思想品德（閉卷）
題號(hào)一二三四總分
得分
注意：考試時(shí)間60分鐘，滿分100分。
一、請(qǐng)你選擇（共50分）
題號(hào)12345678910
答案
題號(hào)1112131415 1617181920
答案
▲單項(xiàng)選擇（10小題，每小題2分，共20分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是最符合題意的）
1．2014年10月29日，天宮一號(hào)與神舟九號(hào)載人交會(huì)對(duì)接任務(wù)航天員飛行乘組頒獎(jiǎng)授稱大會(huì)在北京舉行，會(huì)上被授予“英雄航天員”稱號(hào)的我國(guó)首位女航天員是
A．王亞平B．劉洋C．劉旺D．焦劉洋
2．2014年10月11日，瑞典諾貝爾委員會(huì)宣布莫言獲得2014年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。消息一出，國(guó)內(nèi)外迅速掀起了“莫言熱”，大家涌向書店搶書或者網(wǎng)絡(luò)下單，多地出現(xiàn)一書難求的局面。莫言獲獎(jiǎng)
A．是中國(guó)文學(xué)價(jià)值的全面體現(xiàn)B．說(shuō)明中國(guó)當(dāng)代文學(xué)比歷史上更具魅力
C．有利于推動(dòng)中國(guó)文學(xué)走向世界 D．標(biāo)志著中國(guó)文學(xué)處于世界領(lǐng)先地位
3．近來(lái)，山東省某小學(xué)推出了“綠色懲戒”舉措：學(xué)生考試作弊了，老師既不訓(xùn)斥也不叫家長(zhǎng)來(lái)談話，而是讓學(xué)生背誦五則勵(lì)志名言，或是收集一篇有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)守信的文章，并寫出心得體會(huì)，或者讓學(xué)生選擇適合自己、具有良好教育效果的其他懲戒方式。上述“綠色懲戒”舉措
A．不利于培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和責(zé)任意識(shí)B．弱化了家長(zhǎng)對(duì)子女負(fù)有的撫養(yǎng)教育義務(wù)
C．體現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生的尊重和愛護(hù)D．徹底否定了批評(píng)教育，有利于青少年健康成 長(zhǎng)
4．2014年9月2日，在蘇黎世飛往北京的航班上，兩名中國(guó)乘客因椅背調(diào)整問(wèn)題爆發(fā)肢體沖突，迫使航班返航；9月7日，在塞班飛往上海的航班上，又見中國(guó)乘客在飛機(jī)上打架。上述事件折射出
A．中國(guó)人不善于掩飾和調(diào)控情緒 B．航空公 司的服務(wù)質(zhì)量亟待提高
C．人們的平等意識(shí)增強(qiáng)，敢于反對(duì)特權(quán)D．部分中國(guó)人缺乏公共道德和文明素養(yǎng)
5．近年來(lái)，微創(chuàng)業(yè)模式悄然興起—— 一個(gè)或幾個(gè)人牽頭，聚集眾人的微小力量，有錢出錢，有力出力，最終實(shí)現(xiàn)大家的夢(mèng)想。微創(chuàng)業(yè)，就是要讓創(chuàng)業(yè)不再是一個(gè)人的戰(zhàn)斗。微創(chuàng)業(yè)模式的興起說(shuō)明
A．合作是事業(yè)成功的土壤B．合作比競(jìng)爭(zhēng)更有利于事業(yè)成功
C．當(dāng)前形勢(shì)下，個(gè)人無(wú)法單獨(dú)創(chuàng)業(yè)成功D．艱苦創(chuàng)業(yè)是當(dāng)代人特有的精神品質(zhì)
6．騎車上學(xué)途中不慎刮蹭一輛路邊豪車，面對(duì)這種尷尬局面，有些人會(huì)選擇逃之夭夭，但揚(yáng)州市中學(xué)生徐礪寒在原地等待車主半小時(shí)無(wú)果的情況下，留下一張寫有賠償聯(lián)系方式的道歉紙條。上述事實(shí)說(shuō)明徐礪寒
A．生性怯懦、膽小怕事B．誠(chéng)實(shí)守信、勇?lián)^(guò)錯(cuò)
C．缺乏經(jīng)驗(yàn)、不清世事D．心高氣傲、膽大妄為
7．“世界的改變不是少數(shù)人做了很多，而是每個(gè)人都做了一點(diǎn)點(diǎn)。”這句話詮釋了社會(huì)改變的關(guān)鍵是
A．有好的領(lǐng)導(dǎo)和決策B．堅(jiān)持少數(shù)人服從多數(shù)人
C．每個(gè)人都要有責(zé)任感D．每個(gè)人承擔(dān)相同的義務(wù)
8．“我是一�？释L(zhǎng)的種子，飄過(guò)高山、越過(guò)戈壁，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的河西走廊，輕輕飄落在，這片美麗而神奇的土地新疆……”這是河南某援疆教師自創(chuàng)的一首詩(shī)。它從一個(gè)側(cè)面反映了
A．豫疆人民團(tuán)結(jié)互助、共謀發(fā)展B．豫疆已經(jīng)消除差異、完全融合
C．新疆是實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的最佳地方D．責(zé)任都是公民自己主動(dòng)選擇的
