第二十七章 相似

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
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第二十七章 相似
本章小結(jié)
小結(jié)1 本章概述
本章內(nèi)容是對(duì)三角形知識(shí)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),是通過許多生活中的具體實(shí)例來(lái)研究相似圖形.在全等三角形的基礎(chǔ)上,總結(jié)出相似三角形的判定方法和性質(zhì),使學(xué)過的知識(shí)得到鞏固和提高.在學(xué)習(xí)過程中,通過大量的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)探索三角形相似的條件,并應(yīng)用相似三角形的性質(zhì)及判定方法來(lái)研究和解決實(shí)際問題.在研究相似三角形的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)位似圖形,知道位似變換是特殊的相似變換.
小結(jié)2 本章學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
【本章重點(diǎn)】 通過具體實(shí)例認(rèn)識(shí)圖形的相似,探索相似圖形的性質(zhì),掌握相似多邊形的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例,面積的比等于相似比的平方.了解兩個(gè)三角形相似的概念,探索兩個(gè)三角形相似的條件.
【本章難點(diǎn)】 通過具體實(shí)例觀察和認(rèn)識(shí)生活中物體的相似,利用圖形的相似解決一些實(shí)際問題.
【學(xué)習(xí)本章應(yīng)注意的問題】
通過生活中的實(shí)例認(rèn)識(shí)物體和圖形的相似,探索并認(rèn)識(shí)相似圖形的特征,掌握相似多邊形的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例以及面積的比與相似比的關(guān)系,能利用相似三角形的性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,了解圖形的位似,能利用位似將一個(gè)圖形放大或縮小,會(huì)建立坐標(biāo)系描述點(diǎn)的位置,并能表示出點(diǎn)的坐標(biāo).
小結(jié)3 中考透視
圖形的相似在中考中主要考查:(1)了解比例的基本性質(zhì),了解線段的比及成比例線段.(2)認(rèn)識(shí)相似圖形,了解相似多邊形的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例,面積比等于相似比的平方.(3)了解兩個(gè)三角形相似的概念,掌握兩個(gè)三角形相似的條件,能利用圖形的相似解決一些實(shí)際問題.(4)了解圖形的位似,能利用位似將一個(gè)圖形放大或縮。
相似是平面幾何中重要的內(nèi)容,在近幾年的中考中題量有所增加,分值有所增大,且題型新穎,如閱讀題、開放題、探究題等.由于相似圖形應(yīng)用廣泛,且與三角形、平行四邊形聯(lián)系緊密,估計(jì)在今后中考的填空題、選擇題中將會(huì)注重相似三角形的判定與性質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí)的考查,并在解答題中加大知識(shí)的橫向與縱向聯(lián)系.具體考查的知識(shí)點(diǎn)有相似三角形的判定、相似三角形的性質(zhì)、相似三角形的實(shí)際應(yīng)用、圖形的放大與縮小等.
知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖

