2013年中考語文模擬試題(蘇教版)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級(jí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
語文模擬試題
溫馨提示:
1.本試題分試題卷和答題紙兩部分。其中試題卷6頁,答題紙4頁。試題卷由“積累?運(yùn)用”“?理解”“表達(dá)?交流”三部分構(gòu)成,25小題,全卷共150分,考試時(shí)間為150分鐘。
2.考生須用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題紙上指定區(qū)域作答,在其他位置作答一律無效。
一、積累?運(yùn)用(30分)
1.下面一段文字,完成題目。(7分)
在語文的世界里,一片片天光云影盡收眼底。語文是那靜mì( ▲ )荷塘里的朵朵白蓮,是草葉上久久不肯滴落的露珠;是珠落玉盤的琵琶,是高山流水的琴sè( ▲ );是“推”“敲”不定的月下門,是但求一字的數(shù)莖須。語文從我們身邊徜徉而過,留下唐風(fēng)宋雨的慷概激昂;語文從我們身邊漫朔而過,留下詩詞歌賦的淋漓酣暢。
(1)根據(jù)拼音寫出漢字。(2分)
(2)畫線的句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出并改正。(2分)
(3)正值畢業(yè)之際,你聽說班級(jí)的語文教師王老師在江蘇省語文教師基本功大賽中榮獲一等獎(jiǎng),作為同學(xué)代表你會(huì)對(duì)他說: ▲ 。(30個(gè)字左右)(3分)
2.下列各句中加點(diǎn)的詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ▲ )(3分)
A. 如果醉駕者在一起起車禍面前還無動(dòng)于衷,無疑會(huì)成為極其危險(xiǎn)的人。
B. 連云港海濱的海上夜景美不勝收,月光、波光、燈光渾然天成地結(jié)合在一起。
C.日方不顧史實(shí),在釣魚島問題上信口雌黃,傷害了中國人民的感情。
D. 如今,鱗次櫛比的高樓已經(jīng)把幽幽的土路永遠(yuǎn)留給了昨天的記憶。
3.下面語段中畫線的三個(gè)句子都有語病,請(qǐng)把它們找出來,加以改正。(3分)
2014年2月17日,NBA官方宣布華裔球員林書豪正式入選全明星新秀賽。①對(duì)于林書豪的首周超凡表現(xiàn),就引起了大家的廣泛關(guān)注。②在職業(yè)籃球的最高競(jìng)技平臺(tái)上,林書豪用華夏子孫特有的刻苦、堅(jiān)韌、聰穎、謙虛、正直和寬容,顯現(xiàn)了自己的籃球夢(mèng)。③這位華裔小子以卓爾不群的東方面孔,贏得了世人的尊重和贊賞,在全球甚至全美刮起了一道“林旋風(fēng)”。
4.在下列各小題的橫線上,寫出相應(yīng)的詩文名句或作家、作品。(10分)
①知之者不如好之者, ▲ 。 (《論語》)
② ▲ ,隨風(fēng)直到夜郎西。 (李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)
③不畏浮云遮望眼, ▲ 。 (王安石《 ▲ 》)
④忽如一夜春風(fēng)來, ▲ 。 (岑參《白雪歌送武判官歸京》)
⑤ ▲ ,西北望,射天狼。 ( ▲ 《江城子?密州出獵》)
⑥鳶飛戾天者,望峰息心; ▲ , ▲ 。 (吳均《與朱元思書》)
⑦在十一屆全國人大五次會(huì)議上,溫家寶總理引用林則徐的兩句詩“ ▲ ,豈因禍福避趨之”表達(dá)了自己為國家、人民服務(wù),不謀私利的信念。
5.名著閱讀題。“豹子頭誤入白虎堂”、“林教頭風(fēng)雪山神廟”是《水滸傳》中林沖的兩個(gè)經(jīng)典故事,請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言概括其中的一個(gè)故事。(4分)
6.近來,“詩圣”杜甫在網(wǎng)絡(luò)躥紅,網(wǎng)上瘋傳關(guān)于他的五花八門的涂鴉圖片。原作《杜甫像》中,大詩人杜甫坐在石頭上,面帶憂郁,盡顯憂國憂民之情。而在許多中學(xué)生網(wǎng)友筆下,杜甫“穿越”到現(xiàn)代打籃球,在電腦上寫詩,甚至還變身為哈利?波特……今年恰逢杜甫誕辰1300周年,杜甫卻以此種方式先火了。伴隨著杜甫畫像涂鴉事件的愈演愈烈,來自各方面的不同聲音也爭(zhēng)論不休。請(qǐng)問你對(duì)此持何種看法,并簡(jiǎn)述理由。(3分)
二、理解?感悟(60分)
(一)閱讀下面一首宋詞,完成7?8題。(5分)
漁家傲
范仲淹
塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚!
