第三單元第七課第2課時(shí)
【目標(biāo)要求】
1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：從促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、發(fā)揮社會(huì)主義優(yōu)越性的角度，認(rèn)同“確立勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素，按貢獻(xiàn)參與分配的原則”；從科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力、財(cái)富的創(chuàng)造和社會(huì)的發(fā)展有賴于勞動(dòng)、知識(shí)、科技等角度，培養(yǎng)“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的意識(shí)。
2、知識(shí)目標(biāo)：社會(huì)主義初級(jí)階段的基本分配制度；尊重勞動(dòng)，尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā)，一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流。
3、能力目標(biāo)：體會(huì)共同富裕是一個(gè)先富帶后富、共奔富裕路的過程；體會(huì)“在分配中，既要提倡奉獻(xiàn)精神，又要落實(shí)分配政策”的辯證統(tǒng)一性。
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】
1、我國的基本分配制度是什么？它是由什么決定的？
2、我國的分配原則是什么？
3、社會(huì)主義的根本原則是______。在分配中,既要提倡______又要落實(shí)；既要反對(duì)_______又要防止_________。
4、如何實(shí)現(xiàn)共同富裕？
5、個(gè)人自主創(chuàng)業(yè)需要具備哪些條件？
【問題探究】
1、先富帶后富，共奔富裕路
【活動(dòng)一】人們可以通過那些方式獲取合法收入？
析：A、公有制經(jīng)濟(jì)中通過按勞分配獲得的工資、獎(jiǎng)金等；B、個(gè)體勞動(dòng)者納稅后的非勞動(dòng)收入；C、把錢存進(jìn)銀行獲取利息；D、購買國債曾值；E、出租房屋收取租金；F、投資分紅；G、承包完成稅收后的收入等等。
（1）我國社會(huì)主義初級(jí)階段的分配制度與分配原則。
①分配制度??按勞分配為主體，多種分配方式并存。
②分配原則??勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配。
【活動(dòng)二】你是如何看待這一倡議的？請(qǐng)你就如何縮小地區(qū)差距提出自己的建議？
析：（1）在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，分配方面既要提倡奉獻(xiàn)精神，又要落實(shí)分配政策；既要反對(duì)平均主義，又要防止收入差距懸殊。（2）建議：A、指定恰當(dāng)?shù)姆峙湔�，防止個(gè)人收入差距懸殊。B、通過制度和法律法規(guī)，使發(fā)到底區(qū)的富裕個(gè)人、企業(yè)多交稅，并利用這部分資金去開發(fā)貧困地區(qū)、促進(jìn)貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。C、鼓勵(lì)和給予優(yōu)惠政策，讓發(fā)達(dá)地區(qū)通過技術(shù)轉(zhuǎn)讓、投資于貧困地區(qū)，使之共同發(fā)展。D、發(fā)到底區(qū)幫助貧困地區(qū)培訓(xùn)人才。
（2）在分配中如何實(shí)現(xiàn)效率與公平的統(tǒng)一？
在分配中，既要提倡奉獻(xiàn)精神，又要落實(shí)分配政策；既要反對(duì)平均主義，又要防止收入差距懸殊。
（3）怎樣實(shí)現(xiàn)共同富裕？
析： ① 共同富裕是社會(huì)主義的根本原則，是社會(huì)主義本質(zhì)的內(nèi)在要求和體現(xiàn)，也是社會(huì)主義改革一以貫之的追求。但共同富裕不是同時(shí)富裕、同步富裕。②實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過程，必然存在先富和后富的問題。③只有鼓勵(lì)一部分人，一部分地區(qū)通過誠實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來，形成示范效應(yīng)，并通過先富者帶動(dòng)后富者，才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。④、國家采取各種有力的措施，推動(dòng)先富起來的人和地區(qū)積極支持和幫助后富起來的人和地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高收入，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。
（4）在不同的發(fā)展階段，共同富裕有不同的內(nèi)容。
A、改革開放以來??廣大中西部地區(qū)根據(jù)自己的條件發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，在各方面支持了沿海地區(qū)先發(fā)展起來。
B、當(dāng)改革和發(fā)展到了一定階段之后??黨和政府又采取有力措施實(shí)施“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略，推動(dòng)先富裕起來的東部沿海地區(qū)積極支持中西部地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
2、讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流
【活動(dòng)三】如果你是一位教育工作者或科技工作者，你最想說的一句話是什么？
析：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科學(xué)技術(shù)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素；大力推進(jìn)科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；大力發(fā)展科技、教育，努力建設(shè)創(chuàng)新型國家等等。
（1）創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉
①當(dāng)今社社會(huì)，尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造蔚然成風(fēng)。②勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā)。