9．2014年12月4日是我國(guó)現(xiàn)行憲法頒布30周年，也是第十二個(gè)全國(guó)法制宣傳日。本次法制宣傳日的主題是“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。”之所以要弘揚(yáng)憲法精神，是因?yàn)閼椃?br />A．是最嚴(yán)厲的法律，是公民權(quán)利的保障書
B．是我國(guó)的根本大法，是依法治國(guó)的根本依據(jù)
C．是我國(guó)法律的總和，具有最高的法律地位
D．規(guī)定了國(guó)家生活中的所有問(wèn)題，具有不可替代的作用
10．調(diào)查顯示，大部分中學(xué)生不認(rèn)識(shí)北斗星。當(dāng)問(wèn)到為什么不認(rèn)識(shí)“北斗星”時(shí)，一些學(xué)生回答說(shuō)：“學(xué)校又不考，認(rèn)它干嘛？”這啟示我們
A．學(xué)習(xí)天文知識(shí)已成為基礎(chǔ)教育的當(dāng)務(wù)之急B．取締考試是深化教育體制改革的必然要求
C．提升社會(huì)實(shí)踐能力比學(xué)習(xí)文化知識(shí)重要得多 D．應(yīng)注重提升中學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)
▲多項(xiàng)選擇（10小題，每小題3分，共30分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的。多選、錯(cuò)選均不得分。少選者：若有兩個(gè)正確選項(xiàng)，只選一項(xiàng)者得1．5分；若有三個(gè)正確選項(xiàng)，每少選一項(xiàng)即少得1分；若有四個(gè)正確選項(xiàng)，選三項(xiàng)者得2分，選一、二項(xiàng)者均得1分）
11．2014年11月8日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)在北京召開，胡錦濤同志代表十七屆中央委員會(huì)向大會(huì)作報(bào)告。報(bào)告中的新表述、新思想、新論斷包括
A．突出生態(tài)文明建設(shè)，拓展形成了“五位一體”的國(guó)家戰(zhàn)略新布局
B．首次將科學(xué)發(fā)展觀確立為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想
C．努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展
D．從國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人三個(gè)層面概括了社會(huì)主義核心 價(jià)值觀
12．當(dāng)國(guó)人沉浸在“遼寧號(hào)”航母成功完成艦載機(jī)起降的喜悅時(shí)，殲一15飛機(jī)研制現(xiàn)場(chǎng)總指揮羅陽(yáng)，卻在他最幸福的時(shí)刻倒下了，年僅5l歲。羅陽(yáng)一生致力航空?qǐng)?bào)國(guó)，用生命換來(lái)艦載機(jī)的完美升空，他身上值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)有
A．披肝瀝膽，報(bào)效祖國(guó)B．愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)
C．艱苦創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)新D．鞠躬盡瘁，死而后已
13．2014年9月11日，日本政府不顧中方反對(duì)，與所謂的土地所有者簽訂“購(gòu)買”釣魚島合同，引起中國(guó)政府和人民的強(qiáng)烈抗議。下列行動(dòng)有利于解決爭(zhēng)端、保衛(wèi)釣魚島主權(quán)的有
A．中國(guó)中央氣象臺(tái)將釣魚島納入國(guó)內(nèi)城市預(yù)報(bào)
B．中國(guó)有關(guān)部門對(duì)釣魚島海域開展常態(tài)化監(jiān)視監(jiān)測(cè)
C．多地民眾自發(fā)組織示威游行，抗議日本“購(gòu)島”行為
D．多地爆發(fā)抵制日貨活動(dòng)，甚至出現(xiàn)打砸日系車的行為
14．一位女中學(xué)生要求母親給她買iPhone4s、iPad3和Mac book“蘋果三件套”，但這2萬(wàn)多元的費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了母親的支付能力，女孩憤怒地與母親爭(zhēng)吵起來(lái)。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的有
A．撫養(yǎng)子女是父母的義務(wù)，應(yīng)該滿足子女的要求
B．家庭矛盾分不清對(duì)錯(cuò)，子女應(yīng)學(xué)會(huì)向父母妥協(xié)
C．中學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)理性消費(fèi)，克服盲目攀比的心理
D．購(gòu)買物品應(yīng)堅(jiān)持量入而出，子女應(yīng)當(dāng)體諒父母