7.上闋中的“異”字概括了邊塞風(fēng)光,用自己的話說說哪些景致讓作者感到奇異?(3分)
8.“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)”表現(xiàn)了戍邊將士怎樣的思想情感?(2分)
(二)閱讀下面文言文,完成9?12題。(14分)
八大山人
清?陳鼎
八大山人①,號(hào)人屋!叭宋荨闭撸皬V廈萬間”之意也。性孤介②,穎異絕倫。八歲即能詩,善書法工篆刻尤精繪事。嘗寫菡萏一枝,半開池中,橫斜水面,生意勃然;張?zhí)弥,如清風(fēng)徐來,香氣常滿室。又畫龍,丈幅間蜿蜒升降,欲飛欲動(dòng);若使葉公見之,亦必大叫驚走也。善詼諧,喜議論,娓娓不倦,常傾倒四座。
山人既嗜酒,無他好。人愛其筆墨,多置酒招之,預(yù)設(shè)墨汁數(shù)升、紙若干幅于座右。醉后見之,則欣然潑墨廣幅間;?yàn)⒁员种悖恳詳」,盈紙(bào)a臟,不可以目。然后捉筆渲染,或成山林,或成丘壑,花鳥竹石,無不入妙。如愛書,則攘臂搦管③,狂叫大呼,洋洋灑灑,數(shù)十幅立就。醒時(shí),欲求其片紙只字不可得。雖陳黃金百鎰④于前,勿顧也。其顛如此。
(節(jié)選自《八大山人傳》有刪改)
【注釋】①八大山人:即朱耷,江西南昌人,明末清初畫家、書法家。②介:耿直。③攘臂搦管(nuò ?uǎn):伸長(zhǎng)胳膊,執(zhí)筆為文。④鎰:二十兩。
9.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語意義不相同的一項(xiàng)是( ▲ )(3分)
A. 嘗寫菡萏一枝/嘗貽余核舟一 B. 或?yàn)⒁员种?或以為死,或以為亡
C. 盈紙?bào)a臟/彼竭我盈 D. 數(shù)十幅立就/瞬息可就
10.用斜線(/)為文中畫波浪線的句子斷句,只限兩處。(2分)
善 書 法 工 篆 刻 尤 精 繪 事
11.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(6分)
(1)若使葉公見之,亦必大叫驚走也。
(2)雖陳黃金百鎰?dòng)谇,勿顧也?br />12.作者文末用一個(gè)“顛”字來評(píng)價(jià)八大山人,根據(jù)選文,你是如何看待八大山人的“顛”的? (3分)
(三)閱讀下面的文章,完成13?15題。(9分)
孩子,踮起腳尖夠一夠
曹文軒
  ①從讀書中獲得愉悅,甚至以讀書來消遣,這在一個(gè)風(fēng)行享樂的時(shí)代,是合理的。對(duì)于一般閱讀大眾而言,我們大概沒有必要要求他們放下這些淺顯的書去親近那些深?yuàn)W的、費(fèi)腦筋的書。因?yàn)槭澜绮⒉恍枰刑嗌羁痰娜。?duì)于一般人而言,不讀壞書足矣。
②但一個(gè)具有深度的社會(huì)、國家、民族,總得有一些人丟下這一層次上的書去閱讀較為深?yuàn)W的書。而對(duì)于專業(yè)人士而言,他們還要去讀一些深?yuàn)W到晦澀的書。正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)閱讀階層的存在,才使得一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國家、一個(gè)民族的閱讀保持在較高的水準(zhǔn)上。
