2013年九年級(jí)化學(xué)適應(yīng)性訓(xùn)練試卷(鎮(zhèn)江市帶答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
鎮(zhèn)江市2013年九年級(jí)網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷
說(shuō)明:1.本試卷共6頁(yè),滿分100分,考試時(shí)間100分鐘。
2.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 S-32
Fe-56 Cu-64 Ba-137
一、單項(xiàng)(本題包括15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
1.下列變化中,屬于物理變化的是
A.食醋除水垢 B.煤粉制蜂窩煤 C.用碘酒消毒 D.米飯釀酒釀
2.下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A. 冰水B.果汁 C.碘鹽 D.食醋
3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
4.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.“綠色食品”、“白色污染”、“赤潮”說(shuō)的都不是顏色問(wèn)題
B.生活污水、流失的農(nóng)藥化肥等會(huì)造成水體污染
C.“洗潔精去油污”、“蛋白質(zhì)的變性”都發(fā)生了化學(xué)變化
D.合金的硬度一般比各成分金屬大。
5.用“○”和“●”分別代表兩種不同元素的原子,這兩種元素組成的物質(zhì)在一定條件下
能發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下。下列說(shuō)法正確的是
A.反應(yīng)涉及到五種物質(zhì) B.反應(yīng)物可能是氧化物
C.反應(yīng)中無(wú)元素化合價(jià)的改變 D.反應(yīng)前后分子、原子總數(shù)均不變
6.下列物質(zhì)鑒別方法可行的是
A.用燃著的木條鑒別一氧化碳與甲烷
B.用酚酞試液鑒別氯化鈉溶液與鹽酸
C.用品嘗的方法鑒別葡萄糖與亞硝酸鈉
D.用肥皂水鑒別硬水與軟水
7.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射,生成一種白色固體
B.鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)后溶液由無(wú)色變成了淺綠色
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
D.向紫色石蕊溶液中滴加氫氧化鈉溶液,溶液變紅
8.李飛同學(xué)記錄的下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中,不合理的是
A.用pH試紙測(cè)得某溶液的pH為5.3 B.用10ml的量筒量取7.5ml水
C.測(cè)得某粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92.58% D.用托盤天平稱得食鹽16.8g
9.諺語(yǔ)詩(shī)詞中蘊(yùn)含著科學(xué)道理。下列說(shuō)法正確的是
A.“真金不怕火煉”是說(shuō)黃金熔點(diǎn)很高
B.“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多,著火點(diǎn)越低,越容易著火
C.“百煉成鋼”與“只要功夫深鐵杵磨成針”蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同
D.“滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運(yùn)動(dòng)
10.下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納,有錯(cuò)誤的是
A.化學(xué)與安全
重金屬中毒??可喝鮮牛奶解毒
煤氣泄漏??應(yīng)關(guān)閉氣閥、開(kāi)窗通風(fēng)B.化學(xué)與材料
水泥、玻璃??無(wú)機(jī)材料
合金、合成纖維??有機(jī)合成材料
C.化學(xué)與生活
蛋白質(zhì)、淀粉??用碘溶液可鑒別
純棉和純毛衣物??用灼燒聞氣味可鑒別D.化學(xué)與健康
糖類、油脂??組成元素相同
缺鐵??易得貧血癥
11.右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.C的溶解度隨溫度的升高而減小
B.t2℃時(shí)A、B、C的溶解度大小為A=B>C
C.t2℃A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),
A、C兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.t1℃時(shí),A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
12.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是
A.中和反應(yīng)有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的化學(xué)反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.單質(zhì)只含一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.離子是帶電的原子或原子團(tuán),所以帶電的微粒一定是離子