專題總結(jié)及應(yīng)用
一、知識(shí)性專題
專題1 比例線段
【專題解讀】 解決有關(guān)比例線段的問題時(shí),常常利用三角形相似來(lái)求解.
例1 如圖27-96所示,A,B,D,E四點(diǎn)在⊙O上,AE,BD的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)C,AE=8,OC=12,∠EDC=∠BAO.
(1)求證 ;
(2)計(jì)算CD?CB的值,并指出CB的取值范圍.
分析 利用△CDE∽△CAB,可證明 .
證明:(1)∵∠EDC=∠BAO,∠C=∠C,
∴△CDE∽△CAB,∴ .
解:(2)∵AE=8,OC=12,
∴AC=12+4=16,CE=12-4=8.
又∵ ,
∴CD?CB=AC?CE=16×8=128.
連接OB,在△OBC中,OB= AE=4,OC=12,
∴8<BC<16.
【解題策略】 將證 轉(zhuǎn)化為證明△CDE∽△CAB.
專題2 乘積式或比例式的證明
【專題解讀】 證明形如 , 或 =1的式子,常將其轉(zhuǎn)化為若干個(gè)比例式之積來(lái)解決.如要證 ,可設(shè)法證 , ,然后將兩式相乘即可,這里尋找線段x便是證題的關(guān)鍵。
例2 如圖27-97所示,在等腰三角形ABC中,過A作AD⊥BC,過C作CE⊥AB,又作DF⊥CE,F(xiàn)G⊥AD,求證 .
分析 欲證 ,可將其分成三個(gè)比例式 , , ,再將三式相乘即可.不難得知x就是CD,而線段y在原圖中沒有,由相似關(guān)系可延長(zhǎng)FG交AB于K,則y就是GK,只要證明 就可以了.
證明:延長(zhǎng)FG交AB于K,連接DK,
∵DF⊥EC,BE⊥EC,∴DF∥BE,
∵AB=AC,AD⊥BC,
∴BD=DC,∴EF=CF.
∵FG∥BC,∴∠1=∠2,
∴Rt△FDC≌Rt△EKF,
∴KF=DC,∠3=∠4,
∴四邊形KFCD是平行四邊形,∴∠2=∠5,
∴∠EKD=∠3+∠5=∠4+∠2=90°,
∴DK⊥AB,
∴DF∥AB,∴∠BAD=∠FDG,
∴Rt△ADB∽R(shí)t△DGF,∴ .①
∵GK∥BD,∴△AKG∽△ABD,∴ .②
在△ABD中,∠ADB=90°,DK⊥AB,∴△ADB∽△AKD.
又△AKD∽△KGD,△ADB∽△KGD,∴ .③
由①×②×③,得 .
例3 如圖27-98所示,在△ABC中,已知∠A:∠B:∠C=1:2:4,求證 .
分析 原式等價(jià)于 =1,也就是 ,在CA上取一點(diǎn)D,使CD=BC,原式就變成 ,要證明這個(gè)比例式,需要構(gòu)造相似三角形,為此作∠ACB的平分線CE,交AB于點(diǎn)E,連接DE,顯然有△BCE≌△DCE,從而易證AD=DE=CE,于是只需證 即可.
證明:∵∠A:∠B:∠C=1:2:4,
∴設(shè)∠A=x,則∠B=2x,∠C=4x
作CE平分∠BCA,交AB于E,
在AC邊上取一點(diǎn)D,使CD=CB,連接DE,
∴△DCE≌△BCE,
∴∠CDE=∠B=2x,∠DEC=∠BEC=3x,
又∠CDE=∠A+∠DEA,∴∠DEA=x,∴AD=DE,
又∵DE=EC,∴AD=CE.
在△ABC和△ACE中,∠CAB=∠CAE,∠ACE=∠B=2x,
∴△ABC∽△ACE,∴ ,
即 ,
∴ ,∴ =1
即 .
二、規(guī)律方法專題
專題3:相似三角形的性質(zhì)
【專題解讀】 相似三角形是初中數(shù)學(xué)重要的內(nèi)容之一,其應(yīng)用廣泛,可以證明線段相等、平行、垂直,也可以計(jì)算圖形的面積及線段的比值等,解題的關(guān)鍵是識(shí)別(或構(gòu)造)相似三角形的基本圖形.
例4 如圖27-99所不,在△ABC中,看DE∥BC, ,DE=4 cm,則BC的長(zhǎng)為 ( )
A.8 cm B.12 cm
C.11 cm D.10 cm
分析 由DE∥BC,可得△ADE∽△ABC, .因?yàn)?,所以 ,所以 .因?yàn)镈E=4 cm,所以BC=12 cm故選B.
例5 如圖27-100所示,在△ABC中,AB=BC=12 cm,∠ABC=80°,BD是∠ABC的平分線,DE∥BC.
(1)求∠EDB的度數(shù);
(2)求DE的長(zhǎng).
分析 (1)由DE∥BC,得∠EDB=∠DBC= ∠ABC,可求∠EDB.(2)由DE∥BC,得△ADE△ACB,則 ,再證出BE=DE,可求DE.
解:(1)∵DE∥BC,∴∠EDB=∠DBC.
∵BD平分∠ABC,
∴ ∠DBC= ∠ABC= ×80°=40°,∴∠EDB=40°.
(2)∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠DBC,
∵DE∥BC,∴∠EDB=∠DBC,
∴∠EDB=∠EBD,∴BE=DE.
∵DE∥BC,∴△ADE∽△ACB,
∴ .
∴ ,∴DE=6 cm
【解題策略】 將比例式中的AE轉(zhuǎn)化為AB-DE,逐步由未知轉(zhuǎn)化為已知,建立關(guān)于DE的關(guān)系式來(lái)求解.
例6 如圖27-101所示,點(diǎn)D,E在BC上,且FD∥AB,F(xiàn)E∥AC,求證△ABC∽△FDE.
分析 由已知可證∠FDE=∠B,∠FED=∠C,從而可證△ABC∽△FDE.
證明:∵FD∥AB,F(xiàn)E∥AC,
∴∠FDE=∠B,∠FED=∠C,
∴△ABC∽△FDE.
例7 (08?無(wú)錫)如圖27-102所示,已知點(diǎn)正是矩形ABCD的邊CD上一點(diǎn),BF⊥AE于點(diǎn)F,求證△ABF∽△EAD.

