廈門市2013年中考政治試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
2013年廈門市初中畢業(yè)及高中各類學(xué)校招生考試
思 想品德
(試卷滿分:100分 考試時間:90分鐘)
注意事項:
1.全卷兩大題,共30小題,試卷共6頁,另有答題卡;
2.答案一律寫在答題卡上,否則不能得分。
一、(下列各題的四個選項中,只有一個最符合題意,請選出來。每小題2分,共50分)
2014年11月8日至14日,中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會在北京召開;卮1~2題。
1.十八大報告的主題是《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進,為全面 而奮斗》。
A.建設(shè)小康社會 B.建成小康社會
C.建設(shè)和諧社會 D.建成和諧社會
2.下列說法符合十八大報告精神的有
①科學(xué)發(fā)展觀是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想
②首次提出“推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展”和“建設(shè)美麗中國”。
③建設(shè)中國特色社會主義,總依據(jù)是社會主義初級階段
④經(jīng)濟建設(shè)是立國之本,改革開放是強國之路
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.2014年9月25日,我國第一艘航空母艦“ ”正式交接入列,標志著我國海軍跨入航母時代。
A.吉林艦 B.沈陽艦 C.遼寧艦 D.重慶艦
4.2013年2月20日,全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動在廈門隆重舉行。本次活動的主題是
A.飛向未來 B.在陽光下成長 C.同一片藍天 D.鷺島雅韻
中國夢,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個中華兒女的共同期盼。回答5~6題。
5.中華民族近代以來最偉大的夢想是
A.確立中國特色社會主義制度 B.建立人民民主專政
C.實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興 D.實現(xiàn)國家統(tǒng)一,世界和平
6.實現(xiàn)中國夢必須
①走中國道路 ②弘揚中國精神 ③實現(xiàn)四個現(xiàn)代化 ④凝聚中國力量
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
7.2014年7月24日,在海南省新成立的我國領(lǐng)土最南端、陸地面積最小、管轄總面積最大、人口最少的地級市是
A.永興 B.南沙 C.三沙 D.三亞
瑞典文學(xué)院將2014年諾貝爾文學(xué)獎授予一名中國作家。他的獲獎給我國的文化產(chǎn)業(yè)帶來一個巨大的發(fā)展契機。很多出版企業(yè)借助這個有利機會,紛紛推出他的相關(guān)作品,并在短時間內(nèi)取得了巨大的經(jīng)濟效益,很多傳媒機構(gòu)的股票呈現(xiàn)出不斷增長的趨勢。回答8~9題。
8.獲此殊榮的中國作家是
A.韓寒 B.莫言 C.賈平凹 D.梁曉聲
9.上述材料說明文化可以促進
A.人類進步 B.社會和諧 C.思想解放 D.經(jīng)濟發(fā)展
10.為了讓學(xué)生理解上課的內(nèi)容,老師提供了下列圖片。
從圖片判斷,這堂課的主題是
A.我國的根本任務(wù) B.實施科教興國戰(zhàn)略
C.當今時代的主題 D.舉世矚目的經(jīng)濟成就
11.廈門市教育局組織編寫了民族團結(jié)教育讀本《民族情,團結(jié)行》一書,并在全市中小學(xué)、職業(yè)中專中推廣使用。此舉
①豐富了學(xué)校民族團結(jié)教育的內(nèi)容和形式 ②增強了學(xué)校對民族團結(jié)教育的針對性
③促進了民族關(guān)系的發(fā)展 ④深化了師生對我國各民族歷史、文化的了解
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
12.“情緒是奔騰的洪水,理智是堅固的閘門!边@句話給我們的啟示是
A.喜怒哀懼是人的基本情緒 B.情緒具有多樣性和復(fù)雜性
C.情緒是無法調(diào)節(jié)控制的 D.要用理智調(diào)控自己的情緒
13.處于青春期的阿成,常與父母意見相左,倍感煩惱。若他想擺脫煩惱,最佳的方式是
A.順從父母,以表孝心 B.換位思考,盡量溝通
C.堅持己見,忠于自己 D.表面妥協(xié),暫時應(yīng)付
14.某校開展了一次對聯(lián)創(chuàng)作比賽活動。有位同學(xué)創(chuàng)作了“一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨”的對聯(lián)。你認為該對聯(lián)的最佳橫批應(yīng)是
A.風(fēng)調(diào)雨順 B.友情無價
C.吾愛吾師 D.春色滿園
15.以下是宏偉上課時,所引述的相關(guān)名言:
——“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!保献樱
——“藐視別人,就是藐視自己!保ɑ萏芈
綜合上述名言判斷,他所探討的主題是
A.自愛自重 B.尊重他人
C.樹立自信 D.誠實待人
專家指出,如果中小學(xué)生掌握自我保護技巧,80%的意外傷害將可以避免;卮16~17題。
16.如果你在河邊看到有人溺水,科學(xué)應(yīng)對的方法有
①立即下河救助 ②大聲呼救 ③撥打“110”求救 ④到最近有人的地方求救
A.②③④ B.①②③
C.①③④ D.①②④
17.火災(zāi)猛如虎。如果你在高樓里身陷火海,下列逃生方法可行的有
①用濕毛巾、口罩等捂住口鼻,匍匐撤離 ②立即就近乘電梯逃離