D.堿性溶液的pH都大于7,所以堿溶液pH一定大于7。
13.下列實(shí)驗(yàn)操作中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?br />實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作
A鑒別聚乙烯和聚氯乙烯取樣灼燒、聞氣味
B提純粗鹽(含少量泥沙)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶
C除去氯化鈣溶液中少量鹽酸加過(guò)量碳酸鈣粉末、過(guò)濾
D分離硫酸鈉和硫酸銅的混合溶液加過(guò)量氫氧化鈉溶液、過(guò)濾
14.下列各組變化中,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是
① ② ③
A.①和② B.①和③ C.②和③ D.①②③
15.取一定量的氧化鐵與氧化銅的混合物,加入100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%稀硫酸,恰好完全反
應(yīng)生成鹽和水。原混合物中氧元素的質(zhì)量是
A.6.4g B.3.2g C.1.6g D.0.8g
二、不定項(xiàng)(本題包括5小題,每小題2分,共10分。每小題有1~2個(gè)正確選項(xiàng),錯(cuò)選、多選不給分。若有2個(gè)正確選項(xiàng),只選一個(gè)且正確給1分)
16.對(duì)反應(yīng):M + H2SO4 = BaSO4↓+ 2N的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是
A.N中一定含有氫元素 B.相對(duì)分子質(zhì)量:M>N
C.M可能是BaO D.N可能是HNO3
17.某同學(xué)在參考書(shū)上看到方程式:Zn+2H2SO4(濃)== ZnSO4+SO2↑+2H2O,感到困惑,便進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):向10g 98%的濃硫酸中加入鋅粉,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,然后繼續(xù)加入鋅粉直到不冒氣泡。下列說(shuō)法正確的是
A.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:同種物質(zhì)的溶液濃度大小不同時(shí),化學(xué)性質(zhì)可能不同
B.實(shí)驗(yàn)中生成SO2的質(zhì)量等于3.2g
C.實(shí)驗(yàn)中除了生成SO2,還會(huì)生成CO2
D.用此反應(yīng)制ZnSO4雖有污染,但原料利用率高
18.下列各組溶液,不加其他試劑就能鑒別的是
A.AgNO3、NaCl、CaCl2、HNO3 B.NaOH、NaCl、石蕊 、稀HCl
C.BaCl2、Na2SO4、K2CO3、HNO3 D.CuSO4、NaCl、KNO3、BaCl2
19.下列圖像正確的是
20.一定溫度下,在下圖所示裝置中,固體X與氣體Y反應(yīng)生成氣態(tài)產(chǎn)物,當(dāng)改變溫度時(shí)該氣態(tài)產(chǎn)物發(fā)生逆向反應(yīng),重新生成X和Y。
利用上述反應(yīng)原理和裝置,對(duì)含雜質(zhì)的固體Co進(jìn)行提純(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為: 。下列說(shuō)法正確的是
A.固體Co從容器1到容器2的過(guò)程為物理變化
B.容器2中的固體是純凈的
C.該裝置最終導(dǎo)出的氣體是CoCl2和H2
D.容器1中的溫度為900℃,容器2中的溫度為600℃
新課 標(biāo)第 一網(wǎng)
三、題(本題包括5小題,共18分)
21.(4分)用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)磷元素:  ▲  。 (2)2個(gè)二氧化碳分子: ▲;
(3)最常見(jiàn)的溶劑:  ▲ ; (4)2個(gè)鈣離子:  ▲   。
22.(6分)從下列物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)(填字母編號(hào)):
A.活性炭 B.硬鋁 C.氮?dú)?D.石油
E.生石灰 F.硝酸鉀 G.干冰 H.酒精
(1) ▲ 可用作食品干燥劑; (2) ▲ 可用作制造飛機(jī);
(3) ▲ 充入食品包裝袋可防腐; (4) ▲ 是實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料;
(5) ▲ 被譽(yù)為“工業(yè)的血液”; (6) ▲ 可用作復(fù)合肥料。
23.(2分)仔細(xì)觀察右圖后回答:
(1)該圖反映的環(huán)境問(wèn)題是 ▲ 。
(2)請(qǐng)你提出一條合理化建議 ▲ 。
24.(4分)某興趣小組用高錳酸鉀制氧氣后的廢棄物回收MnO2,
回收過(guò)程如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)操作①中玻璃棒的作用是 ▲ 。
(2)溶液M中一定含有的溶質(zhì)化學(xué)式是 ▲ 。
(3)操作②所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 ▲ 。
(4)操作③包括洗滌和 ▲ 。
