九年級第三課《改革開放的年代》教學設(shè)計

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九年級第三課《改革開放的年代》設(shè)計

過程
新課導入
[音樂]播放flash《春天的故事》
[提問]1、《春天的故事》中有一位老人指的是誰?(鄧小平)
2、1979年的春天那位老人作出了什么重大的決策?(改革開放)
3、你能用一句話來概括那位老人嗎?(鄧小平—中國改革開放的總設(shè)計師)
4、南海邊畫一個圈指的是哪個城市?(深圳)
5、請你談?wù)効戳藙偛诺膄lash后對深圳有什么深刻的印象?(略)
[展示]深圳改革開放前的圖片,開放前后對比:變化大不大?對比后有什么不同的感受?說明了什么?
[師導]改革開放給中國帶來了翻天覆地的變化,今天老師就帶領(lǐng)大家一起走進改革開放的年代。
新課教學
[師導]實行改革開放,最早是由鄧小平在黨的哪一次會議上提出來的?(十一屆三中全會)
[展示]十一屆三中全會的圖片 指導學生看教材
[師導]十一屆三中全會作出改革開放的偉大決策,第二年即1979年改革開放正式拉開序幕。改革開放顧名思義包括改革和開放兩方面,對內(nèi)改革,對外開放。我們先來看看對內(nèi)改革,所以改革最先在農(nóng)村展開。當時的農(nóng)村搞人民公社,農(nóng)民在一個生產(chǎn)隊里一起干活,干多干少一個樣,大鍋飯,嚴重挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,到后來大鍋飯吃不下去了,只能進行改革實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。說的通俗一點就是,每戶人家種好自己的責任田,交足國家的、集體的,剩下就是農(nóng)民自己的,這樣一來農(nóng)民積極性提高。第一個吃螃蟹的是安徽鳳陽小崗村村民展示圖片資料:安徽鳳陽小崗村農(nóng)民包干到戶/視頻資料:家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制對小崗村的影響。
[師導]農(nóng)村改革:平均主義→家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制(中國農(nóng)民的偉大創(chuàng)造)/安徽鳳陽小崗村
[師導]農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的改革非常成功,城市的經(jīng)濟體制改革也全面展開。其具體內(nèi)容:單一的公有制→以公有制為主體,多種所有制共同發(fā)展。(不必展開)
[師導]在農(nóng)村和城市改革如火如荼進行的同時,對外開放也邁開了堅實的步伐。
[展示并提問]展示中國地圖 1、讓學生思考對外開放最先可以在哪里推行?為什么?
2、角色換位:如果你是改革開放的總設(shè)計師,你會如何揮寫對外開放的大手筆?為什么?
[驗證]展示地圖 中國全方位對外開放格局的形成過程:1979年設(shè)置四個經(jīng)濟特區(qū)(深圳、珠海、汕頭、福建)/1983年給海南島實行經(jīng)濟特區(qū)的某些政策,1988年海南成為中國最大的經(jīng)濟特區(qū)→1984年開放天津、上海、大連、秦皇島、煙臺、青島、連云港、南通、寧波、溫州、福州、廣州、湛江、北海14個沿海港口城市→1985年開放長江三角洲、珠江三角洲和閩南廈門、泉州、漳州三角地區(qū)/1990年開發(fā)上海浦東新區(qū)和長江沿岸一些城市,形成以上海浦東開發(fā)為龍頭的長江流域開放帶(沿海經(jīng)濟開發(fā)區(qū))→內(nèi)陸地區(qū)(實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,縮小東西部地區(qū)的差距,最終達到共同富裕。)[即:經(jīng)濟特區(qū)→14個沿海開放城市→沿海經(jīng)濟開發(fā)區(qū)→內(nèi)陸地區(qū)/對外開放對加速我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有著重要意義。]
[師導]人們都說要想知道改革開放的偉大成就80年代看深圳、90年代看浦東。。
[展示]圖片資料:深圳和浦東,
思考:3、深圳與浦東不平凡的變化說明了什么?(黨的改革開放政策是正確的)
[師導]改革開放給深圳和浦東帶來了不平凡的變化,那么我們來看看改革開放給我們的家鄉(xiāng)舟山,以及人民生活帶來了怎樣的變化?老師這里收集了改革開放前的一些物品,大家一起來看一下。
展示圖片:糧票、老式自行車、老式收音機、老式爐子等
思考:1、學生:購物票證已經(jīng)消失,被鈔票取代。爐子在一些地區(qū)還在使用,基本上被煤氣灶取代,還有微波爐、電磁爐等。老式收音機基本消失,被新式錄音機、CD機、MP3、音響等取代。搓衣板被洗衣機取代,F(xiàn)在習以為常的物品:攝像機、可口可樂、麥當勞、VCD、DVD、音響、手機、數(shù)碼照相機、電腦、等離子電視機、電子游戲機等等。

學生1:朱家尖大橋/大陸連島工程/臨城新區(qū)建設(shè)/舟山大力發(fā)展旅游業(yè),城市基礎(chǔ)設(shè)施也越來越好,知名度提高。朱家尖國際沙雕節(jié)、碧海金沙桃花島、海天佛國普陀山、岱山蓬萊仙境等等。師展示家鄉(xiāng)建設(shè)成就的圖片(定海城區(qū)、鴨蛋山碼頭、岙山石油中轉(zhuǎn)基地、大陸連島工程、臨城新區(qū)建設(shè))。
學生2:從吃、穿、住、行等方面談變化。/家用電器的變化:現(xiàn)在一般家庭都有彩電、空調(diào)、冰箱、洗衣機等家用電器,這四種電器被稱為新四大件,同學們知道改革開放前,20世紀五十、六十年代的舊四大件嗎?展示圖片:舊四大件(縫紉機、自行車、手表、收音機)。
學生3:改革開放前聽廣播,聽收音機。改革開放后看電視,現(xiàn)在人們已經(jīng)不滿足足不出戶地看電視┅┅
[小結(jié)]讓學生談?wù)劚咎谜n的收獲
十一屆三中全會后,我國實行改革開放,我國改革開放的進程,我國從此進入了建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史新時期。改革開放二十多年來,我國經(jīng)濟迅速發(fā)展,綜合國力不斷增強,國際地位不斷提高,人民生活水平顯著提高。實踐證明黨的改革開放方針和政策是正確的,改革開放是強國之路,對加速我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有著重要的意義。
[師導]是啊,改革開放二十多年來,我國經(jīng)濟發(fā)展了,綜合國力增強了,國際地位提高了,人民生活水平提高了。黨的十六大提出全面建設(shè)小康社會的奮斗目標,力爭到2020年建成惠及13億多人口的全面小康社會,我們相信,在以胡錦濤為核心的第四代黨中央的領(lǐng)導下,我國的改革開放事業(yè)必將取得更大的成就。


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