分析 由矩形的性質(zhì)可知∠BAD=∠D=90°,再由BF⊥AE可證∠AFB=∠D和∠DAE=∠FBA,從而證明△ABF∽△EAD.
證明:在矩形ABCD中,∠BAD=∠D=90°,
∵BF⊥AE,∴∠AFB=∠D=90°,
∴∠ABF+∠BAE=90°.
又∵∠DAE+∠BAE=∠BAD=90°,
∴∠ABF=∠EAD,
∴△ABF∽△EAD,
三、思想方法專題
專題4 分類討論思想
【專題解讀】 分類討論思想是一種重要的數(shù)學(xué)思想,我們?cè)谘芯繂栴}的解法時(shí),應(yīng)把可能出現(xiàn)的各種情況都加以考慮,這樣才能全面、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厮伎紗栴}.
例8 在△ABC中,AB>BC>AC,D是AC的中點(diǎn),過點(diǎn)D作直線l,使截得的三角形與原三角形相似,這樣的直線l有 條.
分析 如圖27-103所示,過點(diǎn)D作AB的平行線,或過點(diǎn)D作DF∥BC,或作∠CDH=∠B,或作∠ADG=∠B,故填4.
專題5 建模思想
【專題解讀】本章建模思想多用于將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為幾何圖形,然后根據(jù)相似的性質(zhì)解決問題.
例9 如圖27-104所示,小明想用皮尺測(cè)量池塘A,B間的距離,但現(xiàn)有皮尺無(wú)法直接測(cè)量池塘A,B間的距離,學(xué)習(xí)有關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)后,他想出了一個(gè)主意,先在地面上取一個(gè)可以直接到達(dá)A,B兩點(diǎn)的點(diǎn)O,連接OA,OB,分別在OA,OB上取中點(diǎn)C,D,連接CD,并測(cè)得CD=a,由此他知道A,B間的距離是( )
A. a B.2a C.a(chǎn) D.3a
分析 ∵D,C分別為OB,OA的中點(diǎn),∴CD是△ABO的中位線,∴CD= AB,∴AB=2CD=2a.故選D.
【解題策略】 此題將所求問題轉(zhuǎn)化為三角形中位線的問題來(lái)解決.
例10 如圖27-105所示,九年級(jí)(1)班課外活動(dòng)小組利用標(biāo)桿測(cè)量學(xué)校旗桿的高度,已知標(biāo)桿高度CD=3 m,標(biāo)桿與旗桿的水平距離BD=15 m,人的眼睛與地面的高度EF=1.6 m,人與標(biāo)桿CD的水平距離DF=2 m,求旗桿AB的高度.
分析 利用相似三角形得比例式,構(gòu)建線段關(guān)系求線段長(zhǎng).
解:因?yàn)镃D⊥FB,AB⊥FB,所以CD∥AB,
所以△CGE∽△AHE,所以 ,
即 ,
所以 ,解得AH=11.9,
所以AB=AH+HB=AH+EF=11.9+1.6=13.5(m).
故旗桿AB的高度為13.5 m.
專題6 轉(zhuǎn)化思想
【專題解讀】 本章中的轉(zhuǎn)化思想主要用于解決一些比例線段的問題.
例11 如圖27-106所示,已知E為 ABCD的邊CD延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),連接BE交AC于O,交AD于F.求證BO2=OF?OE.
分析 要證BO2=OF?OE,只需證 ,而OB,OE,OF在一條直線上,因此不能通過三角形相似證得,于是想到要用中間比,而由已知可證△AOF∽△COB和△AOB∽△COE,即有 , ,從而得證.
證明:在 ABCD中,AB∥CE,AD∥BC,
∴△AOF∽△COB,△AOB∽△COE,
∴ , ,
∴ ,
∴OB2=OF?OE.
例12 在△ABC和△DEF中,AB=2DE,AC=2DF,∠A=∠D,如果△ABC的周長(zhǎng)是16,面積是12,那么△DEF的周長(zhǎng)、面積依次為 ( )
A.8,3 B.8,6 C.4,3 D.4,6
分析 由AB=2DE,AC=2DF,∠A=∠D,得△ABC∽△DEF,且相似比為2,則 ,所以S△DEF= =3,△DEF的周長(zhǎng)為 =8.故選A.
例13 已知△ABC與△DEF相似且面積比為4:25,則△ABC與△DEF的相似比為 .
分析 利用相似三角形的性質(zhì)求解.故填2:5.
例14 已知△ABC∽△A′B′C′,且S△ABC:S△A′B′C′=1:2,則AB:A′B′= .
分析 根據(jù)相似三角形面積比等于相似比的平方,且S△ABC:S△A′B′C′=1:2,得AB:A′B′=1: .故填1: .
2011中考真題精選
1. (2010廣東,3,3分)將左下圖中的箭頭縮小到原來(lái)的 ,得到的圖形是( 。

考點(diǎn):相似圖形
分析:根據(jù)相似圖形的定義,結(jié)合圖形,對(duì)選項(xiàng)一一分析,排除錯(cuò)誤答案.
解答:解:∵圖中的箭頭要縮小到原來(lái)的 ,∴箭頭的長(zhǎng)、寬都要縮小到原來(lái)的 ;
選項(xiàng)B箭頭大小不變;選項(xiàng)C箭頭擴(kuò)大;選項(xiàng)D的長(zhǎng)縮小、而寬沒變.故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了相似形的定義,聯(lián)系圖形,即圖形的形狀相同,但大小不一定相同的變換是相似變換.
2. (2011,臺(tái)灣省,22,5分)某校每位學(xué)生上、下學(xué)期各選擇一個(gè)社團(tuán),下表為該校學(xué)生上、下學(xué)期各社團(tuán)的人數(shù)比例.若該校上、下學(xué)期的學(xué)生人數(shù)不變,相較于上學(xué)期,下學(xué)期各社團(tuán)的學(xué)生人數(shù)變化,下列敘述何者正確?( 。
舞蹈社溜冰社魔?社
上?期345
下?期432
A、舞蹈社不變,溜冰社減少B、舞蹈社不變,溜冰社不變
C、舞蹈社增加,溜冰社減少D、舞蹈社增加,溜冰社不變
考點(diǎn):比例的性質(zhì)。
專題:計(jì)算題。
分析:若甲:乙:丙=a:b:c,則甲占全部的 ,乙占全部的 ,丙占全部的 .
解答:解:由表得知上、下學(xué)期各社團(tuán)人數(shù)占全部人數(shù)的比例如下:
舞蹈社溜冰社魔?社
上?期 =
=
=

下?期 =
=
=

∴舞蹈社增加,溜冰社不變.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了比例的性質(zhì):兩內(nèi)項(xiàng)之積等于兩外項(xiàng)之積.
3. (2011,臺(tái)灣省,33,5分)如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,E、F兩點(diǎn)分別在AB、DC上.若AE=4,EB=6,DF=2,F(xiàn)C=3,且梯形AEFD與梯形EBCF相似,則AD與BC的長(zhǎng)度比為何?( 。