25.(2分)工業(yè)上利用海水法脫硫的工藝流程如下圖。請(qǐng)回答:
(1)下列說(shuō)法正確的是 ▲ (填字母)。
A.此工藝要求設(shè)備耐腐蝕 B.使用此廢氣處理裝置可以減少酸雨的形成
(2)此工藝流程的總化學(xué)反應(yīng)方程式為: ▲ 。
四、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2小題,共16分)
26.(9分)下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ▲ ;② ▲ 。
(2)若用A、C裝置組合制取O2,當(dāng)看到水槽中氣泡 ▲ (填“剛一冒出”或“連
續(xù)均勻冒出”)時(shí),開(kāi)始收集。收集完畢時(shí),應(yīng)先 ▲ (填“熄滅酒
精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”)。
(3)寫出用B、E裝置組合制取某氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式 ▲ 。
(4)H2S是有毒氣體,溶于水成氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀H2SO4
在常溫發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制H2S。某同學(xué)用G裝置來(lái)收集處理H2S。
①實(shí)驗(yàn)室制H2S的化學(xué)方程式為 ▲ 。
②用G裝置來(lái)收集處理H2S,說(shuō)明其密度比空氣 ▲ 。
③G裝置中氫氧化鈉溶液的作用是 ▲ ,漏斗的作用是 ▲ 。
27.(7分)工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4。某興趣小組用草酸晶體制取CO,并進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。試回答:
【資料】草酸晶體(H2C2O4?3H2O)在濃H2SO4作用下受熱分解生成CO2和CO。
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先 ▲ 。
(2)進(jìn)入D中的氣體是純凈、干燥的CO,則A、C中的試劑依次是 ▲ (填字母編號(hào))。
a.濃硫酸 b.澄清的石灰水 c.氫氧化鈉溶液
(3)B裝置的作用是 ▲ 。
(4)對(duì)D裝置加熱前和停止加熱后,都要通入過(guò)量的CO,其作用分別是:
①加熱前 ▲ 。 ②停止加熱后 ▲ 。
(5)寫出D裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式 ▲ 。
(6)某同學(xué)認(rèn)為圖示裝置有不足之處,改進(jìn)的方法是 ▲ 。
五、推斷題(本題包括2小題,共12分)
28.(6分)一包白色固體粉末可能由NH4Cl、 Na2CO3 、BaCl2 、CuSO4 、NaCl、Na2SO4
中的一種或幾種組成。為確定其組成,做了如下實(shí)驗(yàn):
①取少量粉末于研缽中,加入熟石灰粉末混合、研磨,沒(méi)有聞到氨味;
②另取少量粉末加入足量的水,攪拌、靜置,得白色沉淀和無(wú)色清液;過(guò)濾,向沉淀中
加入稀硝酸,沉淀全部溶解,有氣泡。
試回答:
(1)白色固體中肯定含有 ▲ 、 ▲ ,肯定不含有 ▲ 、 ▲ 、 ▲ ;
(2)寫出實(shí)驗(yàn)②中出現(xiàn)白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式 ▲ 。
29.(6分)右圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。
G為常見(jiàn)金屬,E為紅棕色固體;C、F
是由相同元素組成的無(wú)色氣體,且C有毒;
D、H為無(wú)色氣體單質(zhì),B為無(wú)色液體,
I為有機(jī)物。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)③可以說(shuō)明電能可以轉(zhuǎn)化為 ▲ 。
(2)生活中為防止反應(yīng)④的發(fā)生,可采取的措施是 ▲ (寫一點(diǎn)即可)。
(3)自然界中普遍存在反應(yīng)⑤,其名稱為 ▲ , I的化學(xué)式為 ▲ 。
(4)若物質(zhì)A的相對(duì)分子質(zhì)量為16,反應(yīng)①的化學(xué)方程式: ▲ 。
若物質(zhì)A為單質(zhì),反應(yīng)①的反應(yīng)類型屬于 ▲ 反應(yīng)。
六、綜合題(本題1小題,共14分)
30.(14分)興趣小組參觀某制堿廠后,獲得以下信息并對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行研究。
【查閱資料】
①粗鹽中含有少量可溶性雜質(zhì)(MgCl2和CaCl2)及不溶性雜質(zhì)。
②反應(yīng)原理:NaCl(飽和)+ NH3 + CO2 + H2O= NaHCO3↓+ NH4Cl,將分離出的晶體A
充分加熱,可制得純堿。 ③NH4Cl △ NH3↑+HCl↑。
④無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)。
⑤部分生產(chǎn)流程如下圖所示:
【問(wèn)題討論】
(1)①寫出加入NaOH溶液所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ▲ 。
②操作Ⅱ的名稱為 ▲ 。
③反應(yīng)(1)中加入適量鹽酸的作用是 ▲ 。
④反應(yīng)(2)中為提高產(chǎn)率,所加氣體的順序是 (填字母)。
