中華文化博大精深

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

中華文化博大精深

目標(biāo)】
知識(shí)與能力目標(biāo):能運(yùn)用史實(shí)說(shuō)明與漢字相連的中華文化,是人類文明史上最燦爛的一頁(yè);了解中華文化的產(chǎn)生、特點(diǎn)及地位,正確認(rèn)識(shí)中華文化對(duì)世界文化的杰出貢獻(xiàn);積極承擔(dān)保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的義務(wù)和責(zé)任。
情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):
增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感,增強(qiáng)民族自豪感、責(zé)任心。
【重點(diǎn)和難點(diǎn)】
1、知道名字的文化內(nèi)涵
2、懂得中華文化歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深
【教學(xué)方法和手段】
例證法、講解法、討論法
【板書(shū)設(shè)計(jì)】
第一課時(shí) 中華文化博大精深
一、說(shuō)名字,談文化
1、名字與文化
2、漢字的特點(diǎn)和作用
(1)地位(2)特點(diǎn)(3)作用(4)標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時(shí)代
3、與漢字聯(lián)系的中華文化
4、文化的含義
(1)廣義(2)狹義
二、中華文化知多少
1、中華文化的來(lái)源
2、中華文化的特點(diǎn)
3、中華文化對(duì)世界文化的貢獻(xiàn)
4、為弘揚(yáng)中華民族文化貢獻(xiàn)自己的力量
【教學(xué)過(guò)程】
導(dǎo)入:學(xué)生閱讀本節(jié)課引言,教師直接過(guò)渡到課堂
學(xué)生閱讀:文化形成一個(gè)民族的精神世界和精神力量,是民族和國(guó)家生存的前提條件。文化積淀著一個(gè)民族和國(guó)家的全部文明成果,是這個(gè)民族和國(guó)家可持續(xù)發(fā)展的寶貴精神財(cái)富。
這句話告訴我們文化有巨大的重要性,同時(shí)也說(shuō)明了文化的內(nèi)容和地位。
教師引導(dǎo):文化在很多程度上說(shuō)是一個(gè)民族的象征,而我們中華民族是我們?nèi)A夏大地上56個(gè)民族的大家庭,在長(zhǎng)期的歷史的發(fā)展過(guò)程中,各民族既分裂又融合,形成了今天的歷史悠久、博大精深的中華文化。
第一課時(shí) 中華文化博大精深(板書(shū))
說(shuō)到中華文化的博大精深,我們首先可以從姓名上來(lái)體會(huì)。在大多數(shù)情況下,每個(gè)人的名字或多或少與文化有著豐富的聯(lián)系。或者可以說(shuō),人的名字就是文化的一種表現(xiàn)。
一、說(shuō)名字,談文化(板書(shū))
1、名字與文化(板書(shū))
我們看書(shū)本上這個(gè)“陳一淼”,她這個(gè)名字就是在特定的情況下產(chǎn)生,表達(dá)了她的家長(zhǎng)的一種感情。其實(shí)或許每個(gè)人的名字都有一個(gè)故事,都有其特定的意義。我們看我們周?chē)娜说拿,有很多都有一定的文化底蘊(yùn)于其中。比如我的兒子“石墨瀟”,我們希望他有文化有素質(zhì),就用了墨,還希望他風(fēng)流瀟灑,一表人才,就用了瀟,總的來(lái)說(shuō),希望他儒雅瀟灑。我們看書(shū)本還提到,一個(gè)好的名字還能給人以自信。有此可見(jiàn),名字與文化有著多么深刻的聯(lián)系呀。
(1)特定的意義
(2)一定的文化內(nèi)涵(板書(shū))
(3)給人自信
我們國(guó)家的姓有很多種,有人說(shuō)是百家姓,其實(shí)姓氏遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止100個(gè),椐說(shuō)有上千種姓氏呢,這么多這么復(fù)雜,從根本上說(shuō)是受到漢字的特點(diǎn)和作用影響的。
2、漢字的特點(diǎn)和作用(板書(shū))
(1)地位:(板書(shū))
是世界上最古老的文字之一,歷史悠久。
我國(guó)是世界上四大文明古國(guó)之一,文字的出現(xiàn)也是很早的。我國(guó)的文字最初的出現(xiàn)是因?yàn)閯趧?dòng)的需要,比如結(jié)繩記事,再比如為了方便區(qū)別開(kāi)不同的物品,人們描繪物品的形狀,象“人”、“魚(yú)”等等。我國(guó)的漢字的出現(xiàn)主要是象形文字和會(huì)意文字,而且在漢字在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中,哲理性和藝術(shù)性又大大發(fā)展,比如我國(guó)的書(shū)法藝術(shù),可能世界只有我國(guó)的漢字才能稱得上書(shū)法藝術(shù)。所以我國(guó)的漢字很復(fù)雜,特點(diǎn)也很豐富。
(2)特點(diǎn):(板書(shū))
抽象性與形象性、哲理性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。
(3)作用:(板書(shū))
是中華文化的主要載體,絕大部分優(yōu)秀的中華文化都是通過(guò)文字來(lái)記載和傳播的。
有了文字,就可以記載歷史上發(fā)生的一切事情。在文字出現(xiàn)之前,人們一直靠口頭來(lái)傳播,口頭傳播極不穩(wěn)定,容易誤傳,也容易消失。而文字出現(xiàn)后就不一樣了,人類的發(fā)展歷程都可以從文字上得以延續(xù),所以,世界各國(guó)都以文字的出現(xiàn)作為進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志。
(4)標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時(shí)代(板書(shū))
3、與漢字聯(lián)系的中華文化(板書(shū))
中華文化以漢字為主要載體,在長(zhǎng)達(dá)5000多年的發(fā)展過(guò)程中,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的中華文明,比如大漢文明、唐文化圈、大明王朝文化也是遠(yuǎn)播世界,成為人類文明史上最燦爛的一頁(yè)。
什么是文化呢?廣義:狹義:
對(duì)于文化的含義書(shū)本上有解釋,請(qǐng)大家看書(shū)本18頁(yè)