A、1:2B、2:3
C、2:5D、4:9
考點(diǎn):相似多邊形的性質(zhì)。
分析:根據(jù)兩個(gè)梯形相似,則對(duì)應(yīng)邊的比相等,即可求解.
解答:解:∵梯形AEFD∽梯形EBCF,且DF:FC=2:3
∴AD:EF=EF:BC=2:3?AD:EF:BC=4:6:9
∴AD:BC=4:9.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了相似多邊形的性質(zhì),正確理解性質(zhì)是關(guān)鍵.
4. (2011貴州畢節(jié),7,3分)兩個(gè)相似多邊形的面積比是 ,其中較小多邊形周長(zhǎng)為36cm,則較大多邊形周長(zhǎng)為( )
A.48cm B.54cm C.56cm D.64cm
考點(diǎn):相似多邊形的性質(zhì)。
分析:根據(jù)相似多邊形對(duì)應(yīng)邊之比、周長(zhǎng)之比等于相似比,而面積之比等于相似比的平方計(jì)算即可.
解答:解:兩個(gè)相似多邊形的面積比是9:16,面積比是周長(zhǎng)比的平方,則大多邊形與小多邊形的相似比是4:3.相似多邊形周長(zhǎng)的比等于相似比,因而設(shè)大多邊形的周長(zhǎng)為x,則有 = ,解得:x=48.大多邊形的周長(zhǎng)為48cm.故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查相似多邊形的性質(zhì).相似多邊形對(duì)應(yīng)邊之比、周長(zhǎng)之比等于相似比,而面積之比等于相似比的平方.
(2011福建莆田,25,14分)已知菱形ABCD的邊長(zhǎng)為1,∠ADC=60,等邊△AEF兩邊分別交DC、CB于點(diǎn)E、F。
(1)(4分)特殊發(fā)現(xiàn):如圖1,若點(diǎn)E、F分別是DC、CB的中點(diǎn),求證菱形ABCD對(duì)角母AC、BD的交點(diǎn)O即為等邊△AEF的外心;
(2)若點(diǎn)E、F始終分別在邊DC、CB上移動(dòng),記等邊△AEF的外心為點(diǎn)P。
①(4分)猜想驗(yàn)證:如圖2,猜想△AEF的外心P落在哪一直線上,并加以證明;
②(5分)拓展運(yùn)用:如圖3,猜想△AEF面積最小時(shí),過點(diǎn)P任作一直線分別交邊DA于點(diǎn)M,交邊DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)N,試判斷 是否為定值,若是,請(qǐng)求出該定值;若不是,請(qǐng)說明理由。
考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì);等邊三角形的性質(zhì);菱形的性質(zhì);三角形的外接圓與外心.
分析:(1)首先分別連接OE、0F,由四邊形ABCD是菱形,即可得AC⊥BD,BD平分∠ADC.AO=DC=BC,又由E、F分別為DC、CB中點(diǎn),即可證得0E=OF=OA,則可得點(diǎn)O即為△AEF的外心;
(2)①首先分別連接PE、PA,過點(diǎn)P分別作PI⊥CD于I,PJ⊥AD于J,即可求得∠IPJ的度數(shù),又由點(diǎn)P是等邊△AEF的外心,易證得△PIE≌△PJA,可得PI=PJ,即點(diǎn)P在∠ADC的平分線上,即點(diǎn)P落在直線DB上.
②當(dāng)AE⊥DC時(shí).△AEF面積最小,此時(shí)點(diǎn)E、F分別為DC、CB中點(diǎn).連接BD、AC交于點(diǎn)P,由(1)可得點(diǎn)P即為△AEF的外心.由△GBP∽△MDP,即可 為定值2.
解答:(1)證明:如圖1,分別連接OE、0F,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,BD平分∠ADC.AO=DC=BC,
∴∠COD=∠COB=∠AOD=90°.
∠ADO= ∠ADC= ×60°=30°,
又∵E、F分別為DC、CB中點(diǎn),
∴OE= CD,OF= BC,AO= AD,
∴0E=OF=OA,
∴點(diǎn)O即為△AEF的外心.

(2)①猜想:外心P一定落在直線DB上.
證明:如圖 2,分別連接PE、PA,過點(diǎn)P分別作PI⊥CD于I,PJ⊥AD于J,
∴∠PIE=∠PJD=90°,
∵∠ADC=60°,
∴∠IPJ=360°-∠PIE-∠PJD-∠JDI=120°,
∵點(diǎn)P是等邊△AEF的外心,
∴∠EPA=120°,PE=PA,
∴∠IPJ=∠EPA,
∴∠IPE=∠JPA,
∴△PIE≌△PJA,
∴PI=PJ,
∴點(diǎn)P在∠ADC的平分線上,即點(diǎn)P落在直線DB上.
② 為定值2.
當(dāng)AE⊥DC時(shí).△AEF面積最小,
此時(shí)點(diǎn)E、F分別為DC、CB中點(diǎn).
連接BD、AC交于點(diǎn)P,由(1)
可得點(diǎn)P即為△AEF的外心.
如圖3.設(shè)MN交BC于點(diǎn)G,
設(shè)DM=x,DN=y(x≠0.y≠O),則CN=y-1,
∵BC∥DA,
∴△GBP∽△MDP.
∴BG=DM=x.
∴CG=1-x
∵BC∥DA,
∴△GBP∽△NDM,
∴ ,
∴ ,
∴x+y=2xy,
∴ + =2,
即 =2
點(diǎn)評(píng):此題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),三角形的外心的判定與性質(zhì),以及菱形的性質(zhì)等知識(shí).此題綜合性很強(qiáng),圖形也比較復(fù)雜,解題的關(guān)鍵是方程思想與數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)
(2011甘肅蘭州,27,12分)已知:如圖所示的一張矩形紙片ABCD(AD>AB),將紙片折疊一次,使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合,再展開,折痕EF交AD邊于點(diǎn)E,交BC邊于點(diǎn)F,分別連結(jié)AF和CE。
(1)求證:四邊形AFCE是菱形;
(2)若AE=10cm,△ABF的面積為24cm2,求△ABF的周長(zhǎng);
(3)在線段AC上是否存在一點(diǎn)P,使得2AE2=AC?AP?若存在,請(qǐng)說明點(diǎn)P的位置,并予以證明;若不存在,請(qǐng)說明理由.