A..先通入二氧化碳再通入氨氣 B.先通入氨氣再通入二氧化碳
(2)上述生產(chǎn)流程中參與循環(huán)使用的是 ▲ (填字母)。
A.CO2 B.NH3 C.HCl D.NaOH
【組成探究一】
(3)①晶體A受熱分解的化學(xué)方程式為 ▲ 。
選擇的裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
▲ ▲ 樣品不含晶體A
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)純堿樣品中是否混有
晶體A請(qǐng)完成下表:
【組成探究二】
(4)取純堿樣品加水溶解,向其中加入過(guò)量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀。
產(chǎn)生沉淀的方程式為 ▲ ,確定純堿樣品含有雜質(zhì)NaCl。
【組成探究三】
(5)同學(xué)們?yōu)榱藴y(cè)定該純堿樣品的純度,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①判斷加入BaCl2溶液是否過(guò)量的合適方法是 ▲ (填字母),觀察現(xiàn)象判斷。
A.靜置混合物X,向上層清液中再滴BaCl2溶液
B.向?yàn)V液Y中滴加BaCl2溶液
②判斷濾渣是否洗滌干凈,可采取向洗滌液中滴加 ▲ (填字母),觀察現(xiàn)象判斷。
A.BaCl2溶液 B.稀H2SO4 C.Na2CO3溶液 D.稀HCl
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ▲ (寫出計(jì)算過(guò)程)。
鎮(zhèn)江市2013年九年級(jí)網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)答案
一、單項(xiàng)選擇題(本題包括15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
1.B 2.A 3.D 4.C 5.B 6.D 7.C 8.A 9.D 10.B
11.C 12. D 13.D 14.B 15.C
二、不定項(xiàng)選擇題(本題包括5小題,每小題2分,共10分。每小題有1~2個(gè)正確選項(xiàng),錯(cuò)選、多選不給分。若有2個(gè)正確選項(xiàng),只選一個(gè)且正確給1分)
16.C 17.A 18.B C 19.C 20.B D
三、填空題(本題包括5小題,共18分)
21.(4分,每空1分)
(1)P (2)2CO2 (3)H2O (4)2Ca2+
22.(6分,每空1分) 21世紀(jì)教育網(wǎng)
(1)E (2)B (3)C (4)H (5)D (6)F
23.(2分,每空1分)
(1)大氣污染 (2)工廠尾氣處理達(dá)標(biāo)后排放(其他合理答案)
24.(4分,每空1分)
(1)加快固體溶解 (2)K2MnO4 (3)漏斗 (4)干燥(或烘干)
25.(2分,每空1分)
(1)A、B (2)2SO2+O2+2H2O+4NaCl===2Na2SO4+4HCl
四、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2小題,共16分)
26.(9分,每空1分)
⑴ ①分液漏斗 ②集氣瓶 ⑵連續(xù)均勻冒出 從水中取出導(dǎo)氣管
⑶ Zn+H2SO4== ZnSO4+ H2↑
⑷ ①FeS+H2SO4==FeSO4+ H2S↑ ②大
③防止H2S污染空氣(或吸收H2S) 防止倒吸
27.(7分,每空1分)
(1)檢查氣密性 (2)c a (3)驗(yàn)證CO2已除盡(意思相近均給分)
(4)①將裝置中的空氣排出,防止發(fā)生爆炸(或以免產(chǎn)生測(cè)定誤差)(意思相近均給分)
②防止空氣進(jìn)入,鐵被氧化(或驅(qū)趕裝置中滯留的CO2,使其全部被E裝置中堿石灰吸收)(意思相近均給分)
(5)Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2(或?qū)慒eO、Fe3O4與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式且正確,給分)
(6)尾氣出口處放一燃著的酒精燈。
五、推斷題(本題包括2小題,共12分)
28.(6分,每空1分)
(1)Na2CO3 、BaCl2, NH4Cl、CuSO4、Na2SO4;(寫名稱給分,不考慮順序)
(2)Na2CO3 +BaCl2==BaCO3↓ + 2NaCl
29.(6分,每空1分)
(1)化學(xué)能 (2)涂油(其它合理答案)(3)光合作用, C6H12O6。
(4)CH4+H2O====CO+ 3H2 ,置換。
六、綜合題(本題1小題,共14分)
30.(14分)
【問(wèn)題討論】
(2)① 2NaOH + MgCl2=== Mg(OH)2↓+ 2NaCl(1分)
② 過(guò)濾(1分)
③ 將過(guò)量的NaOH、Na2CO3轉(zhuǎn)化為NaCl(1分)。
④ B(1分)
(2)A、B、C(2分,錯(cuò)選不得分,漏選扣1分)
【組成探究一】
(3)①2NaHCO3=== Na2CO3 + CO2↑+H2O(1分)
選擇的裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
AB或AC
或ACB(1分)B不變渾濁 或C不變藍(lán)色
或C不變藍(lán)色、B不變渾濁(1分)
【組成探究二】
(4)AgNO3+NaCl===AgCl↓+NaNO3(1分)
【組成探究三】


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