15．因購(gòu)物糾紛，小張將銷售員小李的名片和手機(jī)號(hào)公布在網(wǎng)絡(luò)論壇上，并對(duì)其進(jìn)行辱罵。小李一紙?jiān)V狀將小張告上法庭，法院判決小張侵權(quán)，需賠償小李精神損害撫慰金，并在網(wǎng)絡(luò)論壇上刊登道歉函。這說(shuō)明
A．公民維權(quán)須采取合法方式B．網(wǎng)上言行也應(yīng)該遵紀(jì)守法
C．消費(fèi)者始終處于弱勢(shì)地位D．小李缺乏寬以待人的品質(zhì)
16．12月5日是國(guó)際志愿者日。當(dāng)天，鄭州市一批青年志愿者到某小學(xué)給進(jìn)城務(wù)工人員子女講故事，和他們一起做游戲；醫(yī)療衛(wèi)生志愿服務(wù)隊(duì)啟動(dòng)了“健康快車”關(guān)愛行動(dòng)，為進(jìn)城務(wù)工人員子女提供免費(fèi)體檢……近年來(lái)，在我省每一次愛心涌動(dòng)的公益行動(dòng)中，頭戴小紅帽的志愿者都是一道不可或缺的風(fēng)景線。這些志愿者行動(dòng)
A．是幫助社會(huì)弱勢(shì)群體的最有效途徑B．是群眾性精神文明建設(shè)的唯一載體
C．有利于形成“我為人人，人人為我”的氛圍D．展示了志愿者積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的優(yōu)秀品質(zhì)
17．進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，“銀發(fā)浪 潮”席卷全球，如何解決人口老齡化給經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的巨大挑戰(zhàn)，已成為當(dāng)今世界普遍關(guān)注的問(wèn)題。面對(duì)老齡化社會(huì)，下列對(duì)策恰當(dāng)?shù)氖?br />A．大力弘揚(yáng)尊老助老的社會(huì)風(fēng)尚B．子女切實(shí)履行贍養(yǎng)老人的責(zé)任
C．不斷建立和健全社會(huì)養(yǎng)老制度D．加強(qiáng)國(guó)際合作，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享
18．“順應(yīng)人民共同愿望”、“使我國(guó)人民生活水平快速提高起來(lái)”……黨的十八大報(bào)告中，“人民”一詞出現(xiàn)了145次，成為關(guān)鍵詞。這充分彰顯了
A．中國(guó)共產(chǎn)黨正視我國(guó)人口數(shù)量大的基本國(guó)情B．中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、支持和保證人民當(dāng)家作主
C．中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是億萬(wàn)人民自己的事業(yè)D．中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念
19．進(jìn)入九年級(jí)后，學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)一步加重，不少同學(xué)因?yàn)樯龑W(xué)壓力大、父母和老師的期望高，出現(xiàn)了焦躁、易怒、疲乏、記憶力減退等問(wèn)題。下列同學(xué)的應(yīng)對(duì)舉措正確的有
A．同學(xué)甲：無(wú)限延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，以增強(qiáng)自身實(shí)力
B．同學(xué)乙：適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率
C．同學(xué)丙：客觀分析成功失敗，正確對(duì)待自身優(yōu)缺點(diǎn)
D．同學(xué)�。夯丶液蟊M情宣泄，以緩解過(guò)度的學(xué)習(xí)壓力
20．一段時(shí)間以來(lái)，我國(guó)多地相繼出現(xiàn)“全能神”等邪教組織非法聚集，散布世界末日謠言，鼓吹“只有信教才能得 救保平安”，詐騙群眾錢財(cái)。截至2014年12月19日，警方已抓獲500余名造謠者，其中包括400余名邪教人員。對(duì)此，下列看法正確的有
A．邪教組織的行為嚴(yán)重?cái)_亂了正常的社會(huì)秩序
B．邪教組織成員享有的言論自由是有局限性的
C．國(guó)家應(yīng)采取措施不斷提升公民的科學(xué)素養(yǎng)
D．廣大民眾應(yīng)該明辨是非曲直，勿信勿傳謠言
二、請(qǐng)你辨析（10分）
21．
三、請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考（22題14分，23題12分，共26分）
22．材料一：個(gè)人需要夢(mèng)想，夢(mèng)想引領(lǐng)人生航船；國(guó)家需要夢(mèng)想，夢(mèng)想凝聚民族力量。近代以來(lái)，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，在不同歷史時(shí)期，中國(guó)人民懷揣著不同的夢(mèng)想，在屈辱苦難中奮起抗?fàn)�，在探索道路上曲折前行，在改革大潮中披荊斬棘，取得了一個(gè)又 一個(gè)勝利。實(shí)踐證明，有夢(mèng)想，就有希望。