考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì);勾股定理;矩形的性質(zhì);翻折變換(折疊問題).
分析:(1)通過證明△AOE≌△COF,可得四邊形AFCE是平行四邊形;由折疊的性質(zhì),可得AE=EC,即可證明;(2)由勾股定理得AB2+FB2=100,△ABF的面積為24cm2可得,AB×BF=48;變換成完全平方式,即可解答;(3)過點(diǎn)E作AD的垂線,交AC于點(diǎn)P,通過證明△AOE∽△AEP,即可證明;
解答:(1)證明:由題意可知OA=OC,EF⊥AO,
∵AD∥BC,∴∠AEO=∠CFO,∠EAO=∠FCO,∴△AOE≌△COF,∴AE=CF,又AE∥CF,
∴四邊形AECF是平行四邊形,
∵AC⊥EF,∴四邊形AECF是菱形;

(2)∵四邊形AECF是菱形,∴AF=AE=10cm,
設(shè)AB=a,BF=b,∵△ABF的面積為24cm2,
∴a2+b2=100,ab=48,∴(a+b)2=196,
∴a+b=14或a+b=?14(不合題意,舍去),
∴△ABF的周長(zhǎng)為14+10=24cm;

(3)存在,過點(diǎn)E作AD的垂線,交AC于點(diǎn)P,點(diǎn)P就是符合條件的點(diǎn);
證明:∵∠AEP=∠AOE=90°,∠EAO=∠EAP,
∴△AOE∽△AEP,∴ = ,∴AE2=AO?AP,
∵四邊形AECF是菱形,∴AO= AC,∴AE2= AC?AP,∴2AE2=AC?AP.
點(diǎn)評(píng):本題考查了相似和全等三角形的判定和性質(zhì)、勾股定理及矩形的性質(zhì),考查了知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性較強(qiáng),考查了學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力.
(2011湖南益陽(yáng),21,12分)如圖是小紅設(shè)計(jì)的鉆石形商標(biāo),△ABC是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,四邊形ACDE是等腰梯形,AC∥ED,∠EAC=60°,AE=1.
(1)證明:△ABE≌△CBD;
(2)圖中存在多對(duì)相似三角形,請(qǐng)你找出一對(duì)進(jìn)行證明,并求出其相似比(不添加輔助線,不找全等的相似三角形);
(3)小紅發(fā)現(xiàn)AM=MN=NC,請(qǐng)證明此結(jié)論;
(4)求線段BD的長(zhǎng).

考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì);含30度角的直角三角形;勾股定理;等腰梯形的性質(zhì).
專題:證明題.
分析:(1)由△ABC是等邊三角形,得AB=BC,∠BAC=∠BCA=60°,由四邊形ACDE是等腰梯形,得AE=CD,∠ACD=∠CAE=60°,利用“SAS”判定△ABE≌△CBD;
(2)存在.可利用AB∥CD或AE∥BC得出相似三角形;
(3)由(2)的結(jié)論得 = =2,即CN= AC,同理,得AM= AC,可證AM=MN=NC;
(4)作DF⊥BC交BC的延長(zhǎng)線于F,在Rt△CDF中,由∠CDF=30°,CD=AE=1,可求CF,DF,在Rt△BDF中,由勾股定理求BD.
解答:(1)證明:∵△ABC是等邊三角形,
∴AB=BC,∠BAC=∠BCA=60°.。1分)
∵四邊形ACDE是等腰梯形,∠EAC=60°,
∴AE=CD,∠ACD=∠CAE=60°,
∴∠BAC+∠CAE=120°=∠BCA+∠ACD,
即∠BAE=∠BCD.(2分)
在△ABE和△BCD中,AB=BC,∠BAE=∠BCD,AE=CD,
∴△ABE≌△CBD.(3分)

(2)存在.答案不唯一.如△ABN∽△CDN.
證明:∵∠BAN=60°=∠DCN,∠ANB=∠DNC,
∴△ANB∽△CND.(5分)
其相似比為: = =2;(6分)

(3)由(2)得 = =2,
∴CN= AN= AC,(8分)
同理AM= AC,
∴AM=MN=NC.(9分)

(4)作DF⊥BC交BC的延長(zhǎng)線于F,
∵∠BCD=120°,
∴∠DCF=60°.(1O分)
在Rt△CDF中,∴∠CDF=30°,
∴CF= CD= ,
∴DF= = = ;。11分)
在Rt△BDF中,∵BF=BC+CF=2+ = ,DF= ,
∴BD= = = .(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查了相似三角形.全等三角形的判定與性質(zhì),特殊三角形,等腰梯形的性質(zhì),勾股定理的運(yùn)用.關(guān)鍵是根據(jù)等邊三角形,等腰梯形的特殊性質(zhì)得出平行線,構(gòu)造直角三角形,利用勾股定理解題.
(2011?江西,25,10)某課題學(xué)習(xí)小組在一次活動(dòng)中對(duì)三角形的內(nèi)接正方形的有關(guān)問題進(jìn)行了探討:
定義:如果一個(gè)正方形的四個(gè)頂點(diǎn)都在一個(gè)三角形的邊上,那么我們就把這個(gè)正方形叫做三角形的內(nèi)接正方形.
結(jié)論:在探討過程中,有三位同學(xué)得出如下結(jié)果:
甲同學(xué):在鈍角、直角、不等邊銳角三角形中分別存在   個(gè)、   個(gè)、   個(gè)大小不同的內(nèi)接正方形.
乙同學(xué):在直角三角形中,兩個(gè)頂點(diǎn)都在斜邊上的內(nèi)接正方形的面積較大.
丙同學(xué):在不等邊銳角三角形中,兩個(gè)頂點(diǎn)都在較大邊上的內(nèi)接正方形的面積反而較小.
任務(wù):(1)填充甲同學(xué)結(jié)論中的數(shù)據(jù);
(2)乙同學(xué)的結(jié)果正確嗎?若不正確,請(qǐng)舉出一個(gè)反例并通過計(jì)算給予說明,若正確,請(qǐng)給出證明;
(3)請(qǐng)你結(jié)合(2)的判定,推測(cè)丙同學(xué)的結(jié)論是否正確,并證明.

