初三化學(xué)寒假作業(yè):第二單元

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初三學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

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1.在“高錳酸鉀

A B C D

7.依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,我們可以區(qū)分物理性質(zhì)相近的物質(zhì)。請根據(jù)示例完成下表。

物質(zhì)

物理性質(zhì)相似

區(qū)別方法

示例:二氧化錳與炭粉

都是黑色不溶于水的粉末

在空氣中燃燒

(1)二氧化碳和氧氣

(2)水和雙氧水

8.將a g氯酸鉀和b g二氧化錳共熱,至反應(yīng)不再放出氧氣為止,剩余固體c g,剩余固體有 ,它們的質(zhì)量分別是 。

9.根據(jù)用過氧化氫制取氧氣的實驗完成下列空白。

(1)實驗過程中觀察到的現(xiàn)象

實驗操作

實驗

現(xiàn)象

①在試管中加入5 mL5%的過氧化氫溶液,把帶有火星的木條伸入試管

②取少量的二氧化錳于試管中,把帶火星的木條放在試管口

③把②中二氧化錳加入到①的過氧化氫溶液中,把帶火星的木條放在試管口

④在③試管不再產(chǎn)生氣泡后,再加入少量的過氧化氫溶液,把帶火星的木條放在試管口

(2)由以上實驗可以得出的結(jié)論是 ;如果要證明反應(yīng)中二氧化錳是催化劑,你認(rèn)為還要補(bǔ)充的實驗是 。

10.實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,錯誤的操作是( )

A.檢查裝置的氣密性時,先對試管加熱,過一會兒把導(dǎo)管放入水里,沒有看到氣泡逸出,說明裝置漏氣

B.固定在鐵夾上的試管,試管口應(yīng)略向下傾斜

C.加熱時,先使試管均勻受熱,然后再對準(zhǔn)高錳酸鉀所在部位加熱

D.試管口要放一團(tuán)棉花,以防止加熱時生成的氣體把試管內(nèi)的固體帶到導(dǎo)管中

11.一氧化氮難溶于水,通常條件下極易與氧氣反應(yīng)。實驗室收集一氧化氮應(yīng)選用的裝置是( )

點燃四氧化三鐵

B.氯酸鉀五氧化二磷

D.高錳酸鉀一氧化碳

16.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時檢查裝置氣密性的操作方法是 ,如果裝置不漏氣,應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是 ,當(dāng)把手放開,把導(dǎo)管繼續(xù)停放于水中,這時又可觀察到的現(xiàn)象是 。

18.實驗室用過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下制取氧氣。小明設(shè)計了如右圖所示的實驗裝置,可以通過分液漏斗的活塞控制液體的滴加速度。請回答下列問題。

(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是 ,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是 ;

(2)寫出該方法制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式 ;

(3)這種方法與實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣相比,優(yōu)點是(填編號) 。

①生成物只有氧氣和水;②不需加熱;③需加熱。

希望同學(xué)們能夠認(rèn)真閱讀初三化學(xué)寒假作業(yè):第二單元,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。


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