材料二：2014年11月29日，習(xí)近平總書記在國(guó)家博物館參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí)指出，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。現(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉 大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)！
上述材料，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（l）近代以來(lái)，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，中國(guó)人民有哪些不同的夢(mèng)想？（兩方面即可，4分）
（2）我們應(yīng)如何正確處理“個(gè)人夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”之間的關(guān)系？（4分）
（3）作為中國(guó)公民，你能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做些什么？（三方面即可，6分）
23．近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生活水平的提高，鄭州市城區(qū)生活垃圾激增，城市在高速發(fā)展的同時(shí)正遭遇著“垃圾圍城”之痛。
目前，鄭州城區(qū)主要由環(huán)衛(wèi)部門負(fù)責(zé)收集生活垃圾，各種生活垃圾混雜在一起，被運(yùn)往候寨垃圾處理廠進(jìn)行處理，其中最主要的方式是填埋。這種處理方式投資少、工藝簡(jiǎn)單、處理量大，但電池、日光燈管等垃圾所含的重金屬會(huì)長(zhǎng)久地污染地下水源，給子孫后代帶來(lái) 無(wú)窮的后患。有關(guān)專家表示，垃圾是放錯(cuò)地方的資源，在我國(guó)資源短缺的今天，這種浪費(fèi)實(shí)在可惜。
生活產(chǎn)生垃圾，垃圾污染環(huán)境，環(huán)境影響生活……近年來(lái)，在這種鏈條上博弈的鄭州市民已經(jīng)意識(shí)到環(huán)境的重要性，他們?cè)絹?lái)越多地加入到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中。
上述材料，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明環(huán)境的重要性。（4分）
（2） 請(qǐng)就如何減少生活垃圾對(duì)環(huán)境的危害提幾條合理化建議。（四條即可，8分）
四、請(qǐng)你進(jìn)行活動(dòng)與探索（14分）
24．“湊夠一攝人就可以走了，和紅綠燈無(wú)關(guān)”。前段時(shí)間，一條“中國(guó)式過(guò)馬路”的微博在全社會(huì)產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，2014年1至10月，我國(guó)平均每天2.6人死于闖紅燈肇事，86人死于違反道路標(biāo)志線肇事。2014年12月2日是首個(gè)“全國(guó)交通安全日”，中央文明辦等部門圍繞“遵守交通信號(hào)，安全文明出行”的主題，聯(lián)合部署了相關(guān)活動(dòng)。鄭州市公安局開展了交通安全宣傳 教育活動(dòng)，組織民警走上街頭，走進(jìn)學(xué)校和社區(qū)，以豐富多彩的形式，宣傳普及道路交通安全法律法規(guī)，提高人們的交通安全意識(shí)。
據(jù)悉，你校學(xué)生會(huì)打算組織一批志愿者參與本次宣傳教育活動(dòng)，請(qǐng)你加入并完成如下任務(wù)：
（l）簡(jiǎn)要闡述“中國(guó)式過(guò)馬路”的危害。（兩方面即可，4分）
（2）為促進(jìn)全社會(huì)“告別‘中國(guó)式過(guò)馬路”’，請(qǐng)?zhí)釒讞l合理化建議。（三條即可，6分）
（3）請(qǐng)為本次宣傳教育活動(dòng)設(shè)計(jì)兩條標(biāo)語(yǔ)。（4分，與材料內(nèi)容重復(fù)不得分）
2013年九年級(jí)第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)
思想品德 參考答案
一、選擇（共50分）
題號(hào)12345678910
答案BCCDABCABD
題號(hào)11121314151617181920
答案ABCDABCDABCCDABCDABCDBCDBCACD
二、辨析（10分）
21. （1）世界上有多少個(gè)國(guó)家和民族，就會(huì)有多少種不同的文化習(xí)俗（或：世界文化具有豐富性和多樣性）。（2分）
（2）豐富多彩的世界文化開闊了我們的視野，豐富了我們的生活，但我們不能照搬照抄，否則會(huì)迷失自己。（2分）
