【學(xué)習(xí)目的】1.了解酸堿中和反應(yīng)中pH及熱量的變化
2.認(rèn)識(shí)中和反應(yīng)在生產(chǎn)生活中的重要引用
【課前預(yù)習(xí)】
1．稀鹽酸呈________性，其pH_______7，氫氧化鈉溶液呈_________性，其pH_______7。向一定量的稀鹽酸中逐滴滴入氫氧化鈉溶液，則溶液的pH將__________（填“增大”、“減小”或“不變”）；若向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴滴入稀鹽酸，則溶液的pH將_________（填“增大”、“減小”或“不變”）。
2．完成下列表格：
溶液酸溶液中性溶液堿溶液
酚酞試液
pH
3．施用__________可以改良酸性土壤；被螞蟻、蚊蟲叮咬了，昆蟲分泌的酸性物質(zhì)進(jìn)入肌肉，使肌肉酸痛，涂上________或__________可以止痛、消腫。
4．鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)可以生成_____________和_________。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。酸和堿反應(yīng)的結(jié)果是____________________________________，生成了_______________，這樣反應(yīng)稱為中和反應(yīng)。
【課堂學(xué)習(xí)】
一．中和反應(yīng)
【活動(dòng)與探究一】探究如何證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)：
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
【實(shí)驗(yàn)1】取一支試管加入少量氫氧化鈉溶液，再逐滴滴入稀鹽酸觀察現(xiàn)象�，F(xiàn)象：________________能否判斷氫氧化鈉溶液和鹽酸是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？_________ （填“能”或“不能”）
【實(shí)驗(yàn)2】
1．取一支試管加入少量氫氧化鈉溶液并滴入幾滴無(wú)色酚酞，插入一支溫度計(jì)量出溶液溫度。
2．逐滴滴入稀鹽酸，并不斷振蕩試管直至試管中溶液剛好變成無(wú)色，停止滴加稀鹽酸，量出此時(shí)溶液的溫度。
1．滴入無(wú)色酚酞后，溶液變成________色，溶液溫度為________℃
2．此時(shí)溶液的溫度為________℃
氫氧化鈉溶液呈_____性。
該反應(yīng)為______（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)
【交流與討論】
1.在【實(shí)驗(yàn)2】中溶液的堿性發(fā)生了什么變化？這說明了什么？
2.在該反應(yīng)中加入酚酞試液的作用是什么？
3.在【實(shí)驗(yàn)2】中當(dāng)溶液剛好變成無(wú)色時(shí)溶液呈什么性？鹽酸為什么逐滴滴入？
4.在反應(yīng)中不斷振蕩試管的目的是什么？
【活動(dòng)與探究二】探究氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)時(shí)溶液酸堿性的變化：
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
【實(shí)驗(yàn)3】
1．取實(shí)驗(yàn)2所得溶液分成一半于另一支試管中，向該試管中滴入一滴氫氧化鈉溶液，觀察現(xiàn)象。
2．再向該試管中逐滴滴入過量稀鹽酸，不斷振蕩試管觀察現(xiàn)象。
1．向該溶液中滴入氫氧化鈉溶液后，溶液的顏色由______色變成______色。此時(shí)溶液呈_______性，pH_______。
2．再滴入過量稀鹽酸后，溶液的顏色由______色變成______色。此時(shí)溶液呈_______，pH_______。結(jié)論：
當(dāng)加入到溶液中的堿過量時(shí)，溶液就呈_______性。
當(dāng)加入到溶液中得酸過量時(shí)，溶液就呈_______性。
當(dāng)加入的酸和堿恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液呈_____性。
結(jié)論：酸與堿反應(yīng)的結(jié)果是_______________________________________________。
【活動(dòng)與探究三】探究氫氧化鈉溶液與稀鹽酸的反應(yīng)產(chǎn)物
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
【實(shí)驗(yàn)4】用玻璃棒蘸取實(shí)驗(yàn)2所得溶液，放在酒精燈火焰上蒸干觀察現(xiàn)象。
【問題呈現(xiàn)】能否從微觀角度來(lái)分析酸和堿發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)呢？
稀鹽酸具有酸性是因?yàn)槿芤褐泻衉__________，而氫氧化鈉溶液具有堿性是因?yàn)槿芤褐泻衉________，當(dāng)稀鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)后溶液呈中性，說明了什么？
