，回答問題：
材料一：科舉入仕，是1300年間幾乎所有的知識分 子夢寐以求的共同理想和奮斗目標，就像當代知識分子多數參加過高考一樣，科舉時代讀書人從未應過科舉的只是少數……無論科舉制與現代的文官制度在考試內容和實施環(huán)境上有何 根本差異，但兩者采用公開考試、平等競爭的精神是相同的……一千多年科舉考試史不斷證明，在重人情與關系的社會文化環(huán)境中，只有通過公平的考試競爭才能有效的解脫人情困擾，才能較好的選拔人才。
——摘編自《中國科舉文化》
材料二：“有人于此，一習八股，則心不得不細，氣不得不卑，眼界不得不小，意味不得不酸，形狀不得不寒，肚腸不得不腐�！薄鞍斯梢蝗詹粡U，則天下一日猶不得太平也！”
----摘自（明）張岱《石匱書》
請回答：
(1)魏晉時期的政府官員主要來自哪個階層？（2分）根據材料一指出科舉制有何優(yōu)點？（2分）近代歷史上提出“師夷長技以制夷”的湖南籍進士是誰？（2分）
(2)根據材料二結合所學知識回答，為何“八股一日不廢，則天下一日猶不得太平也”？（2分）科舉制度最終于 哪一年被廢除？（2分）
41．政治文明的演進經歷了漫長而艱難的過程。下列材料，回答問題：
材料一：“論中國政治制度，秦漢是一個大變動。唐之于漢，也是一個大變動。倘使我們說，中國傳統(tǒng)政治是專制的，政府由一個皇帝來獨裁，這一說法，用來講明清兩代是可以的。” -----摘自 黃仁宇《中國大歷史》
材料二：“凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。 ”“凡未經議會準許，借 口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法�！� ——摘自英國《權利法案》
材料三：美國1787年憲法把國家權力分為立法、司法和行政三部分。國會由參議院和眾議院組成，掌握立法權；總統(tǒng)是國家元首、政府首腦和軍隊總司令，掌握國家行政大權；最高法院掌握司法權，對法律擁有最高司法解釋權。三者平等獨立，但互相制約，以防止專制的出現。 —--摘編自人教版高中歷史教材必修1
請回答：
(1)材料一說“秦漢是一個大變動”，請問此“大變動”指的是秦朝創(chuàng)立的哪一重要的政治制度？（2分）該制度是由誰創(chuàng)立的？（2分）請舉一例清朝相關史實說明“政府由一個皇帝來獨裁”的觀點。（2分）
(2)材料二反映了英國的《權利法案》以什么形式對國王的權利進行明確 的制約？（2分）通過《權利法案》英國確立了怎樣的政治體制？(2分)
(3)根據材料三指出《1787年憲法》有何重要作用？（2分）
(4)結合材料及前面的問題，談談你對民主和專制的認識。（3分）
42.經濟全球化已成為世界發(fā)展的一種趨勢。閱讀下列 材料，回答問題：
材料一：直到1500年，種族隔離現象遍及全球。所有黑人都生活在非洲，所有白人或高加索種人都生活在歐洲和中東，所有的蒙古種人都生活在東亞和美洲，所有澳大利亞種人都生活在澳洲。大約1500年，……諸種族不再互相隔絕，因為成千上萬的人自愿或不自愿的移居到了新的大陸。由于歐洲人在這一全球運動中處于領先地位，因此，正是他們支配了這個剛剛聯在一體的世界。
——摘自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料二：本協議締約方，認識到……需要積極努力以確保發(fā)展中國家……在國際貿易增長中享有一個與其經濟發(fā)展需要相適應的份額；熱切希望達成互惠和互利的安排，大量減少關稅和其他貿易壁壘，消除國際貿易關系中歧視性待遇……
——《世界貿易組織協定 》
材料三：有專家指出： “在20世紀70年代中期經濟全球化剛剛起步之時……20 世紀90年代初經濟全球化潮流真正形成之時……本世紀初經濟全球化加速擴張之時，中國踩著歷史的節(jié)奏，每一步都沒有落空。”然而，入世以來，隨著對外貿易量的增加，我國出口商品遭受的反傾銷訴訟也在上升。某些發(fā)達國家對我國商品設置貿易壁壘、采取歧視政策。