③現(xiàn)在我們來說孩子的閱讀。因孩子正處于培養(yǎng)閱讀趣味之時(shí)期,所以,在保證他們能夠從閱讀中獲得最基本的快樂的前提下,存在著一個(gè)培養(yǎng)他們高雅的閱讀趣味??深閱讀興趣的問題。道理非常簡(jiǎn)單:他們是一個(gè)國家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族未來的閱讀水準(zhǔn)。未來的專業(yè)人才,也就出于其中。如果我們不在他們中進(jìn)行閱讀的引導(dǎo)而只是順其本性,我們就不能指望有什么高質(zhì)量的閱讀未來。
④而當(dāng)下中國孩子的閱讀,差不多都是沒有引導(dǎo)的自在閱讀。他們閱讀著,但只是一種淺閱讀。無數(shù)的出版社爭(zhēng)相向他們提供著這些文本。有充足的淺文本供他們進(jìn)行初級(jí)的享受。這些書也許是無害的,但卻并不能提升他們的精神和靈魂。簡(jiǎn)單而輕松的快樂取代了一切具有深度的感受和思考。這種閱讀的過程是尖刻的、現(xiàn)時(shí)的,沒有閱讀的延伸與擴(kuò)大。這些書給予的,會(huì)在那個(gè)閱讀者正在閱讀的那段時(shí)間里全部結(jié)束,書合上之后,就像火熄滅掉一般,什么也沒有了。
⑤閱讀行為,特別是孩子的閱讀行為,當(dāng)不是放任自流的。我們應(yīng)當(dāng)有所安排,有所倡導(dǎo),有所規(guī)約,甚至有所裁定:一些書值得去讀,而一些書可少讀。孩子的閱讀與成人的閱讀不一樣,它應(yīng)是有專家、校方和家長(zhǎng)介入的。介入的目的是為了讓孩子的閱讀從自在狀態(tài)抵達(dá)自為狀態(tài)。
⑥這種具有深度的閱讀能給他們更大的愉悅。不同的是,淺閱讀只給他們帶來一種愉悅,這種愉悅來自于閱讀的同時(shí),只滿足于停留在簡(jiǎn)單輕松的層面上,沒有深度的感受和思考,沒有閱讀的延伸與擴(kuò)大。而深閱讀給他們的是兩種愉悅,不僅有來自文本所給予的那些東西上,還在于探究過程中,有來自思索、品味與琢磨之后的剎那輝煌。深閱讀帶來的兩種愉悅,無論哪一種,都一定在質(zhì)量上超越了淺閱讀所給予的那一種愉悅。
⑦輕而易舉地獲得,是一種愉悅;艱難追問與挖掘之后忽有所悟,是一種愉悅。前一種愉悅不需要付出,后一種愉悅則需要付出。我們究竟應(yīng)當(dāng)更喜歡哪一種愉悅呢?難道我們不需要思考嗎?不需要對(duì)孩子們?nèi)フf嗎?
⑧“輕而易舉地獲得”其實(shí)這一說法未必準(zhǔn)確。輕而易舉倒是真的,但未必可以獲得??輕而易舉,常常是不能有所獲得的。唾手可得的露天礦藏是有的,但,通常情況下,礦藏都在地表之下,甚至是被深深覆蓋的,是需要我們花力氣開掘的。
⑨應(yīng)當(dāng)告訴孩子們:有效的、高質(zhì)量的閱讀是需要一定氣力的。他們所選擇的作品,應(yīng)當(dāng)具有一定的高度??當(dāng)然這一高度不要達(dá)到令他們厭煩、失去耐心的程度。它們略高于孩子們,需要踮起腳尖夠一夠??踮起腳尖夠一夠,這樣摘取的果實(shí)也許更加甜美一些,會(huì)給他們帶來更大的愉悅。
13.本文主要針對(duì)什么現(xiàn)象,提出了怎樣的觀點(diǎn)? (3分)
14.在“淺閱讀”和“深閱讀”中任選一個(gè),從文本選擇、閱讀狀態(tài)、閱讀意義的角度解釋它的意思。(3分)
15.第⑧段中畫線句子采用了何種論證方法,有何作用?(3分)
(四)閱讀下面的文章,完成16?19題。(9分)
“染色饅頭”究竟有多大危害
方舟子
①雙匯“瘦肉精”豬肉風(fēng)波還沒平息,媒體又曝上海發(fā)現(xiàn)“染色饅頭”。多年來上海一家饅頭生產(chǎn)企業(yè)在生產(chǎn)饅頭過程中添加色素檸檬黃、甜味劑甜蜜素和防腐劑山梨酸鉀,將白面染色制成玉米面饅頭,進(jìn)入多家知名超市銷售。
