教材版本：魯教版命題范圍：初中內(nèi)容
注意事項(xiàng)：
本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，共8頁(yè)。第Ⅰ卷4頁(yè)為；第Ⅱ卷4頁(yè)為非。思想品德考試時(shí)間60分鐘。
第Ⅰ卷(選擇題)
選擇題（下列各題四個(gè)選項(xiàng)中，只有1項(xiàng)符合題意。）
1.中共中央、國(guó)務(wù)院1月18日上午在人民大會(huì)堂隆重舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。胡錦濤、習(xí)近平、溫家寶、李克強(qiáng)、劉云山出席大會(huì)并為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)。習(xí)近平主持大會(huì)。國(guó)家主席胡錦濤向獲得2014年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士、中國(guó)科學(xué)院力學(xué)研究所研究員，中國(guó)工程院院士、中國(guó)電子科技集團(tuán)公司電子科學(xué)研究院研究員頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書。
A、鄭哲敏 王小謨 B、袁隆平 吳文俊
C、袁隆平 王選 D、吳良鏞 谷超豪
2. 瑞典文學(xué)院2014年10月11日宣布，將2014年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予中國(guó)作家 。瑞典文學(xué)院常任秘書彼得?恩隆德評(píng)價(jià)說(shuō)莫言的“魔幻現(xiàn)實(shí)主義融合了民間故事、歷史與當(dāng)代社會(huì)”。
A、賈平凹 B、莫言 C、 二月河 D、 鄭淵潔
3. 2014年11月8日，中國(guó)共產(chǎn)黨第 次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂開幕。大會(huì)的主題是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗。 代表第十七屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了題為《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗》的報(bào)告。
中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第一次全體會(huì)議， 同志當(dāng)選中共中央總書記、中共中央軍委主席。
A.十八 胡錦濤 胡錦濤 B. 十七 胡錦濤 習(xí)近平
C.十七 習(xí)近平 胡錦濤 D.十八 胡錦濤 習(xí)近平
4.進(jìn)入2014年，“用工荒”現(xiàn)象再次凸顯，且變成全國(guó)性問(wèn)題。但另一個(gè)方面“就業(yè)難”也牽動(dòng)著千萬(wàn)個(gè)普通家庭。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因之一是供求不平衡，企業(yè)需要大量的一線工人，但是新長(zhǎng)成的勞動(dòng)力學(xué)歷越來(lái)越高，首要選擇已經(jīng)不再生產(chǎn)工。這啟示我們：
A.在擇業(yè)時(shí)既要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，更要注重自己的學(xué)歷，不要輕易就業(yè)
B.選擇職業(yè)要從實(shí)際出發(fā)，只要掙錢，什么職業(yè)都可以考慮
C.擇業(yè)時(shí)要正確認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，要考慮適應(yīng)社會(huì)需求
D..面對(duì)就業(yè)難問(wèn)題，我們要避開就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，完全走自主創(chuàng)業(yè)之路
5..現(xiàn)在年輕人在網(wǎng)上發(fā)言時(shí)，流行大略的縮略詞和諧音詞。比如，把“這樣子”說(shuō)成“醬 紫”，用“汗”表示震驚、無(wú)奈等。這類語(yǔ) 言有一個(gè)新名詞——“汗語(yǔ)言”。
以下說(shuō)法正確的是：
A.這是錯(cuò)誤的。因?yàn)闈h語(yǔ)是世 界上最優(yōu)秀的文化，應(yīng)積極學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)
B.這是正確的。因?yàn)闀r(shí)代不同，學(xué)“汗語(yǔ)言”更時(shí)髦
C.這是錯(cuò)誤的。因?yàn)闈h語(yǔ)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，應(yīng)努力學(xué)習(xí)
D.這是正確的。因?yàn)椤昂拐Z(yǔ)言”可以更快捷、更方便
6.近幾年來(lái)，在青少年中悄然興起一股 “時(shí)尚熱”，如穿“韓服”、參加“選美”、勇當(dāng)“小發(fā)明家”等。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是
①青少年追求時(shí)尚是良好的心理表現(xiàn)，反映了當(dāng)代青少年的精神面貌 ②青少年在追求時(shí) 尚時(shí)，一定要克服盲目從眾心理 ③只要是時(shí)尚的東西，就一定有利于青少年的健康成長(zhǎng)
④青少年要提高辨別能力，要善于區(qū)分各種“時(shí)尚”是否高雅
A．①③ B．①②④ C．②③④ D．①②③
7.2010年高考時(shí)，全國(guó)723萬(wàn)考生在走進(jìn)考場(chǎng) 之前全部簽署了“誠(chéng)信考試承諾書”，承諾自己將在高考中自覺遵守國(guó)家教育考試紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定。下列對(duì)此理解正確的有：?