（3）民族文化是民族的根，中華民族傳統(tǒng)文化對(duì)中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的發(fā)展道路具有深刻的影響。（2分）
（4）對(duì)于傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)堅(jiān)持取其精華、棄其糟粕，全盤肯定、全盤否定都是錯(cuò)誤的。（2分）
（5）我們要以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化，促進(jìn)社會(huì)主義文化的繁榮和發(fā)展。（2分）
三、觀察與思考（22題14分，23題12分，共26分）
22.（1）從歷史發(fā)展看：推翻“三座大山”；建立新中國(guó)，實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主；建立社會(huì)主義制度；共同理想和最高理想；“三步走”戰(zhàn)略（解決溫飽問(wèn)題；達(dá)到小康水平；21世紀(jì)前20年，全面建設(shè)（成）小康社會(huì)；達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化）。
或者從不同社會(huì)領(lǐng)域來(lái)看：“民族獨(dú)立、解放夢(mèng)”；“溫飽夢(mèng)”；“小康夢(mèng)”；“一國(guó)兩制”夢(mèng)（“祖國(guó)統(tǒng)一夢(mèng)”）；“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”夢(mèng)（共同理想）；“入世夢(mèng)”、“奧運(yùn)夢(mèng)”、“航天夢(mèng)”等。
評(píng)分說(shuō)明：回答上述任意兩個(gè)方面即可給4分。其他答案言之有理亦可給分。
（2）“個(gè)人夢(mèng)”要以“中國(guó)夢(mèng)”為基礎(chǔ)（導(dǎo)向）；（2分）在投身“中國(guó)夢(mèng)”的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)“個(gè)人夢(mèng)”。（2分）
（3）遵紀(jì)守法，做合格公民；樹立遠(yuǎn)大理想，個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái)，艱苦奮斗（胸懷天下，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗）；好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)實(shí)踐精神和創(chuàng)新能力；積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；維護(hù)國(guó)家 安全、榮譽(yù)和利益；等等。（三方面即可，6分）
（3）正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)(遵紀(jì)守法)，做合格公民；樹立遠(yuǎn)大理想，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗；要努力學(xué)習(xí)，掌握服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)（培養(yǎng)實(shí)踐精神和創(chuàng)新能力）；立足本職工作，勇挑重?fù)?dān)，艱苦奮斗；要積極宣傳中國(guó)夢(mèng)，自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
23.（12分）（1）大自然是人類賴以生存的基礎(chǔ)（或地球是人類共同的家園，或人類與生態(tài)環(huán)境相互依存），（2分）環(huán)境的好壞直接影響著人們的生活質(zhì)量，影響人類的生存和健康。（2分）
說(shuō)明：（1）能夠答出人與自然相互依存的關(guān)系，即可得2分；（2）能夠從環(huán)境對(duì)人的影響的角度作答，即可得2分。
（2）加強(qiáng)宣傳，提升市民的環(huán)保意識(shí)；倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，最大限度地減少?gòu)U物的產(chǎn)生量；居民要分類存放垃圾，不隨意亂丟；國(guó)家要完善法律法規(guī)，做到有法可依，依法監(jiān)管；有關(guān)部門要加大投入，及時(shí)清運(yùn)、處理垃圾；對(duì)含有重金屬的垃圾，要專門收集、貯存并進(jìn)行無(wú)害化處理；開展垃圾綜合利用，變廢為寶。（四條即可，8分）
四、活動(dòng)與探索（14分）
24.（1）威脅自身與他人的生命健康；造成交通擁堵、交通事故，擾亂交通秩序；有損社會(huì)文明風(fēng)尚。（兩方面即可，4分）
（2）要加大交通法規(guī)的宣傳，提升人們的交通守法意識(shí)；交通高峰時(shí)段要加大執(zhí)勤力度，加強(qiáng)疏導(dǎo)；對(duì)亂闖紅燈的行人要加強(qiáng)教育、依法處罰；行人要遵守交通法規(guī)，克服盲目從眾心理。（三條即可。6分）
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