②食用這些添加劑究竟對(duì)人體有沒有什么危害?是否像某些媒體和時(shí)評(píng)家所說的那么可怕?這些食品添加劑在中國都是合法添加劑,雖然國標(biāo)沒有允許它們用來生產(chǎn)饅頭,但是合法地廣泛用于多種食品中,即使不吃“染色饅頭”,也難免會(huì)吃到它們。
③在這三種添加劑中,最可放心的是山梨酸鉀。山梨酸又稱花楸酸,最初是從歐洲花楸的漿果提取的。它能抑制霉菌、酵母菌等多種真菌和某些細(xì)菌的生長(zhǎng),它及其鉀鹽廣泛用于做食品防腐劑。山梨酸鉀的毒性很低,大鼠半致死量為4920毫克?千克,比食鹽毒性還低(半致死量是毒理學(xué)常用指標(biāo),指能導(dǎo)致一半的實(shí)驗(yàn)對(duì)象死亡的量,越高則毒性越低。食鹽的半致死量是3600毫克?千克)。山梨酸是一種不飽和脂肪酸,在人體里迅速被分解成再普通不過的二氧化碳和水,不太可能會(huì)對(duì)人體有不良影響,目前也未發(fā)現(xiàn)山梨酸或山梨酸鉀有不良反應(yīng)的報(bào)道。
④爭(zhēng)議最大的是甜蜜素。其化學(xué)名稱為環(huán)己基氨基磺酸鈉,甜度是蔗糖的30~50倍,比糖精低(糖精的甜度大約是蔗糖的300倍),但是沒有糖精的苦味,所以二者經(jīng)常混在一起作為甜味劑使用。甜蜜素最早是美國人發(fā)現(xiàn)并在美國上市的。但是在1969年,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),常用的甜蜜素與糖精的10:1混合物能增加大鼠膀胱癌的發(fā)病率,美國食品藥品管理局(FDA)就禁止了甜蜜素的使用。此后有公司向FDA申請(qǐng)解除禁令,F(xiàn)DA審核了已有的證據(jù)后,認(rèn)為沒有證據(jù)能表明甜蜜素是致癌物,但是沒有解除禁令。
⑤最值得關(guān)注的是檸檬黃。檸檬黃是人工合成的偶氮類染料,一般用作黃色著色劑,在飲料、食品、藥品、化妝品、日用品中用得很多。檸檬黃的主要問題是有一小部分人(大約占美國人口的0.12%)對(duì)它過敏,出現(xiàn)焦慮、偏頭痛、憂郁癥、視覺模糊、發(fā)癢、四肢無力、哮喘、蕁麻疹、睡眠失常等癥狀。因此FDA規(guī)定對(duì)含有檸檬黃的食品和藥品都必須標(biāo)明含檸檬黃成分。出口到美國的雞蛋面等中國食品常因含有未標(biāo)明的檸檬黃成分被FDA扣押。
⑥動(dòng)物實(shí)驗(yàn)表明攝入檸檬黃對(duì)肝臟、腎臟、胃壁都有不良影響,甚至在劑量很低時(shí)肝臟、腎臟都會(huì)出現(xiàn)不良反應(yīng)。檸檬黃對(duì)兒童行為的影響可能更讓人擔(dān)心。1994年,澳大利亞墨爾本大學(xué)兒童醫(yī)院曾做過一項(xiàng)雙盲試驗(yàn),讓一批兒童每天早晨隨機(jī)攝入不同劑量(1~50毫克)的檸檬黃或安慰劑,在24小時(shí)之后對(duì)其行為做出評(píng)價(jià)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),有些兒童即使只攝入最低劑量的檸檬黃,也變得更急躁、活躍和睡眠失常,攝入的劑量越高,行為反常持續(xù)的時(shí)間就越長(zhǎng)。2007年英國南安普敦大學(xué)的研究也發(fā)現(xiàn),兒童在飲用含檸檬黃等六種色素的飲料后,會(huì)出現(xiàn)活動(dòng)過度、注意力不集中等癥狀,英國食品標(biāo)準(zhǔn)局因此建議食品企業(yè)2009年起自愿停止使用這些色素。
