1.（2010泰州）20．如圖9所示是小明測量物體質量的情景，明顯的操作錯誤是：
（1）____________________________________________
（2）____________________________________________
（3）____________________________________________
2.（10濟寧）某同學在探究“物體的質量跟體積的關系” 的實驗中，
（1）他將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端的“0”刻度線處，觀察指針的指示情況如圖11（甲）所示，此時應進行的操作是 ；
天平橫梁調平衡后，在稱物體的質量時，他在天平右盤中加、減砝碼后，指針的指示情況如圖11（乙）所示1這時他應進行的操作是 。
（2）右表是這位同學記錄的實驗內容和實驗數(shù)據(jù)，請你根據(jù)表格中記錄的內容和數(shù)據(jù)，進行分析比較：
物理
量
物體質量m/g體積v/cm3質量跟體積的比值m/v/g．cm-3
鐵塊179107.9
鐵塊2158207.9
鐵塊3237307.9
鋁塊154202.7
鋁塊2108402.7
鋁塊3162602.7
① 鐵和鋁兩種不同物質的相同點是：
不同點是：
②鐵的密度為
③根據(jù)這個實驗的結果，請你分析并回答，為什么說密度是物質的特性？
答：
④ 回憶我們在做這個實驗時，為什么要選取多種物質，且對每種物質都要收集多組數(shù)據(jù)？若對每種物質僅收集一組數(shù)據(jù)是否可以？為什么？
3.（10南通） (6分)小剛家準備建一棟新房，爸爸買了一堆材料相同的石子，小剛選取一塊石子在實驗室測它的密度．他先將托盤天平放在水平桌面上，調節(jié)天平平衡．
(1)小剛按圖甲所示的方法測石子的質量，請指出操作中的兩個錯誤：
① ；② ．
(2)糾正錯誤后繼續(xù)實驗，當盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡，則此石子的質量為 g．在量筒內裝有一定量的水，該石子放入前、后的情況如圖丙所示，則石子的體積是 cm3，此石子的密度是 kg/m3．
4.（雞西）29．美術課上同學們用橡皮泥捏動物模型時，想知道橡皮泥的密度有多大。課后，他們在實驗室選擇了天平、量筒、水和細線進行了實驗操作。
（1）合理的操作順序是（填序號）： 。
（2）由圖可知：橡皮泥的質量m = g；橡皮泥的體積V= cm3；
橡皮泥的密度ρ= 。
5.小東同學在測定鹽水密度的實驗中，其方法和步驟完全正確，如圖1甲顯示的是他將燒杯中的部分鹽水倒入量筒后，天平重新平衡時的情景，乙顯示的是倒入鹽水后量筒的讀數(shù)。
（1）根據(jù)圖中相關數(shù)據(jù)幫小東將下表填寫完整。
燒杯和鹽水的總質量m/g倒出部分鹽水后燒杯和鹽水的總質量m1/g倒出鹽水的質量m2/g鹽水的密度ρkg/m3
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（2）另一位同學的實驗方法是：先測出空燒杯質量，并在量筒中倒入鹽水，測出鹽水的體積，再把量筒內鹽水全部倒入燒杯，測出燒杯和鹽水的總質量，然后計算鹽水的密度，用這種方法測出鹽水的密度ρ＇與小東測出鹽水的密度ρ相比較，則ρ＇_____ρ（選填“＜”、“＞”或“＝”）
6. 量筒的應用
(1)用量筒測不規(guī)則固體體積的步驟如下：在量筒中注入適量的水，讀出此時水面所對應的示數(shù)V1；把固體浸沒在盛有適量水的量筒中，讀出此時水面所對應的示數(shù)V2，則待測固體的體積V＝_____________________．
(2)你認為：在上述操作過程中怎佯把握注入量筒內水的多少，才是“適量”的？
_____________________________________________________
(3)小華有一枚質量為3.1g的金幣，經查閱資料知，制作金幣所用材料的類別及密度如表所示：
黃金類別24K黃金22K黃金18K黃金
密度(103kg/m3)19．2617．6515．45
小華準備用量筒測出該金幣的體積，計算出其密度，從而鑒別它的黃金類別．實驗時，小華選用了一個能放入該金幣的量筒，其規(guī)格如圖所示． 你認為：通過上述實驗，小華能否鑒別該金幣的黃金類別？為什么？
二、特殊測量：
1.如何稱出一個大頭針的質量？
2.如何測一段1cm長的細棉線的質量？
3.一卷細銅線，怎樣做能方便地知道它的長度？
4.一塊長方形的鋁箔，用天平和尺能不能求出它的厚度？
5.用天平巧測地圖的面積。
6.有天平、無量筒，怎樣測液體的密度？
一個質量為0.25kg的玻璃瓶，盛滿水時稱得質量是1.5kg，若盛滿某液體時，稱得質量是1.75kg，那么這種液體的密度是_______________
7.有天平、無量筒，怎樣測固體的密度？
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