氧氣的性質(zhì)和用途學(xué)案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
j.Co M
第三課時 氧氣的性質(zhì)和用途 學(xué)案
8、通常情況下,氧氣是無色無味,密度比空氣 略大 , 溶于水的氣體,液氧和固態(tài)氧都是 的。
9、二氧化碳是無色無味,密度比空氣 大 , 溶于水的氣體。干冰是CO2固體。
10、物質(zhì)和 氧 發(fā)生的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)。

燃燒和緩慢氧化的共同點(diǎn)①都是 氧化反應(yīng) ,② 都放熱 。
11、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì) 比較活潑 的氣體,有 助燃性 、但沒有 可燃性 。
物質(zhì)名稱在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象在空氣中燃燒現(xiàn)象化學(xué)方程式注意事項(xiàng)

(淡黃色)發(fā)出 的火焰,放出大量熱,生成
。淡藍(lán)色的火焰硫在燃燒匙內(nèi)
先 后燃燒

木炭
(黑色)發(fā)出 ,放出大量熱,生成 。持續(xù)紅熱
無焰無煙C+O2(充足)—
C+O2(不充足)— 盛木炭燃燒匙應(yīng)由
上而下慢慢伸入瓶中
鐵絲
(銀白色)紅熱,
不能燃燒

做該實(shí)驗(yàn)時把鐵絲繞成螺旋狀是為了增大______ ____,鐵絲末端系上火柴桿是為了_______ ___,實(shí)驗(yàn)前先在瓶底鋪__________或放__________是為了防止反應(yīng)生成的熔化物濺落瓶底,致使____ ___。
蠟燭發(fā)出白光,放出大量的熱,用一干冷的燒杯罩在火焰上方,內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,迅速倒轉(zhuǎn),倒入石灰水振蕩,石灰水變渾濁發(fā)出黃白色火焰,火焰分層,稍有黑煙現(xiàn)象不能說生成水和二氧化碳

紅磷:暗紅色
白磷:黃白色放出大量的熱,
有濃厚的白煙生成用于發(fā)令槍

(銀白色)發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,有的白煙生成,生成白色固體
(1)用 夾持鎂條燃燒;桌面上需墊
。
(2)用于 照明彈
(6)H2和O2的現(xiàn)象是:發(fā)出淡藍(lán)色的火焰。反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CO和O2的現(xiàn)象是:發(fā)出藍(lán)色的火焰。反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CH4和O2的現(xiàn)象是:發(fā)出藍(lán)色的火焰。反應(yīng)的化學(xué)方程式: 、
乙醇和氧氣:C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O (產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放出大量的熱)[
注意:凡是可燃性氣體點(diǎn)燃前都要驗(yàn)純。例如:H2、CO、CH4等
12、H2、CO、C具有相似的化學(xué)性質(zhì):(1) 可燃性 (2) 還原性
(1)H2還原CuO、Fe2O3、Fe3O4的化學(xué)方程式