考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì);正方形的性質(zhì)。
分析:(1)分別畫一下即可得出答案;
(2)先判斷,再舉一個(gè)例子;例如:在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=BC=1,則 .
(3)先判斷,再舉一個(gè)例子:設(shè)△ABC的三條邊分別為a,b,c,不妨設(shè)a>b>c,三條邊上的對(duì)應(yīng)高分別為ha,hb,hc,內(nèi)接正方形的邊長(zhǎng)分別為xa,xb,xc.
解答:解:(1)1,2,3.(3分)
(2)乙同學(xué)的結(jié)果不正確.(4分)
例如:在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=BC=1,則 .
如圖①,四邊形DEFB是只有一個(gè)頂點(diǎn)在斜邊上的內(nèi)接正方形.
設(shè)它的邊長(zhǎng)為a,則依題意可得: ,∴ ,
如圖②,四邊形DEFH兩個(gè)頂點(diǎn)都在斜邊上的內(nèi)接正方形.
設(shè)它的邊長(zhǎng)為b,則依題意可得: ,∴ .
∴a>b.(7分)
(3)丙同學(xué)的結(jié)論正確.
設(shè)△ABC的三條邊分別為 不妨設(shè) ,三條邊上的對(duì)應(yīng)高分別為 ,內(nèi)接正方形的邊長(zhǎng)分別為 .
依題意可得: , ∴ .同理 .

=
=
=
又∵ , ∴ ,
∴ ,即 .
∴在不等邊銳角三角形中,兩個(gè)頂點(diǎn)都在較大邊上的內(nèi)接正方形的面積反而較小. (10分)

點(diǎn)評(píng):本題是一道難度較大的題目,考查了相似三角形的判定和性質(zhì)以及正方形的性質(zhì),舉出例子是解此題的關(guān)鍵.
(2011年江西省,25,10分)某數(shù)學(xué)興趣小組開展了一次活動(dòng),過程如下:
設(shè)∠BAC=θ(0°<θ<90°)小棒依次擺放在兩射線之間,并使小棒兩端分別落在兩射線上.
活動(dòng)一:
如圖甲所示,從點(diǎn)A1開始,依次向右擺放小棒,使小棒與小棒在端點(diǎn)處互相垂直,A1A2為第1根小棒.
數(shù)學(xué)思考:
(1)小棒能無(wú)限擺下去嗎?答:能(填“能“或“不能”)
(2)設(shè)AA1=A1A2=A2A3=1.
①θ= 22.5度;
②若記小棒A2n-1A2n的長(zhǎng)度為an(n為正整數(shù),如A1A2=a1,A3A4=a2,…),求出此時(shí)a2,a3的值,并直接寫出an(用含n的式子表示).
活動(dòng)二:
如圖乙所示,從點(diǎn)A1開始,用等長(zhǎng)的小棒依次向右擺放,其中A1A2為第1根小棒,且A1A2=AA1.
數(shù)學(xué)思考:
(3)若已經(jīng)向右擺放了3根小棒,則θ1= 2θ,θ2= 3θ,θ3= 4θ(用含θ的式子表示);
(4)若只能擺放4根小棒,求θ的范圍.

考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì);一元一次不等式組的應(yīng)用;平行線的判定與性質(zhì);勾股定理;等腰直角三角形.
專題:規(guī)律型.
分析:(1)本題需先根據(jù)已知條件∠BAC=θ(0°<θ<90°)小棒兩端分別落在兩射線上,從而判斷出能繼續(xù)擺下去.
(2)本題需先根據(jù)已知條件AA1=A1A2=A2A3=1,A1A2⊥A2A3,得出A2A3和AA3的值,判斷出A1A2∥A3A4、A3A4∥A5A6,即可求出∠A=∠AA2A1=∠AA4A3=∠AA6A,從而此時(shí)a2,a3的值和出an.
(3)本題需先根據(jù)A1A2=AA1,得出∠A1AA2和∠AA2A1相等,即可得出θ1的值,同樣道理得出θ2、θ3的值.
(4)本題需先根據(jù)已知條件,列出不等式組,解出θ的取值范圍,即可得出正確答案.
解答:解:(1)∵根據(jù)已知條件∠BAC=θ(0°<θ<90°)小棒兩端能分別落在兩射線上,
∴小棒能繼續(xù)擺下去.
(2)①∵A1A2=A2A3,A1A2⊥A2A3,
∴∠A2A1A3=45°
∴∠AA2A1+∠θ=45°
∵∠AA2A1=∠θ
∴∠θ=22.5°
②∵AA1=A1A2=A2A3=1,A1A2⊥A2A3
∴A2A3= ,AA3=1+
又∵A2A3⊥A3A4
A1A2∥A3A4
同理;A3A4∥A5A6
∴∠A=∠AA2A1=∠AA4A3=∠AA6A5
∴AA3A3A4,AA5=A5A6
∴a2=A3A4=AA3=1+
a3?AA3+A3A5=a2+A3A5
∵A3A5=
∴a3=A5A6=AA5=a2 + a2=
∴an=
(3)∵A1A2=AA1
∴∠A1AA2=∠AA2A1=θ
∴∠A2A1A3=θ1=θ+θ
∴θ1=2θ
同理可得:θ2=3θ θ3=4
(4)由題意得:

∴15°<θ≤18°。
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了相似三角形的判定和性質(zhì),在解題時(shí)要注意根據(jù)題意找出規(guī)律并與相似三角形的性質(zhì)相結(jié)合是本題的關(guān)鍵.
綜合驗(yàn)收評(píng)估測(cè)試題
(時(shí)間:120分鐘 滿分:120分)
一、選擇題
1.要做甲、乙兩個(gè)形狀相同(相似).的三角形框架,已知三角形框架甲的三邊長(zhǎng)分別為50 cm,60 cm,80 cm,三角形框架乙的一邊長(zhǎng)為20 cm,那么符合條件的三角形框架乙共有 ( )
A.1種 B.2種 C.3種 D.4種
2.如圖27-107所示,在△ABC中,已知∠AED=∠B,DE=6,AB=10,AE=8,則BC的長(zhǎng)為 ( )
A. B.7 C. D.