【活動(dòng)四】社會(huì)為小嚴(yán)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了那些有利條件？小嚴(yán)在創(chuàng)業(yè)的過程中體現(xiàn)了怎樣的素質(zhì)？
析：①社會(huì)為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的有利條件有：A、尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會(huì)氛圍。B、知識(shí)轉(zhuǎn)化為財(cái)富的良好機(jī)制，如專利向市場(chǎng)轉(zhuǎn)化、低息貸款，鼓勵(lì)和支持大學(xué)生穿業(yè)等。C、改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。②個(gè)人素質(zhì)：A、善于根據(jù)社會(huì)的需要選擇自己的研究方向；B、具有非常突出的創(chuàng)造才能；C、善于利用有利的創(chuàng)業(yè)條件，如申請(qǐng)專利、創(chuàng)辦企業(yè)等。
（2）改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。
（3）個(gè)人自主創(chuàng)業(yè)需要具備哪些條件？
①國家和社會(huì)通過政策和法律為個(gè)人創(chuàng)業(yè)提供良好的條件。②作為個(gè)人，我們應(yīng)該抓住有利條件，發(fā)揮自身才能，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
【例題精析】
（2008年汕頭）珠江三角洲與東西兩翼、粵北山區(qū)的經(jīng)濟(jì)差距，已經(jīng)成為制約廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的“瓶頸”，在省政府扶持促動(dòng)下，珠三角企業(yè)紛紛到廣東東西兩翼、粵北山區(qū)投資，力求最終實(shí)現(xiàn)共贏。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）
①可以促進(jìn)各地同時(shí)、同步富�！、谟欣诳s小地區(qū)之間的差距
③有利于實(shí)現(xiàn)共同富�！、苡欣诖龠M(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
解析：做好本體關(guān)鍵在于分析所給的材料，材料說明珠三角與東西兩翼、粵北山區(qū)在經(jīng)濟(jì)上有差異，與作為發(fā)達(dá)的珠三角企業(yè)就紛紛到落后的廣東東西兩翼、粵北山區(qū)投資，力求最終實(shí)現(xiàn)共贏。這正是對(duì)共同富裕含義的最生動(dòng)詮釋。據(jù)此分析所列的四個(gè)選項(xiàng)，②③④項(xiàng)，說法正確，且與題意相符，而①想說法本身就是錯(cuò)誤的。故選B。
舉一反三：
1、共同富裕是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)，下列有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕的舉措是 （ ）
①免征農(nóng)業(yè)稅減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān) ②實(shí)施“中部崛起”戰(zhàn)略
③進(jìn)一步完善社會(huì)保障制度 ④實(shí)施再就業(yè)工程
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
（2008?山東濟(jì)南）濟(jì)南二機(jī)床集團(tuán)在2007年總結(jié)表彰大會(huì)上，對(duì)10名業(yè)績(jī)突出的職工給予重獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)每人一輛豪華轎車。這一做法（ ）
A．說明只有受到重獎(jiǎng)，人生才有價(jià)值
B．有利于激發(fā)職工的積極性和創(chuàng)造性
C．說明受獎(jiǎng)職工獲得的利益多于應(yīng)得的利益
D．拉大了職工間的收入差距，不利于共同富裕
參考答案：B。可采用排除法來排除，其他選項(xiàng)說法均有誤。
舉一反三：
2、“同在跑道上賽跑，總有一個(gè)第一�！边@告訴我們一個(gè)道理（ ）
A．同時(shí)富裕、同步富裕是不可能的 B．共同富裕、全國致富是不可能的
C．先富后富的差別最終導(dǎo)致兩極分化 D．共同努力就能同時(shí)同步富裕
【目標(biāo)檢測(cè)】
1、“財(cái)產(chǎn)性收入”一般是指家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)（如銀行存款、有價(jià)證券等）、不動(dòng)產(chǎn)（如房屋、車輛、土地、收藏品等）所獲得的收入。財(cái)產(chǎn)性收入中，投資銀行存款、有價(jià)證券獲得的收入屬于（ ）
A．按勞分配所得的收入 B．按資本要素分配所得的收入
C．按技術(shù)要素分配所得的收入 D．按風(fēng)險(xiǎn)高低分配所得的收入
4．我國社會(huì)主義初級(jí)階段的分配制度是（ ）
A．按勞分配為主體、多種分配方式并存
B．按生產(chǎn)要素分配為主體、多種分配方式并存
C．公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
D．非公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
2、為了讓一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流，造福于民，我們必須（ ）
①落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) ②尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造 ③堅(jiān)持以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 ④做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
3、隨著股市的不斷發(fā)展，我國股民人數(shù)不斷增加，股民投資股市獲得的收入屬于按生產(chǎn)要素中的 要素分配。
A．勞動(dòng) B．技術(shù) C．管理 D．資本
4、珠江三角洲與東西兩翼、粵北山區(qū)的經(jīng)濟(jì)差距，已經(jīng)成為制約廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的“瓶頸”，在省政府扶持促動(dòng)下，珠三角企業(yè)紛紛到廣東東西兩翼、粵北山區(qū)投資，力求最終實(shí)現(xiàn)共贏。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
①可以促進(jìn)各地同時(shí)、同步富�！、谟欣诳s小地區(qū)之間的差距�、塾欣趯�(shí)現(xiàn)共同富裕 ④有利于促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