【結(jié)論】稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成了___________和____________，該反應(yīng)化學(xué)方程式為________________________。
中和反應(yīng)的概念______________________________________________。
【活動(dòng)與探究四】不溶性堿（氫氧化鐵、請(qǐng)氧化銅）能否與酸發(fā)生中和反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或化學(xué)方程式
【實(shí)驗(yàn)5】
1．取一支試管加入少量氫氧化鈉溶液，向其中滴入幾滴硫酸銅溶液，觀察現(xiàn)象。
2．再向該試管中逐滴滴入稀硫酸并不斷振蕩試管，觀察現(xiàn)象。
1．試管中有______色沉淀產(chǎn)生。
2．試管中的沉淀________，溶液變成________色。
1．_____________________________________
2．____________________________________
【實(shí)驗(yàn)6】
1．取一支試管加入少量氫氧化鈉溶液，向其中滴入幾滴氯化鐵溶液，觀察現(xiàn)象。
2．再向該試管中逐滴滴入稀鹽酸并不斷振蕩試管，觀察現(xiàn)象。
1．試管中有______色沉淀產(chǎn)生。
2．試管中的沉淀________，溶液變成________色。
1．____________________________________
2．____________________________________
中和反應(yīng)的應(yīng)用：【交流與討論】P194
【課堂小結(jié)】
【歸納2】中和反應(yīng)通式： ，此類反應(yīng)屬于 （選填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。
【歸納3】中和反應(yīng)屬于 （填基本反應(yīng)類型）。
【當(dāng)堂訓(xùn)練】：寫出完成下列轉(zhuǎn)變的化學(xué)方程式
Cu CuO CuSO4 Cu(OH)2
學(xué)案（二）
【學(xué)習(xí)目的】1.了解鹽類的組成特點(diǎn)，初步掌握鹽的分類。
2.認(rèn)識(shí)并熟記各種鹽的溶解性
3.掌握復(fù)分解反應(yīng)的條件，會(huì)判斷復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生
【課前預(yù)習(xí)】
1．前面認(rèn)識(shí)了酸和堿，酸與堿 （填“能”或“不能”）共存？；酸堿中和反應(yīng)，一定屬于 反應(yīng)類型，一定有 和 生成，同時(shí)反應(yīng)過程中要 熱量，如果兩者恰好反應(yīng)，反應(yīng)后溶液的pH ，呈 性。
2．寫出下列鹽的化學(xué)式：食鹽___________、碳酸鈣_____________、硫酸鋁___________、碳酸氫銨____________、碳酸氫鈉____________、硫酸銨_____________。上述鹽類的共同特點(diǎn)是都含有__________和____________。
3．酸、堿、鹽在溶液中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件是有__________________、________________或有_____________生成
【課堂學(xué)習(xí)】
二．鹽
【思考】根據(jù)下面所給出鹽的化學(xué)式，寫出它們是由哪些酸和堿反應(yīng)得到，并寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式
硫酸鉀（K2SO4） 和 ，
化學(xué)方程式： ；
硝酸鉀（KNO3） 和 ，
化學(xué)方程式： ；
硫酸鈣（CaSO4） 和 ，
化學(xué)方程式： ；
氯化鉀(KCl) 和 ，
化學(xué)方程式： 。
從酸與堿反應(yīng)的產(chǎn)物中能說出鹽的組成嗎？
1．鹽的定義：電離時(shí)生成______________和______________的化合物叫鹽
【交流與討論】已知NaHSO4=Na+ + H+ + SO42－，NaHSO4是鹽嗎？
2．鹽的分類：
①根據(jù)鹽的組成進(jìn)行系統(tǒng)分類
看書P195思考：為何鹽可以分為鈉鹽、鉀鹽、鈣鹽等，也可以分為鹽酸鹽、硫酸鹽、硝酸鹽、碳酸鹽等？分類標(biāo)準(zhǔn)是什么？
NaCl Na2SO4 NaNO3 組成中都含有 元素，可統(tǒng)稱為 鹽；
CuCl2 CuSO4 Cu(NO3)2 組成中都含有 元素，可統(tǒng)稱為 鹽；
AlCl3 Al2(SO4)3 Al(NO3)3 組成中都含有 元素，可統(tǒng)稱為 鹽；
FeCl2 FeSO4 Fe(NO3)2 組成中都含有 元素，可統(tǒng)稱為 鹽；
鹽 鹽 鹽[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)]
【當(dāng)堂訓(xùn)練】試從P258附錄四中找出幾種鉀鹽、銨鹽、碳酸鹽等
鉀鹽：如_________________________________________________等。
銨鹽：如_________________________________________________等。
碳酸鹽：如_______________________________________________等。
②根據(jù)溶解性分類