3.如圖27-108所示,在△ABC中,D,E分別為AB,AC的中點(diǎn),若△ABC的面積為12cm2,則△ADE的面積為 ( )
A.2 cm2 B.3 cm2 C.4 cm2 D.6 cm2
4.廚房角柜的臺(tái)面是三角形,如果把各邊中點(diǎn)的連線所圍成的三角形鋪上黑色大理石,如圖27?109所示,其余部分鋪上白色大理石,那么黑色大理石與白色大理石的面積比為 ( )
A.1:4 B.4:1 C.1:3 D.3:4
5.如圖27-110所示,D是△ABC的邊AB上一點(diǎn),過D作DE∥BC交AC于E,若AD: DB=2:3,則S△ADE:S四邊形BCED等于 ( )
A.2:3 B.4:9 C.4;5 D.4:21
6.如圖27-111所示,DE是△ABC的中位線,F(xiàn)是DE的中點(diǎn),BF的延長(zhǎng)線交AC于點(diǎn)H,則AH:HE等于 ( )
A.1:1 B.2:1 C.1: D.3:2
7.△ABC的三邊長(zhǎng)分別為 , ,2,△A′B′C′的兩邊長(zhǎng)分別為1和 ,如果△ABC∽△A′B′C′,那么△A′B′C′的第三邊長(zhǎng)應(yīng)為 ( )
A. B. C. D.

8.如圖27-112所示,在△ABC中,DE∥BC,且S△ADE=S四邊形BDEC,則DE:BC等于( )
A.1:2 B. :2 C.1:4 D.2:3
9.如圖27-113所示,在 ABCD中,CE是∠DCB的平分線,F(xiàn)是AB的中點(diǎn),AB=6,BC=4,則AE:EF:FB等于 ( )
A.1:2:3 B.2:1:3 C.3:2:1 D.3:1:2
10.點(diǎn)P是△ABC中AB邊上的一點(diǎn),過點(diǎn)P作直線(不與直線AB重合)截△ABC,使截得的三角形與原三角形相似,則滿足這樣條件的直線最多有 ( )
A.2條 B.3條 C.4條 D.5條
二、填空題
11.如圖27-114所示,在△ABC中,DE∥BC交AB于D,交AC于E,若AD=3.2,DB=2.4,AE=2.8,則AC= .
12.一根2米長(zhǎng)的竹竿直立在操場(chǎng)上,影長(zhǎng)為1.6米,在同一時(shí)刻,測(cè)得旗桿的影長(zhǎng)為17.6米,則旗桿高 米.
13.若△ABC∽△A′B′C′,AC=5,A′C′=8,則 S△ABC:S△A′B′C′
= .
14.已知兩個(gè)相似多邊形的一組對(duì)應(yīng)邊長(zhǎng)分別為3 cm和4 cm,如果它們的面積和為50 cm2,則較大多邊形的面積為 cm2.
15.若一個(gè)多邊形在圖上的面積為4 cm2,比例尺為1:1000,則該多邊形的實(shí)際面積為 m2.
16.已知△ABC∽△DEF,相似比為3,△ABC的周長(zhǎng)為54 cm,若△DEF的三邊長(zhǎng)之比為2:3:4,則△DEF的最短邊長(zhǎng)為 cm.
三、解答題
17.如圖27-115所示,在△ABC中,AB=8,AC=6,點(diǎn)D在AC上,且AD=2,在AB上找一點(diǎn)E,使得△ADE與原三角形相似,這樣的點(diǎn)E有幾個(gè)?求出AE的長(zhǎng).
18.如圖27-116所示,已知在矩形ABCD中,AB=5,AD=20,點(diǎn)M分BC為BM:MC=1:2,DE⊥AM于點(diǎn)E,求DE的長(zhǎng).
19.如圖27-117所示,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,M是BC的中點(diǎn),DE⊥AM,垂足為E,求DE的長(zhǎng).

20.如圖27-118所示,在△ABC中,已知AB=AC=8,BC=6,BD⊥AC于D,AE⊥BC于E,求CD的長(zhǎng).
21.如圖27-119所示,已知CD是Rt△ABC的斜邊AB上的高,若AD=10,BD=5,求CD的長(zhǎng).

22.如圖27-120所示,在△ABC中,DE∥BC,且S△ADE:S四邊形BCED=1:3,求AD:DB.
23.在Rt△ABC中,CD為斜邊上的高,試確定AC是哪兩條線段的比例中項(xiàng),用比例式或等積式寫出你的結(jié)論,并加以證明.
24.如圖27-121所示,在正方形ABCD中,E是AB上一點(diǎn),EF⊥CE交AD于F.
(1)求證△AEF∽△BCE;
(2)求證 .

25.如圖27-122所示,已知∠ABC=∠CDB=90°,AC=a,BC=b.
(1)當(dāng)BD與a,b之間滿足怎樣的關(guān)系時(shí),△ABC∽△CDB;
(2)過A作BD的垂線,與DB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,若△ABC∽△CDB,試判斷四邊形AEDC是什么四邊形.
26.如圖27-123所示,在△ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,PQ∥AB,點(diǎn)P在AC上,點(diǎn)Q在BC上.
(1)當(dāng)△PQC的面積與四邊形PABQ的面積相等時(shí),求CP的長(zhǎng);
(2)當(dāng)△PQC的周長(zhǎng)與四邊形PABQ的周長(zhǎng)相等時(shí),求CP的長(zhǎng);
(3)在AB上是否存在點(diǎn)M,使△PQM為等腰直角三角形?若存在,求出PQ的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說明理由.