①這是加強(qiáng)誠(chéng)信教育的重要舉措?
②這是營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮、違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍的需要
③這樣做可以幫助同學(xué)們樹立“誠(chéng)信考試”的觀念?
④簽署承諾書就可以讓所有考生誠(chéng)信考試。
A ① ② ③ B ② ③ ④ C ① ③ ④ D ① ② ④ ?
8.2014年3月28日是第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。 教育部發(fā)布了安全教育日主題教育活動(dòng)的通知。從三個(gè)方面對(duì)活動(dòng)的形式和內(nèi)容做了如下建議：組織開展一次疏散演練，進(jìn)行一次專門安全教育 ，布置一份安全隱患排查作業(yè)。這警示我們
① 人最寶貴的是生命，要珍惜自己的生命 ②強(qiáng)化安全意識(shí)提高避險(xiǎn)能力就能避免未成年人意外事故的發(fā)生 ③必須加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)提高自我保護(hù)能力④要尊重愛護(hù)他人的生命
A ① ② ③ B ② ③ ④ C ① ③ ④ D ① ② ④ ?
9.2014年3月5日至14日，十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議在北京召開，來(lái)自全國(guó)各地的人民代表匯聚北京，代表人民的意愿，共商國(guó)事，審議批準(zhǔn)了國(guó)務(wù)院、最高人民法院、最高人民檢察院等工作報(bào)告。這表明
①在我國(guó)，人民是國(guó)家和社會(huì)的主人，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民
②我國(guó)實(shí)行人民代表大會(huì)制度，由人民代表大會(huì)統(tǒng)一行使權(quán)力
③全國(guó)人大代表依照憲法和法律行使賦予的權(quán)力，討論和決定國(guó)家重大事務(wù)
④人民代表大會(huì)制度是我國(guó)根本的民族政策
A.①②④ B.②③④ C .①②③ D.①②③④
10.八年來(lái)，中央電視臺(tái)精品欄目《感動(dòng)中國(guó)》向全國(guó)觀眾推出了八十多位感動(dòng)中國(guó)人物，他們身上都有一種讓觀眾心靈感到震撼的精神力量。《感動(dòng)中國(guó)》因此也被媒體譽(yù)為“中國(guó)人的年度 精神史詩(shī)”�！陡袆�(dòng)中國(guó)》評(píng)選活動(dòng)有利于
①加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè) ②發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化
③弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德 ④ 弘揚(yáng)偉大的中華民族精神
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①③④
思想政治試題
請(qǐng)把Ⅰ卷選擇題的答案填在下面的表格內(nèi)，否則不得分。
題號(hào)12345678910
答案
第Ⅱ卷 (非選擇題)
1. 一個(gè)壯舉震撼眾人心靈，一位英雄感動(dòng)一座城市。
100秒，他用生命中最后一次制動(dòng)帶給33名乘客生的機(jī)會(huì)，用生命履行了職責(zé)，用平凡凝聚了偉大，用行動(dòng)詮釋了人生大愛與生命價(jià)值�！白蠲浪緳C(jī)”宋洋舍身救人的英雄壯舉傳遍了齊魯大地。3月22日，是為宋洋舉行追悼會(huì)的日子。初春的濟(jì)南云幕低垂，寒風(fēng)嗚咽，仿佛全城都在為他的離去而悲傷。近萬(wàn)名濟(jì)南市民自發(fā)趕往濟(jì)南殯儀館，為心目中的“平民英雄”送最后一程�！斑@樣的楷模，我們一定要來(lái)送送。”這是記者在現(xiàn)場(chǎng)聽到最多的一句話。
這天，省委書記、省文明委主任姜異康對(duì)學(xué)習(xí)宣傳宋洋同志先進(jìn)事跡作出重要批示:“宋洋同志的事跡非常感人，其高尚的思想境界和優(yōu)秀品質(zhì)令人敬佩，為全社會(huì)樹立了道德榜樣。應(yīng)加大宣傳力度，廣泛宣傳宋洋同志的先進(jìn)事跡和崇高品德，引導(dǎo)人們見賢思齊，崇德向善，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省提供道德支撐和精神力量。”
從“最美司機(jī)”宋洋的事跡中你得到怎樣的啟示？（6分）
2. 父母，賦予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)；老師，幫助我們掌握知識(shí)，教給我們做人的道理。父母和老師理應(yīng)受到我們的孝敬和尊重�？稍谌粘Ｉ钪�，不時(shí)有以下情景或觀念閃現(xiàn)：
情景一：七年級(jí)小凡對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我們現(xiàn)在就是應(yīng)該享受父母的愛，在家里什么事情都不必做�！�
情景二：八年級(jí)學(xué)生小魯和老師發(fā)生矛盾后，一氣之下離開了學(xué)校，從此不再上學(xué)。
(1)行為思考：請(qǐng)你從公民權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的角度對(duì)小凡的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。（4分）
(2)行為評(píng)價(jià)：小魯同學(xué)的做法為什么是錯(cuò)誤的?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（4分）