可溶性鹽：如NaCl、CuSO4、KNO3等
不溶性鹽：如CaCO3、BaSO4、AgCl等
【交流與討論】試從P258附錄四中查閱鉀鹽、鈉鹽、硝酸鹽、銨鹽、氯化物、硫酸鹽、碳酸鹽以及堿類的溶解性情況并寫出其溶解性規(guī)律。
鉀鹽、鈉鹽、硝酸鹽、銨鹽__________________________________可記憶為“鉀鈉硝銨鹽都可溶”
鹽酸鹽___________________________________________________可記憶為“鹽酸鹽不溶氯化銀”
硫酸鹽___________________________________________________可記憶為“硫酸鹽不溶硫酸鋇”
碳酸鹽___________________________________________________可記憶為“碳酸鹽只溶鉀鈉銨”
堿類_____________________________________________________可記憶為“堿類只溶鉀鈉鋇鈣”
理解并熟記《溶解性口訣表》：鉀鈉硝銨鹽都可溶、氯化物不溶氯化銀、硫酸鹽不溶硫酸鋇、碳酸鹽只溶鉀鈉銨、堿類只溶鉀鈉鋇鈣。
【當(dāng)堂訓(xùn)練】利用《溶解性口訣表》判斷下列物質(zhì)的溶解性（填“溶”或“不溶”）：氯化鉀________、氯化銅_______、氫氧化銅___________、氫氧化鋇___________、硫酸鋇__________、硝酸鋇_________、碳酸鋇__________、氯化鋇_________、氯化銀___________、氯化鈣____________、碳酸鈣_____________、氫氧化鈣_____________。
【知識(shí)延伸】酸堿鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件：要有水、氣體或沉淀生成
1．要有水生成 如：NaOH + HCl = _________________
Cu(OH)2 + H2SO4 = _________________
（此類反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是__________和__________結(jié)合成了H2O）
2．要有氣體生成 如：CaCO3 + HCl = __________________
Na2CO3 + H2SO4 = __________________
（碳酸鹽與酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是__________和__________結(jié)合成了不穩(wěn)定的H2CO3，然后分解成 H2O合CO2）
3．要有沉淀（不溶物）生成 如：NaOH + CuCl2 = ___________________
HCl + AgNO3 = ____________________
H2SO4 + BaCl2 = ____________________
（此類反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是__________和__________結(jié)合成了不溶物而在溶液中形成沉淀）
【當(dāng)堂訓(xùn)練】判斷下列物質(zhì)之間能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)[來(lái)源:Z#xx#k.Com]
NaOH和KCl，HCl和K2SO4、NaCl和KNO3、AgCl和HNO3、
若無(wú)“水”、“氣體”或“沉淀（不溶物）”中的任一種生成，則不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
【課堂小結(jié)】
1．鹽類有怎么樣的組成特點(diǎn)？
2．鹽類有哪些分類方法？
3．酸、堿、鹽之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件是什么？
學(xué)案（三）
【學(xué)習(xí)目的】1.認(rèn)識(shí)鹽類的化學(xué)性質(zhì)
2.通過實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識(shí)金屬活動(dòng)性順序，并能據(jù)此判斷置換反應(yīng)能否發(fā)生
【課前預(yù)習(xí)】
1．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
⑴大理石和稀鹽酸反應(yīng)：_________________________________________________
⑵氯化鋇和稀硫酸反應(yīng)：_________________________________________________
⑶氫氧化鈉溶液中滴入氯化鐵溶液：_______________________________________
⑷石灰水中滴入硫酸銅溶液：_____________________________________________
⑸鐵絲浸入硫酸銅溶液中：_______________________________________________
2．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)，請(qǐng)比較相應(yīng)金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱：
⑴鋅能與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)，而銅不能。
