本章內(nèi)容涉及的主題
身邊的化學(xué)物質(zhì)：空氣的成分及空氣對(duì)人類生活的重要作用。
物質(zhì)構(gòu)成的奧秘：純凈物和混合物；物質(zhì)微粒性的觀點(diǎn)；分子、原子、離子的性質(zhì)和構(gòu)成；初步認(rèn)識(shí)物質(zhì)的多樣性。
物質(zhì)的化學(xué)變化：用微粒的觀點(diǎn)解釋物質(zhì)的變化。
化學(xué)與社會(huì)發(fā)展：空氣的污染與防治。
科 學(xué) 探 究：空氣中氧氣含量的探究；吸入氣體和呼出氣體成分的探究；分子特性的探究。
【復(fù)習(xí)的目的要求】
1．能夠說出空氣的主要成分及氧氣、氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)（了解）。
2．知道空氣某些成分的主要用途，初步認(rèn)識(shí)空氣對(duì)人類生活的重要作用
（了解）。
3．能解釋探究空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象（了解）。
4．能區(qū)分純凈物和混合物。（應(yīng)用）
5．通過吸入和呼出氣體成分的探究實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)和完成簡單化學(xué)實(shí)驗(yàn)的技能。
6．了解造成空氣污染的主要污染物、污染物的來源、危害，認(rèn)識(shí)防治空氣污染的重要性，能根據(jù)污染物及污染物的來源提出一般的防治措施（理解）。
7．初步了解空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要內(nèi)容、計(jì)入空污染指數(shù)的項(xiàng)目等（了解）。
8．知道分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒（了解）。
9．了解分子的概念，初步認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微粒性（理解）。
10．了解分子的特性（理解）。能用分子的知識(shí)解釋和說明一些實(shí)際問題（應(yīng)用）。
11．知道原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒（了解）。
12．了解原子的概念，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微粒性，認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
（理解）。
13．知道原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的；知道構(gòu)成原子的各微粒的電性、電量及它們之間的數(shù)目關(guān)系（了解）。
14．了解相對(duì)原子質(zhì)量的涵義（理解）。
15．知道原子的質(zhì)量主要集中在原子核上。知道質(zhì)子和中子大約的相對(duì)質(zhì)量，知道相對(duì)原子質(zhì)量、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)的數(shù)值關(guān)系（了解）。
16．知道離子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒（了解）。
17．了解離子的概念，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微粒性（理解）。
18．知道同一元素的原子和離子可以互相轉(zhuǎn)化（了解）。
19．初步認(rèn)識(shí)核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用（理解）。
（能認(rèn)識(shí)簡單的微粒結(jié)構(gòu)簡圖，能根據(jù)微粒結(jié)構(gòu)簡圖說明微粒的性質(zhì)）
重點(diǎn) 空氣中氧氣含量的探究實(shí)驗(yàn)和空氣的成分。
純凈物和混合物的概念及區(qū)分。
造成空氣污染的主要污染物、污染物的來源、危害及治理措施
分子的概念和特性
原子的概念和原子的構(gòu)成
相對(duì)原子質(zhì)量的涵義
離子的概念
難點(diǎn)對(duì)空氣中氧氣含量探究實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋。
吸入和呼出氣體成分的探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
能根據(jù)污染物及污染物的來源提出一般的防治措施
對(duì)物質(zhì)微粒性的認(rèn)識(shí)
原子概念的形成
相對(duì)原子質(zhì)量概念的形成[
離子概念的建立
考綱指要
1．通過測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)空氣的組成，學(xué)習(xí)從混合氣體中除去某種氣體進(jìn)而測定其含量的方法。
2．結(jié)合社會(huì)生活了解空氣是一種重要的資源。[
3．認(rèn)識(shí)空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)，增強(qiáng)關(guān)心環(huán)境、關(guān)愛自然的意識(shí)和責(zé)任。
4．簡單了解氧氣、氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)和用途。
5．了解造成空氣污染的主要污染物及來源和防止空氣的措施。
6．在分析空氣組成的基礎(chǔ)上，初步認(rèn)識(shí)混合物、純凈物的概念。
命題落點(diǎn)
1．通過測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)，考查從混合氣體中除取某種氣體進(jìn)而測定其含量的方法。
2．對(duì)空氣組成成分的考查。
3．通過某地空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)，考查該地造成空氣污染的主要污染物，分析污染物的主要來源和防治措施。
4．對(duì)混合物和純凈物的考查。
教學(xué)方法講解、討論、總結(jié)、練習(xí)
教學(xué)儀器多媒體課件
教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)
[板書]第一章 復(fù)習(xí)
基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié)：
一、空氣的主要成分及主要物理性質(zhì)和用途
二、純凈物與混合物的概念及初步應(yīng)用；
空氣污染源
分子和原子的比較[來
原子結(jié)構(gòu)
相對(duì)原子質(zhì)量
[練習(xí)]指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課堂練習(xí)
[作業(yè)]
1、了解純凈物與混合物的概念
2、記住空氣的組分及研究過程
3、知道空氣是怎樣受污染的
4、理解分子、原子及離子的概念
5、記住空氣污染的危害及監(jiān)測方法
6、找出分子、原子的基本性質(zhì)
7、了解原子內(nèi)部的構(gòu)成，會(huì)用分子，原子的觀點(diǎn)解釋化學(xué)反應(yīng)和生活現(xiàn)象
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chusan/67547.html
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