參考答案
1.C[提示:由題意知兩個(gè)三角形相似,三角形乙中20 cm的邊可以和三角形甲中的三邊任何一邊是對(duì)應(yīng)邊,所以符合條件的三角形共有3種.]
2.C[提示:∵∠A=∠A,∠AED=∠B,∴△ADE∽△ACB,∴ ,∴ ,∴BC= .故選C.]
3.B[提示:∵D,E分別為AB,AC的中點(diǎn),∴DE∥BC,∴△AED∽△ACB,∴ ,∴ .∴S△ADE=3.故選B.]
4.C[提示:由題意得被分割成的4個(gè)小三角形的面積相等,所以黑色大理石與白色大理石的面積比為1:3.]
5.D[提示:∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴ = ,∴ .故選D.]
6.B[提示:∵DE是△ABC的中位線,∴DE∥BC,∴△HFE∽△HBC,∴ ,∴ .∵AE=EC,∴ ,∴AH:HE=2:1.]
7.A[提示:∵ = ,設(shè)第三邊長(zhǎng)為x,∵ ,∴x= .故選A.]
8.B[提示:∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC.∵S△ADE=S四邊形BDEC,∴ ,∴ .]
9.B[提示:∵CE平分∠DCB,∴∠DCE=∠BCE.又∵DC∥AB,∴∠DCE=∠CEB,∴∠CEB=∠BCE,∴BE=BC=4,∴AE=2.∵AF=3,∴EF=1,又BF=3,∴AE:EF:FB=2:1:3.]
10.C[提示:過點(diǎn)P的直線可以分別與AC,BC平行,也可以與AC,BC不平行.]
11.4.9[提示:∵DE∥BC,△ADE∽△ABC,∴ ,∴ ,∴AC=4.9.] 12.22[提示:在同一時(shí)刻物高與影長(zhǎng)成正比,∴ ,x=22.]
13.25:64[提示:相似三角形的面積比等于相似比的平方.]
14.32[提示:設(shè)較大多邊形的面積為x cm2,則 ,∴x=32.]
15.400[提示: ,∴x=4000000 cm2,即400 m2.]
16.4[提示:△ABC的最短邊長(zhǎng)為54× =12,∵相似比為3,∴△DEF的最短邊長(zhǎng)為4 cm.]
17.解:這樣的點(diǎn)正有兩個(gè).若△AED∽△ABC,則 ,∴ ,∴AE = ;△AED∽△ACB,則 ,∴ ,∴AE= .
18.解:∵AD∥BC,∴∠DAE=∠AMB,又∵∠E=∠ABM=90°,∴△ABM∽△DEA,∴ .∵BM= ,AB=5,∴AM= ,∴ ,∴DE=12.
19.解:∵四邊形ABCD為矩形,∴AD∥BC,∴△ABM∽△DEA,∴ .在Rt△ABM中,AM= =5,∴ ,∴DE= .
20.解:∵AE⊥BC,BD⊥AC,∴∠AEC=∠BDC=90°.又∵∠C=∠C,∴△BCD∽△ACE,∴ ,∴ ,∴CD= .
21.解:∵CD⊥AB,∴∠CDB=90°,∴∠B+∠DCB=90°.又∵∠A+∠B=90°,∴∠A=∠DCB,∴△ADC∽△CDB,∴ ,∴CD2=AD?BD=50,∴CD=5 .
22.解:∵S△ADE:S四邊形BCED=1:3,∴S△ADE:S△ABC:1:4,∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴AD:AB=1:2,∴AD:DB=1:1.
23.解:AC2=AB?AD或 .證明過程如下.∵∠A+∠ACD=90°,∠A+∠B=90°,∴∠B=∠ACD.又∵∠A=∠A,∴△ACD∽△ABC,∴ ,即AC2=AB?AD.
24.證明:(1)∵∠AEF+∠BEC=90°,∠BEC+∠ECB=90°,∴∠AEF=∠BCE,又∠A=∠B=90°,∴△AEF∽△BCE.
(2)∴△AEF∽△BCE,∴ ,又CD=BC,∴ .
25.解:(1)若△ABC∽△CDB,則 ,∴BD= ,∴當(dāng)BD= 時(shí),△ABC∽△CDB. (2)∵△ABC∽△CDB,∴∠ACD=90°.又∵∠D=∠E=90°,∴四邊形AEDC為矩形.
26.解:(1)∵S△PQC= S四邊形PABQ,∴S△PQC:S△ABC=1:2.∵PQ∥AB,∴△PQC∽△ABC,∴ =1:2,∴PC2= ?AC2= ×42=8,∴PC=2
(2)∵△PQC的周長(zhǎng)與四邊形PABQ的周長(zhǎng)相等,∴PC+CQ=PA+AB+QB=△ABC的周長(zhǎng)的一半=6.又∵PQ∥AB,∴ ,即 ,∴CP= .
(3)存在點(diǎn)M使△PQM為等腰直角三角形.①如圖27-124所示,當(dāng)∠MPQ=90°,PM=PQ時(shí),∠C=90°,△ABC中AB邊上的高為 ,設(shè)PM=PQ=x.∵PQ∥AB,∴△CPQ∽△CAB,∴ ,∴x= ,即PQ= .當(dāng)∠M′QP=90°,QP=QM′時(shí),同理可得PQ= .
②如圖27-125所示,當(dāng)∠PMQ=90°,MP=MQ時(shí),可得點(diǎn)M到PQ的距離為 PQ.設(shè)PQ=x,∵PQ∥AB,∴△CPQ∽△CAB,∴ = ,解得x= ,即PQ= .


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