⑵相同條件下，鎂與鹽酸反應(yīng)比鐵與鹽酸反應(yīng)劇烈。
⑶鐵能從硫酸銅溶液中置換出銅，而不能置換出硫酸鋅中的鋅。
⑷有X、Y、Z、W四種金屬，只有W在自然界主要以單質(zhì)形式存在，X、Y、Z放入稀鹽酸中，只有Y能溶，X投入Z的硝酸鹽中，X表面有Z。
3．在金屬活動(dòng)性順序中，排在_________________的金屬能與酸反應(yīng)置換出氫氣；排在_________________的金屬不能與酸發(fā)生置換反應(yīng)；______________________的金屬一般可以將___________________從它們的鹽溶液中置換出來(lái)。
【課堂學(xué)習(xí)】
3.鹽的化學(xué)性質(zhì)
⑴鹽能和金屬發(fā)生置換反應(yīng)
【活動(dòng)與探究一】鹽與金屬發(fā)生置換反應(yīng)的條件
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論
【實(shí)驗(yàn)1】將細(xì)鐵絲浸入硫酸銅溶液中，觀察鐵絲表面有何變化。銅絲表面_________________
溶液顏色__________________________比__________活潑，方程式為______________________________。
【實(shí)驗(yàn)2】將金屬鈉投入硫酸銅溶液中，觀察現(xiàn)象。溶液中有__________色沉淀出現(xiàn)金屬鈉性質(zhì)非�；顫�，在溶液中會(huì)和水發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氧化鈉，再由氫氧化鈉和硫酸銅發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。其方程式為_________________________；
____________________________。
【實(shí)驗(yàn)3】將銅絲浸入硫酸鋁溶液中，觀察銅絲表面有何變化。銅絲表面_________________
溶液顏色__________________________比__________活潑，銅不能和硫酸鋁發(fā)生置換反應(yīng)。
【結(jié)論】鹽（可溶）+金屬（K、Ca、Na除外）→ + （ ）反應(yīng)
金屬活動(dòng)性順序 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb （H） Cu Hg Ag Pt Au
金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)逐漸
★在金屬活動(dòng)性順序里,只有排在前面的金屬才能把排在后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出。
【小結(jié)】金屬與鹽反應(yīng)的條件：
1．金屬：前面的金屬置換后面的金屬（K、Ca、Na除外）（即：前“金”換后“金”）
2．鹽：必須可溶（能形成鹽溶液）
【活動(dòng)與探究】
判斷在通常情況下，下列反應(yīng)能否發(fā)生，能發(fā)生的寫出化學(xué)方程式：
①Cu+AgNO3 ②Fe+AlCl3
③Cu+AgCl ④Al+CuSO4
⑵鹽能和酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
【活動(dòng)與探究二】觀察鹽與酸的反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式
【實(shí)驗(yàn)4】向氯化鋇溶液中滴入稀硫酸，觀察現(xiàn)象
【實(shí)驗(yàn)5】向硝酸銀溶液中滴入稀鹽酸，觀察現(xiàn)象
【結(jié)論】鹽 + 酸 → + （ ）反應(yīng)
⑶鹽能和堿發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
【活動(dòng)與探究三】觀察鹽與堿的反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式
【實(shí)驗(yàn)6】向硫酸鈉溶液中滴入氫氧化鋇溶液，觀察現(xiàn)象
【實(shí)驗(yàn)7】向碳酸鈉溶液中滴入氫氧化鋇溶液觀察現(xiàn)象
【結(jié)論】鹽（可溶）+堿（可溶 ） → + （ ）反應(yīng)
滿足該反應(yīng)的條件是要有___________生成。
⑷鹽能和鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
【活動(dòng)與探究四】觀察鹽與堿的反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式
【實(shí)驗(yàn)8】向硫酸鈉溶液中滴入氯化鋇溶液，觀察現(xiàn)象
【實(shí)驗(yàn)9】向碳酸鈉溶液中滴入氯化鋇溶液觀察現(xiàn)象
【結(jié)論】（4）鹽（ 可溶 ）+ 鹽（ 可溶） → + （ ）反應(yīng)
滿足該反應(yīng)的條件是要有___________生成。
【課堂小結(jié)】
1．鹽類有哪些化學(xué)性質(zhì)？
2．金屬與鹽發(fā)生置換反應(yīng)的條件有哪些？
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/69605.html
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