③沿窗戶外墻結(jié)實管道滑到地面 ④趕緊跳樓逃生
A.①② B.②④
C.①③ D.③④
18.法律是一種特殊的行為規(guī)范。下列說法符合法律特征的有
①由國家制定或認可 ②全體人民同意才能生效
③對全體社會成員具有普遍約束力 ④靠國家強制力保證實施
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
19.林某,1998年9月出生,2014年2月故意傷害他人致人重傷。下列說法符合法律規(guī)定的是
A.林某是未成年人,不負刑事責(zé)任 B.林某未滿14周歲,不負刑事責(zé)任
C.林某應(yīng)負刑事責(zé)任,但可以從輕處罰 D.林某未滿14周歲,不負法律責(zé)任
20.小李去商店購買電子辭典,他要求營業(yè)員提供商品產(chǎn)地、說明書、檢驗合格證等資料。小李在行使消費者的
A.安全保障權(quán) B.公平交易權(quán)
C.自主選擇權(quán) D.知悉真情權(quán)
21.2014年全國法制宣傳日的主題是“弘揚憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。某校的宣傳海報上出現(xiàn)了如下內(nèi)容,你認為正確的有
①憲法是國家的根本大法 ②憲法是公民權(quán)利的保障書
③憲法規(guī)定國家生活的所有問題 ④憲法具有最高的法律效力
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
22.我國政府出臺了許多對弱勢群體的照顧政策,使他們過上有尊嚴的生活。此舉是在
A.保障人民安全 B.增強人民自尊
C.落實公平正義 D.保障人民自由
下列圖表,回答23~24題。
我國收入情況柱狀圖
23.下列選項最符合上面圖表含義的是
A.生產(chǎn)技術(shù)改變 B.所得分配不均 C.消費形式改變 D.經(jīng)濟增長加快
24.要解決上面圖表反映的問題,需要政府
①完善分配制度 ②促進同等富裕 ③統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展 ④縮小收入差距
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
25.下列廈門市的各項舉措中,能直接反映加強社會主義精神文明建設(shè)的有
①大力進行??湖的整治 ②整合教育資源,促進教育均衡發(fā)展
③實施“海納百川”人才計劃 ④廣泛開展“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”活動
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
二、根據(jù)要求回答下列問題(共50分)
26.(10分)
在學(xué)習(xí)“自我負責(zé)”時,老師展示了2014年度感動中國人物何?的一段材料:
何?,廣西桂林人,4歲開始洗衣服、做飯。她熱愛學(xué)習(xí),家里墻上貼滿獎狀。知道家里不富裕,她從小就懂得節(jié)約,每年都得獎學(xué)金,學(xué)費幾乎不用父母擔(dān)心。她熱心為班級服務(wù),關(guān)心同學(xué)。2008年汶川地震時,她說服父母捐出了一個月的工資。2014年4月,她被查出患有惡性腦瘤后,學(xué)校為她捐款,她卻讓父親把錢捐給更需要的人。在她得知生命只剩三個月時,毅然決定將器官捐出。如今,她的兩個腎和一個肝讓三個人的生命得以延續(xù)。
材料,回答下列問題。
(1)請參照范例,完成表格。(3分)
事 跡少年的責(zé)任
范例:
4歲開始洗衣服、做飯。她熱愛學(xué)習(xí),每年都得獎學(xué)金,家里墻上貼滿獎狀范例:
對自己負責(zé) 對集體負責(zé)學(xué)費幾乎不用父母擔(dān)心 對社會負責(zé)(2)結(jié)合何?的事跡,談?wù)勀銘?yīng)怎樣做一個負責(zé)任的人?(7分)
27.(8分)
正能量播報 :【平凡90后,溫暖山區(qū)孩】
廈大55名90后學(xué)子,利用課余時間勤工儉學(xué),收集廢品、拉贊助,親自施工,為貴州烏蒙山區(qū)的學(xué)生建了一個籃球場和一間圖書室。贊! 贈人玫瑰,手有余香。 評
助人如同一盞明燈,在溫暖受助者的同時,也照亮了自己的心堂。 評
(1)閱讀上述微博,你能感悟到怎樣的人生道理?請簡要說明。(6分)
(2)在日常生活中,你如何踐行這一人生道理,舉出兩例。(2分)
28.(14分)下圖是某校初二(1)班同學(xué)在學(xué)習(xí)“權(quán)利與義務(wù)”知識時的發(fā)言場景。
閱讀材料,回答下列問題。
(1)請你對林明同學(xué)的觀點進行簡要評析。(5分)
(2)照相館侵犯了李芳什么權(quán)利?請你為李芳維權(quán)支招。(4分)
(3)結(jié)合材料,聯(lián)系實際,談?wù)勀銓⒃鯓影炎约号囵B(yǎng)成一個守法的好公民?(5分)
29.(8分)
閱讀漫畫,回答下列問題。
(1)“全國交通安全日”的設(shè)立體現(xiàn)了國家對公民什么權(quán)利的保護?(2分)
(2)請你運用所學(xué)知識,勸阻那些“中國式過馬路”的行人。(至少三條)(6分)
30.(10分)
據(jù)估算,我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,相當于全國糧食總產(chǎn)量的1/10。按保守推算,中等規(guī)模以上餐館中,每年至少倒掉約2億人一年的食物或口糧;全國各類學(xué)校、單位規(guī)模以上集體食堂每年至少倒掉了可養(yǎng)活3000萬人一年的食物。
與此形成鮮明對照的是,我國還有一億多農(nóng)村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。
結(jié)合材料,聯(lián)系實際,回答下列問題。
(1)材料反映了什么現(xiàn)象?(2分)


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