3.進(jìn)入“十二五”時(shí)期（2014-2015年），我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力快速發(fā)展，綜合國(guó)力大幅提升，人民生活明顯改善，國(guó)際地位和影響力顯著提高，社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)取得重大進(jìn)展，譜寫了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新篇章。五年取得的成績(jī)來(lái)之不易，積累的經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴，創(chuàng)造的精神財(cái)富影響深遠(yuǎn)。
（1）列舉體現(xiàn)進(jìn)入“十二五”以來(lái)我國(guó)輝煌成就的事例兩例。并說(shuō)明這些輝煌成就告訴我們什么道理。（4分）
（2）回望輝煌，我們無(wú)比驕傲，展望未來(lái)，我們豪情滿懷。為讓“十二五”時(shí)期成就更驕人，黨和政府應(yīng)該怎樣做？（4分）
4. 材料一央視3.15晚會(huì)曝光高老太降糖貼、慕容氏糖貼、丁三怪拔喘膏、平老太降壓貼等大量虛假?gòu)V告產(chǎn)品，通過(guò)包裝神醫(yī)，虛假?gòu)V告 ，向消費(fèi)者兜售。如：降 糖廣告、降壓廣告、前列腺?gòu)V告、哮喘廣告組合等。
材料二央視3.15晚會(huì)曝光黃金行業(yè)亂象，所謂的千足金，很多都沒達(dá)標(biāo)，而是添加了另一種元素，叫做“銥”。銥在化學(xué)元素周期表當(dāng)中與黃金緊挨著，它的密度與黃金非常地相似，但它的價(jià)格是黃金的五到十分之一。有的廠家就把這個(gè)銥摻雜到黃金當(dāng)中，做成首飾來(lái)賣給消費(fèi)者，周大生等品牌均涉及。
（1）高老太降糖貼、平老太降壓貼等大量虛假?gòu)V告產(chǎn)品侵犯了消費(fèi)者的哪些合法權(quán)益？
（2）如何減少諸如高老太降糖貼虛假?gòu)V告產(chǎn)品與“添“銥”的千足金”等欺騙消費(fèi)者這類事件的發(fā)生，請(qǐng)你提出合理化的建議。
（至少兩個(gè)角度）
5. 為迎接建國(guó)64周年，某初級(jí)中學(xué)開展了以“迎國(guó) 慶，話發(fā)展”為主題的系列教育活動(dòng)。活動(dòng)中，該校九年級(jí)(1)班同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢、訪談、觀察、查閱報(bào)刊等方式獲取資料，設(shè)計(jì)制作了一張展板。下面是展板的部分內(nèi)容：
吃的變遷
給啥吃啥 有啥吃啥
想啥吃啥 缺啥吃啥
【我思考】吃的變遷，反映了一個(gè)時(shí)期以來(lái)我國(guó)人民群眾生活水平的大幅提高。這種變遷的根本原因是什么？
60多年滄桑巨變
今年，我們將迎來(lái)建國(guó)64周年。60多年滄桑巨變，我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)取得巨大成就。尤其是改革開放30多年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更是快速發(fā)展。國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)超過(guò)9?，遠(yuǎn)高于同期世界經(jīng)濟(jì)3.3?左右的增長(zhǎng)速度，經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二位，綜合國(guó)力與人民生活水平有了奇跡般的提升。不僅如此，我國(guó)在政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)方面也取得了巨大成就。但是，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中也面臨著一些突出問(wèn)題，如經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資源環(huán)境代價(jià)過(guò)大，城鄉(xiāng)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡，整體科技水平不高等。今天，我們要繼續(xù)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，就必須堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀�？茖W(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，發(fā)展是解決中國(guó)一切問(wèn)題的“總鑰匙”。
【我分析】為什么說(shuō)發(fā)展是解決中國(guó)一切問(wèn)題的“總鑰匙”？
【我踐行】我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，絕不是以犧牲資源環(huán)境、犧牲后代人利益為代價(jià)的發(fā)展，而是又好又快的發(fā)展。從現(xiàn)在開始，你打算怎樣為依法保護(hù)資源環(huán)境，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
政治試題參考答案及評(píng)分意見
第Ⅰ卷(選擇題共20分)
選擇題（每小題2分，共20分）
1—5 A B D C C 6—10 B A C C C
第Ⅱ卷(非選擇題共40分)
1．宋洋具有高度的社會(huì)責(zé)任感，助人為樂的高尚品德和無(wú)私奉獻(xiàn)的感人精神，她負(fù)責(zé)任的親社會(huì)行為贏得社會(huì)喝彩。（2分）