二、中華文化知多少(板書(shū))
1、中華文化的來(lái)源——社會(huì)實(shí)踐(板書(shū))
中華文化是中國(guó)人民在改造自然、改造社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)中共同創(chuàng)造的。
2、中華文化的特點(diǎn):(板書(shū))
歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,是世界文化寶庫(kù)中的瑰寶,是人類文明的重要組成部分。
課堂感悟:下面是反映中華文化的幾幅圖片,請(qǐng)寫(xiě)出它們的名稱及文化內(nèi)涵。
點(diǎn)撥:主要讓學(xué)生自己來(lái)感悟了解,老師做適當(dāng)?shù)奶崾。從感悟中體會(huì)文化的特點(diǎn)。
孔子:前551——前479,名丘,字仲尼,春秋末期思想家,政治家,教育家,儒家學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人,曾修《詩(shī)》《書(shū)》,定《禮》《樂(lè)》,序《周易》,做《春秋》。30歲時(shí)成為一名有名氣的學(xué)者。其核心思想是“仁”,他把“仁”作為行業(yè)的規(guī)范和目的,主張統(tǒng)治者對(duì)人民“道之以德,齊之以禮”,希望社會(huì)重新回歸“大同”的理想社會(huì)。
京劇臉譜:一種特殊的化裝方法。紅色表示忠勇義烈,黑色表示剛烈、正直,勇猛,黃色表示兇狠殘暴,藍(lán)色或綠色表示粗豪暴躁,白色表示奸臣,壞人。
長(zhǎng)城、敦煌石窟、編鐘
算盤(pán):在計(jì)算連續(xù)的多位數(shù)加減法時(shí),比計(jì)算機(jī)的速度還要快。
地動(dòng)儀、武術(shù)
帶領(lǐng)學(xué)生閱讀書(shū)本20頁(yè)內(nèi)容,加深體會(huì)中華文化的博大精深。
3、中華文化對(duì)世界文化的貢獻(xiàn)(板書(shū))
中華文化在古代長(zhǎng)期的發(fā)展中,始終走在世界的前列,它所產(chǎn)生的各種不同形式的文化都為世界文化發(fā)展的豐富和發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。我國(guó)是四大文明古國(guó)之一,我國(guó)的四大發(fā)明為世界的繁榮和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這一點(diǎn)連外國(guó)的有識(shí)之士也不否認(rèn)。
在我國(guó)的長(zhǎng)期發(fā)展中,有很多凝結(jié)著中華文化特點(diǎn)的自然景觀和認(rèn)為景觀交相輝映,異彩分呈,它們已經(jīng)成為世界人民的寶貴財(cái)富,對(duì)于這些財(cái)富,我們加以保護(hù)。
4、為弘揚(yáng)中華民族文化貢獻(xiàn)自己的力量(板書(shū))
(1)承擔(dān)保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的義務(wù)和責(zé)任(板書(shū))
作業(yè):如何保護(hù)文化遺產(chǎn)呢?
請(qǐng)列舉你所知道的我們本地的文化遺產(chǎn),并提出保護(hù)的建議和意見(jiàn)。
國(guó)家怎么辦?當(dāng)?shù)卣趺崔k?我們個(gè)人應(yīng)該怎么辦?
(2)促進(jìn)交流,共同發(fā)展
中華文化在與世界文化的交流中,將會(huì)成為具有全球意義的文化資源,為世界文化的豐富和發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。同時(shí),中華文化也將在與世界文化的交融中,與時(shí)俱進(jìn),不斷豐富和發(fā)展。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/65967.html

相關(guān)閱讀:第五課 中華文化與民族精神教案