5、小強(qiáng)一家年收入情況統(tǒng)計(jì)表（2007年）
成員工作崗位年收入
爺爺承包責(zé)任田1.1萬元
爸爸某外資企業(yè)設(shè)計(jì)師4.5萬元
媽媽某國有企業(yè)上班2.2萬元
下列對(duì)小強(qiáng)一家人收入來源性質(zhì)的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
A．爺爺?shù)氖杖雽儆诎瓷a(chǎn)要素分配
B．爸爸的收入屬于按資本要素分配
C．媽媽的收入屬于按勞分配
D．他們的收入都屬于按生產(chǎn)要素分配
6、剛從大學(xué)畢業(yè)的小陳想自己創(chuàng)辦一家公司，將自己的發(fā)明推向市場(chǎng)，但資金不足。當(dāng)他了解到國家對(duì)個(gè)體創(chuàng)業(yè)所提供的相關(guān)優(yōu)惠政策后，便積極與銀行聯(lián)系，獲得了低息貸款，走上了自主創(chuàng)業(yè)的道路。這一事例告訴我們（ ）
A．每個(gè)人都應(yīng)該利用一切機(jī)會(huì)和手段獲取財(cái)富
B．我國把個(gè)體、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)作為國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量
C．年輕人都應(yīng)該開辦個(gè)體企業(yè)，為國家創(chuàng)造更多財(cái)富
D．我們要抓住有利條件，發(fā)揮自身才能，為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)
7、簡(jiǎn)答題：
一位外國記者到中國工作一年后，產(chǎn)生如下疑問：“社會(huì)主義的根本目的是實(shí)現(xiàn)共同富裕，但我在中國采訪時(shí)看到，中國經(jīng)濟(jì)雖然有了很大發(fā)展，可是東中西部差距很大。這也是共同富裕嗎？
請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答這位外國記者的疑問。
8、為了最廣泛最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素，黨和國家正積極貫徹“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針。請(qǐng)你分別舉一事例說明：
尊重勞動(dòng)：尊重知識(shí)：尊重人才：尊重創(chuàng)造：
【課后訓(xùn)練】
1、江陰華西村人提出了“天下皆貧我獨(dú)富，我富也貧；天下皆富我亦富，此為真富”的致富觀。對(duì)這一致富觀認(rèn)識(shí)正確的是。（）
A. 先富要帶動(dòng)后富，走向共同富裕
B. 允許和鼓勵(lì)先富，無法防止兩極分化
C. 提倡公平分配，反對(duì)收入出現(xiàn)差距
D. 只有同時(shí)、同等程度的富裕才是真富
2、“一個(gè)船隊(duì)，決定它速度快慢的不是那個(gè)航行最快的船只，而是那個(gè)最慢的船只�！边@啟示我們，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)必須堅(jiān)持（）
A. 同時(shí)富裕、平均主義的原則
B. 扶持落后、同步發(fā)展的原則
C. 共同富裕的根本原則
3、鄧小平說：“在改革中，我們始終要堅(jiān)持兩條根本原則，一是社會(huì)主義公有制為主體，一是共同富裕�！毕铝姓f法中，對(duì)“共同富�！崩斫忮e(cuò)誤的是（ ）
A.共同富裕是社會(huì)主義的根本原則 B.共同富裕最終是實(shí)現(xiàn)同步富裕
C.共同富裕的實(shí)現(xiàn)與我國的分配制度密切相關(guān)
D.共同富裕以部分人通過誠實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)先富起來為前提
4、（2008?益陽）今年，益陽市318萬農(nóng)民自愿參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療，參合率達(dá)89.17%。全市九成農(nóng)民的醫(yī)療有了中央財(cái)政作保障。農(nóng)民因病致貧、因病返貧的情況得到明顯改善。新型的農(nóng)村合作醫(yī)療舉措（ ）
①體現(xiàn)了黨和國家關(guān)注人民生活質(zhì)量的提高 ②能徹底解決農(nóng)民“看病難，看病貴”的問題�、鄯先娼ㄔO(shè)小康社會(huì)的要求 ④有利于縮小城鄉(xiāng)差別，實(shí)現(xiàn)共同富裕
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
5、某校在青少年學(xué)生中開展“創(chuàng)業(yè)實(shí)踐六小活動(dòng)”(創(chuàng)業(yè)小故事、創(chuàng)業(yè)小詩文、創(chuàng)業(yè)小課題、創(chuàng)業(yè)小設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)小實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)小明星)，為他們提供自我實(shí)踐、自我成長(zhǎng)、自我發(fā)展的平臺(tái)，深受同學(xué)們歡迎。這是因?yàn)?（ ）
①在我們社會(huì)，尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造已蔚然成風(fēng)
②改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的條件
③創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最重要途徑
④作為個(gè)人，只有從小樹立創(chuàng)業(yè)意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
A．①②④ B．①②③④ C．②③④ D．①③④
6、材料分析題：
背景提示：黨中央認(rèn)為：堅(jiān)持以人為本和全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本要求。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須要按照“五個(gè)統(tǒng)籌”（即：統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人和自然的和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)和對(duì)外開放）的要求，實(shí)現(xiàn)社會(huì)各個(gè)方面的和諧發(fā)展。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chusan/66439.html
相關(guān)閱讀：《走共同富裕的道路》教學(xué)設(shè)計(jì)