⑦由于色素對(duì)人體沒有任何益處,反而可能有害,應(yīng)該更嚴(yán)格地限制其使用。對(duì)于已知對(duì)人體健康有害的色素,應(yīng)該盡快禁用,改用別的更安全的色素代替。我們應(yīng)該呼吁管理部門及時(shí)更新食品添加劑標(biāo)準(zhǔn),推廣、鼓勵(lì)使用無害、低毒的添加劑品種,對(duì)于非法添加、過量添加的行為則應(yīng)該大力打擊。
(選自2014.4.20《中國青年報(bào)》)
16.本文的標(biāo)題有什么作用?(2分)
17.文章③至⑤段對(duì)三種添加劑的說明順序能否調(diào)換?為什么?(3分)
18.文章第③段畫線句運(yùn)用了什么說明方法,有何作用?(3分)
19.“檸檬黃是人工合成的偶氮類染料,一般用作黃色著色劑,在飲料、食品、藥品、化妝品、日用品中用得很多。”此句中“一般”一詞能否刪去,為什么?(3分)
(四)閱讀下面的文章,完成20?24題。(21分)
啞巴與春天
遲子建
①最懼怕春風(fēng)的,莫過于積雪了。
②春風(fēng)像一把巨大的笤帚,悠然掃著大地的積雪。它一天天地掃下去,積雪就變薄了。這時(shí)云雀來了,陽光的觸角也變得柔軟了,冰河激情地迸裂,流水之聲悠然重現(xiàn),嫩綠的草芽頂破向陽山坡的腐殖土,達(dá)子香花如朝霞一般,東一簇西一簇地點(diǎn)染著山林,春天有聲有色地來了。
③我的童年春光記憶,是與一個(gè)老啞巴聯(lián)系在一起的。
④在一個(gè)偏僻而又冷寂的小鎮(zhèn),一個(gè)有缺陷的生命,他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一樣脆弱,漸漸地被風(fēng)和寒冷給摧折了。沒人記得他的本名,大家都叫他老啞巴。他有四五十歲的樣子,出奇的黑,出奇的瘦,脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,那上面裸露的青筋常讓我聯(lián)想到是幾條蚯蚓橫七豎八地匍匐在那里。老啞巴在生產(chǎn)隊(duì)里喂牲口,一早一晚地,常能聽見他鍘草的聲音,嚓??嚓嚓,那聲音像女人用刀刮著新鮮的魚鱗,又像男人掄著銳利的斧子在劈柴。我和小伙伴去生產(chǎn)隊(duì)的草垛躲貓貓時(shí),常能看見他。老啞巴用鐵耙子從草垛摟下一捆一捆的草,拎到鍘刀旁。本來這草是沒有生氣的,但因?yàn)橛幸簧儒幍稒M在那兒,就覺得這草是活物,而老啞巴成了劊子手,他的那雙手令人膽寒。我們見著老啞巴,就老是想逃跑?伤`以為我們把草垛蹬散了,他會(huì)捉我們問責(zé),為了表示支持我們躲貓貓,他揮舞著雙臂,搖著頭,做出無所謂的姿態(tài)。見我們?nèi)泽@惶地不敢靠前,他就本能地大張著嘴,想通過呼喊挽留我們。但見他喉結(jié)急劇嚅動(dòng),嗓子里發(fā)出“呃呃”的如被噎住似的沉重的氣促聲,卻說不出一句話來。
⑤老啞巴是勤懇的,他除了鍘草、喂牲口之外,還把生產(chǎn)隊(duì)的場(chǎng)院打掃得干干凈凈。冬天打掃的是雪,夏天打掃的是草屑、廢紙兼雨天時(shí)牲畜從田間帶回的泥土。他晚上就住在挨著牲口棚的一同小屋里。也許人啞了,連鼾聲都發(fā)不出來,人們說他睡覺時(shí)無聲無息的。老啞巴很愛花,春天時(shí),他在場(chǎng)院的圍欄旁播上幾行花籽,到了夏天,五顏六色的花不僅把暗淡陳舊的圍欄裝點(diǎn)出了生機(jī),還把蜜蜂和蝴蝶也招來了。就是那些過路的人見了那些花兒,也要多望上幾眼,說,這老啞巴種的花可真鮮亮啊,他娶不上媳婦,一定是把花當(dāng)媳婦給伺候和愛惜著了!