積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不僅僅是道德和法律的要求，其實(shí)也是每個(gè)社會(huì)成員的內(nèi)心需要。在社會(huì)生活中承擔(dān)責(zé)任，能促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展提升自己的人生價(jià)值；建立起良好的人際關(guān)系和穩(wěn)定、和諧的社會(huì)秩序，促進(jìn)社會(huì)的文明、進(jìn)步和發(fā)展。（2分）
宋洋的行為啟示我們應(yīng)積極承擔(dān)自己的責(zé)任，從生活中點(diǎn)滴小事做起，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，才能贏得社會(huì)對(duì)自己的認(rèn)可和贊成。（2分）（ 如果從珍愛生命、做一個(gè)有正義感的人或怎樣養(yǎng)成親社會(huì)行為等角度回答也可酌情給分）
2．(2)①小魯和老師發(fā)生矛盾后，要學(xué)會(huì)冷靜思考，通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師坦誠(chéng)交流，用正確的方法解決矛盾。（2分）②受教育既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)。小魯離校不上學(xué)違反了國(guó)家法律規(guī)定，對(duì)個(gè)人、家庭和國(guó)家都是有害的，他應(yīng)珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)。(2分)
(1)①公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的。在我國(guó)，公民既享有權(quán)利，又履行義務(wù)。在享有權(quán)利的時(shí)候，必須履行相應(yīng)的義務(wù)。不允許只享有權(quán)利而不履行義務(wù)。（2分）②小凡在家里只想享受權(quán)利，不愿履行義務(wù)。因此，他的想法是錯(cuò)誤的。(2分)
3．（1）如“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器與“神舟九號(hào)”飛船成功實(shí)現(xiàn)手動(dòng)交會(huì)對(duì)接2蛟龍?zhí)柹顫撈魍黄?000米，第一艘航母“遼寧艦”正式交付海軍，糧食產(chǎn)量實(shí) 現(xiàn)八連增(舉兩例即可得2分)
道理例答:只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)(或社會(huì)主義有無(wú)比優(yōu)越性),改革開放是強(qiáng)國(guó)之路等等。(答到1點(diǎn)即可給2分)
(2 例答:堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖；堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力；堅(jiān)持改革開放；實(shí)施科 教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，不斷提高全民族的自主創(chuàng)新能力；堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；堅(jiān)持三個(gè)代表思想，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系；堅(jiān)持我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度等等。(答到四點(diǎn)以上即可給滿分4分)
4. （1）人身財(cái)產(chǎn)安全權(quán)，知悉真實(shí)情況權(quán)，公平交易權(quán)3分
（2）生產(chǎn)者、銷售者應(yīng)按照誠(chéng)實(shí)守信的原則，依法規(guī)范自己的經(jīng)濟(jì)行為；國(guó)家有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)管理，加大執(zhí)法力度；加強(qiáng)宣傳教育，提高公民的道德素質(zhì)；消費(fèi)者應(yīng)加強(qiáng)自我保護(hù)，依法維權(quán)。（兩個(gè)角度即可得滿分）4分
5. 答案：【我思考】根本原因：大力發(fā)展生產(chǎn)力，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。（3分）
【我分析】發(fā)展是當(dāng)代中國(guó)的主題。只有發(fā)展，才能進(jìn)一步增強(qiáng)綜合國(guó)力、改善人民生活；才能鞏固、完善社會(huì)主義制度，充 分發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性；才能保持社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安；才能完成祖國(guó)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。發(fā)展是我國(guó)當(dāng)前解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵，堅(jiān)持用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中遇到的種種問(wèn)題，是我們的一條重要經(jīng)驗(yàn)。（4分）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chusan/57434.html
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