請回答：
(1) 1500年前后的哪一重大歷史事件使得“諸種族不再互相隔絕”？（2分）根據材料一結合所學知識分析該歷史事件對世界歷史發(fā)展進程有何影響？（2分）
(2)世界貿易組織成立于哪一年？（2分）根據材料二指出，在經濟全球化過程中，發(fā)展中國家面臨怎樣的機遇？（2分）而實際上在國際競爭中發(fā)展中國家常常處于怎樣的境地？(2分)
(3) 20世紀70年代末，中國為融入經濟全球化潮流在哪一次會議上作出了實行改革開放的偉大決策？（2分）在我國最早建立的四個經濟特區(qū)中，有對外開放“窗口”之稱的是哪一個？(1分)
(4)針對材料三中發(fā)達國家對中國商品的反傾銷，中國政府應如何應對？（2分）
六、探究題(14分)
43.國共關系是指中國國民黨與中國共產黨成立以來的關系。國共雙方從20世紀20年代起多次對抗與合作，深刻影響著中國政治與兩岸關系，是中國近現代史的縮影。歷史證明：國共之間“合則兩利，分則兩傷”。結合所學知識，探究下列問題：
(l)中國同盟會是國民黨的前身，在同盟會的成立大會上，被選舉為總理的是誰？（2分）
(2)國共關系呈現多次對抗，其根源是兩黨所代表的階級利益不同，蔣介石為首的國民黨代表了大地主、大資產階級利益，請問中國共產黨代表誰的利益？（2分）請舉一例史實說明國共兩黨之間“分則兩傷”。(2分)
(3)國共之間“合則兩利”，請問第二次國共合作取得的最大成果是什么？（2分）
(4)改革開放以來，中國政府對臺的基本方針是什么？(2分)如果當前國共兩黨再度合作，其目的是什么？(2分)請分析無論何時國共兩黨合作的根本出發(fā)點應是什么？(2分)
2013年長沙市初中畢業(yè)學業(yè)水平考試試卷
文科綜合參考答案及評分標準
一、（本大題共24小題，每小題3分，共72分）
題號131415161718192021222324
答案BDCDADCBACAB
二、（本大題共10小題，每小題2分，共20分）
題號3031323334
答案FTTTF
五、材料題（本大題共3小題，40題10分、41題15分、42題15分，共40分）
40．（1）高門權貴；公開考試、平等競爭（或公開、公平、公正）；魏源
（2）八股取士束縛了知識分子的思想； 1905年。
41．（1）封建專制主義中央集權制度； 秦始皇（或嬴政）；設軍機處幫助皇帝處理政事，軍機大臣聽命于皇帝。
（2）法律形式；君主立憲制
（3）確立三權分立的原則，三者互相制約，以防止專制的出現
（4）專制導致獨裁暴政；民主依 靠法律來確立和保障；民主有利于防止專制和暴政；從專制到民主，從人治到法治是歷史發(fā)展的趨勢。（言之有理即可）
42．（1）新航路的開辟；世界開始連成一個整體，促進了資本主義的產生和發(fā)展
（2）1995年；為發(fā)展中國家?guī)砹藚⑴c國際競爭趕超發(fā)達國家的機會；不利境地
（3）十一屆三中全會；深圳
（4）如：主動熟悉經濟全球化規(guī)則，按照世貿組織原則辦事，制定防范風險的有效政策；進一步深化改革開放；加大科技創(chuàng)新的力度，提高自身產品的科技含量，提升國家競爭力等。（言之有理即可）
六、探究題（14分）
43．（1）孫中山
（2）工人階級（無產階級）或整個中華民族的利益；
二十世紀二十年代的國共分裂對峙，給日本侵略中國以可乘之機；四十年代國共分裂導致全面內戰(zhàn)，臺灣至今與大陸分離。（任答出其中一例即可）
（3）取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利
（4）“和平統(tǒng)一，一國兩制” ； 實現祖國統(tǒng)一； 有利于中華民族的根本利益（意思相近即可）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/55433.html
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