⑥有一年春天,生產(chǎn)隊(duì)接到一個(gè)任務(wù),要為一座大城市的花園挖上幾千株的達(dá)子香花。活兒來得太急,人手不夠,隊(duì)長(zhǎng)讓老啞巴也跟著上山了。老啞巴很高興,因?yàn)樗菒刍ǖ。達(dá)子香花才開,它們把山巒映得紅一片粉一片的。老啞巴看待花的眼神是挖花的人中最溫柔的。晚上,社員們就宿在山上的帳篷里。由于那頂帳篷只有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的通鋪,男女只能睡在一起。隊(duì)長(zhǎng)本想在通鋪中央掛上一塊布簾,使男女分開,但帳篷里沒有簾子。于是,隊(duì)長(zhǎng)就讓老啞巴充當(dāng)簾子,睡在中間,他的左側(cè)是一溜兒女人,右側(cè)則是清一色的男人。老啞巴開始抗議著,他一次次地從中央地帶爬起,但叉一次次地在大家的嬉笑聲中被按回原處。后來,他終于安靜了。后半夜,有人起夜時(shí),聽見了老啞巴發(fā)出的隱約哭聲。
⑦從山上歸來后,老啞巴還在生產(chǎn)隊(duì)里鍘草。一早一晚的,仍能聽見鍘刀“嚓??嚓嚓??”的聲響,只不過聲音不如以往清脆,不是鍘刀鈍了,就是他的氣力不比從前了。那一年,他沒有在場(chǎng)院的圍欄前種花,也不愛打掃院子,常蜷在角落里打瞌睡。隊(duì)長(zhǎng)嫌他老了,學(xué)會(huì)偷懶了,打發(fā)了他。他從哪里來,是沒人知道的,就像我們不知他扛著行李卷又會(huì)到哪里去一樣。我們的小鎮(zhèn)仍如從前一樣,經(jīng)歷著人間的生離死別和大自然的風(fēng)霜雨雪,達(dá)子香花依然在春天時(shí)靜悄悄地綻放,依然有接替老啞巴的人一早一晚地為牲口鍘著草料,但我們總覺得少了點(diǎn)什么。原來這小鎮(zhèn)是少了一個(gè)沉默的人??
⑧一個(gè)永遠(yuǎn)無法在春天中歌唱的人!
20.第②段結(jié)尾總結(jié)道:“春天有聲有色地來了”,根據(jù)②段內(nèi)容,說說“聲”與“色”的具體體現(xiàn)。(2分)
21.賞析下面句子。(3分)
他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一樣脆弱,漸漸地被風(fēng)和寒冷給摧折了。
22.文章在第②段、第⑥段、第⑦段三次寫到達(dá)子花,各有什么作用。(6分)
23.結(jié)尾說老啞巴是“永遠(yuǎn)無法在春天中歌唱的人”,探究其中“春天”蘊(yùn)含的多層含義。(4分)
24.魯迅說孔乙己是一個(gè)遭社會(huì)涼薄的苦人,請(qǐng)分析老啞巴與孔乙己的異同之處。(6分)
三、表達(dá)?交流(60分)
25.大戰(zhàn)過后的德國,一片廢墟。兩個(gè)記者步履沉重地走過,其中一個(gè)問:“他們還有重建家園的信心嗎?”另一個(gè)指指地下室窗臺(tái)上的花,肯定地回答:“有!有花的地方就有信心和創(chuàng)造生活的激情!笔前,一個(gè)有花的民族注定會(huì)強(qiáng)盛起來,一個(gè)有花的心靈永遠(yuǎn)不會(huì)萎落塵埃,一段有花的日子必定會(huì)充滿激情與詩意。

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