H2還原CuO的現(xiàn)象是 黑色粉末變成紅色,同時管口有水珠出現(xiàn)。
(2)CO還原CuO、Fe2O3、Fe3O4的化學(xué)方程式
、
CO還原Fe2O3的現(xiàn)象是 紅棕色粉末變成黑色,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體。
(3)C還原CuO、Fe2O3、Fe3O4的化學(xué)方程式
、
13、CO2的化學(xué)性質(zhì):
(1)一般情況下,二氧化碳不能燃燒,也不支持一般可燃物燃燒。
(2)與水反應(yīng):
向紫色石蕊試液中通入二氧化碳?xì)怏w,可觀察到溶液由______色變成___ _色,用化學(xué)方程式解釋為___________,加熱后又看到溶液由______色變_____色,用化學(xué)方程式解釋為___________________。
(3)與澄清石灰水反應(yīng): CO2 + Ca(OH)2 —— (檢驗(yàn)二氧化碳)
(4)與灼熱的碳反應(yīng):CO2 + C —— (吸熱)
(5)不能供給呼吸。
14、①除雜:CO(CO2)通入氫氧化鈉溶液
CO2(CO)通過灼熱的氧化銅
CaO(CaCO3)只能煅燒
②檢驗(yàn):CaO(CaCO3) 加稀鹽酸 CaCO3 + HCl---
15、O2的用途:(1)供給呼吸 (2)支持燃燒 氧氣還可以用于氣焊、氣割、制液氧炸藥、火箭推動劑等。
16、大氣中二氧化碳的產(chǎn)生途徑:化石燃料的燃燒(主要),動植物的呼吸,動植物尸體的分解。大氣中二氧化碳的消耗途徑:植物的光合作用(主要),天然水體的溶解。
17、在進(jìn)入山洞或久未開啟的菜窖之前,我們可以通過____________試驗(yàn),來檢驗(yàn)其中 二氧化碳的含量 是否對人的生命構(gòu)成威脅。進(jìn)入煤礦井 (填“需”或“不需”)做該實(shí)驗(yàn)。
18、O2的制法
A.藥品:H2O2溶液和MnO2(黑色)或KMnO4(紫黑色)
B.反應(yīng)條件:加熱
C.反應(yīng)原理:① 2 H2O2 2 H2O +O2↑ ② 2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 +O2↑
D.實(shí)驗(yàn)裝置:
①試管口 ,防止水倒流,致使試管炸裂。
②鐵夾夾在離試管口1/3處。
③試管內(nèi)導(dǎo)管剛露出橡皮塞即可,便于導(dǎo)出氣體。
④用高錳酸鉀制氧氣時,試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,防止
。
⑤用排水法收集氧氣時,導(dǎo)管伸到集氣瓶口即可;用向上排空氣法收集氧時,導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶中,接近瓶底部,便于排盡瓶中的空氣。
⑥檢驗(yàn): 。
⑦收集方法:用排水法(因不易溶于水)或向上排空氣法(因氧氣密度比空氣大)。
⑧驗(yàn)滿:用排水法收集氧氣,當(dāng)看到集氣瓶口處有氣泡向外逸出,說明瓶中集滿氧氣;用向上排空氣法收集氧氣時,驗(yàn)滿時, 。
⑨操作步驟:組裝儀器—檢氣密性—裝藥—固定—加熱—收集—移導(dǎo)管—熄火
⑩排水法收集完畢后,必須先 ,然后 。否則,水槽內(nèi)水會倒吸入試管內(nèi),引起試管炸裂。集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)用毛玻璃片蓋住,正放在桌上。
工業(yè)上制氧氣的方法:是分離液態(tài)空氣法(物理變化)
19、CO2的制法
① 實(shí)驗(yàn)室制CO2的方法是: 大理石或石灰石和稀鹽酸 。 不能用濃鹽酸(產(chǎn)生的氣體中含有HCl),不能用稀硫酸(生成的CaSO4微溶于水,覆蓋在大理石的表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)行)。反應(yīng)的化學(xué)方程式
② CO2只能用 向上排空氣法 收集
③ 如何驗(yàn)滿CO2
④ 如何檢驗(yàn)CO2
⑤ 工業(yè)上制CO2的方法是: 煅燒石灰石 反應(yīng)的化學(xué)方程式
20、實(shí)驗(yàn)室制H2的方法:是用鋅和稀硫酸反應(yīng) (也可用稀鹽酸)
反應(yīng)的化學(xué)方程式
H2可用 排水法 或 向下排空氣法 收集
21、催化劑和催化作用
在化學(xué)反應(yīng)里能_______其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的________和___________在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有變化的物質(zhì)叫催化劑(“一變二不變”)。催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫____________。(催化劑對反應(yīng)的產(chǎn)量沒有影響,也不能改變一個反應(yīng)是否能發(fā)生。)
【例題1】下列關(guān)于氧氣的物理性質(zhì)的敘述,不正確的是 ( )
A.在通常情況下氧氣是一種無色、無味的氣體
B.氧氣的密度略小于空氣
C.氧不易溶于水
D.液氧是沒有顏色的
【例2】為了避免實(shí)驗(yàn)失敗甚至造成嚴(yán)重后果,有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須嚴(yán)格遵循操作的順序,例如,點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨毾闰?yàn)純,再點(diǎn)燃。請你仿照示例填寫下表1、2中的空格,再舉出3個必須嚴(yán)格遵循操作順序的實(shí)驗(yàn),填寫下表中的所有空格
必須嚴(yán)格遵循操作順序的實(shí)驗(yàn)先做什么再做什么
示例:點(diǎn)燃?xì)錃庀闰?yàn)純再點(diǎn)燃
1鐵絲在氧氣中燃燒先 再把系有燃著的火柴棒的鐵絲伸入集氣瓶中
2制取O2、H2、CO2 等氣體先檢查裝置的氣密性再
3 先 再
4 先 再
5 先 再
【思考3】在雙氧水制取氧氣時,如何證明二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變?
【解答】可采用下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①分別稱取一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳(大約3∶1),均勻混合后,裝入大試管中并固定在鐵架臺上。
②加熱,待氯酸鉀完全分解不再產(chǎn)生氣體時,再撒入少量氯酸鉀仍能迅速放出氧氣,可以證明二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)沒有改變;
③將上述試管內(nèi)的剩余固體,其中含氯化鉀和二氧化錳,完全倒入燒杯中加蒸餾水溶解,其中氯化鉀能溶于水,二氧化錳不溶于水,二氧化錳不溶于水而留在液體中。
④過濾?梢姙V紙上留有黑色的二氧化錳固體。用節(jié)蒸餾水沖洗后,烘干。
⑤稱量二氧化錳固體的質(zhì)量,與反應(yīng)前對比,可知質(zhì)量未改變。
【練習(xí)】1、有下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖:
A B C D E F G H
請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填裝置代號)。
(2)若用B裝置制備氫氣,且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體,則試劑X常用 ,用G裝置收集氫氣,②應(yīng)與 (填接口序號)相連。
(3)現(xiàn)有如下資料:
①實(shí)驗(yàn)室用FeS固體與稀H2SO4在常溫下反應(yīng)制取H2S氣體。
②通常狀況下,H2S是一種密度比空氣大的有毒氣體,能溶于水,水溶液能使紫色石蕊試液變紅,能與堿溶液反應(yīng)。
若在實(shí)驗(yàn)室中用上述裝置制備并收集一瓶干燥的H2S氣體,且符合“綠色化學(xué)”理念,所選裝置從左到右的連接順序?yàn)椋ㄌ罱涌谛蛱枺?。
2、請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器a、b的名稱。a是_____;b是_____。
(2)若用B裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。
(3)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____(填裝置編號,下同),收集裝置應(yīng)選_____;請寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式______________________________。
(4)右圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。主要操作是:在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃。
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是_____;若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為_____mL。
②集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過程中起到哪些作用?_____(填寫序號)
a.加快集氣瓶冷卻 b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 c.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高

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