升入初三,我們將要學習以下幾個新的語法點:現(xiàn)在完成時、賓語從句、動詞不定式、被動語態(tài)、過去將來時、過去完成時、狀語從句、定語從句,其中現(xiàn)在完成時、賓語從句、動詞不定式、被動語態(tài)、定語從句又是學習的重點。為此,根據(jù)初三學習的特點,我為同學們提供幾點建議。
梳理知識結構
梳理知識結構、構建知識框架是較好的學習方法之一。初三階段,學習內容既深又廣,不以構建框架式的學習方法可能會事倍而功半,達不到好的效果。如何構建英語知識學習框架?
。1)巧妙識記單詞
理解每一課的重點詞匯、詞組,用專門的小本子按詞性、詞意分門別類,列成條目,可隨身攜帶,利用零碎的時間看一遍,讓單詞解決在不經意中。
。2)及時梳理知識點
把每課中的知識點梳理歸納成句型,找出典型句,專門背上幾個典型句,碰到類似的句子,可套用典型句,舉一反三,學英語實際上就是套用句型;
。3)理清語法規(guī)則
語法規(guī)則就是語言規(guī)則,是遣詞造句的綱目,初中學習方法,掌握了語法對理解有很大的好處,所以語法也不可輕視。每課的語法不會太多,一般一二條很容易掌握,第4單元的語法為動詞不定式,只要把所學過的動詞梳理一下,哪些動詞接不定式,把動詞列出來,加以練習就行了,如I want to be a doctor. He went to London for a holiday等。反復練習,就會鞏固掌握,語法通常是和句型緊密聯(lián)系的,練習語法的同時也鞏固了句型,一舉兩得。
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