2013年初三二模語(yǔ)文試題(有答案延慶縣)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
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北京市延慶縣2013初三語(yǔ)文二模2013.5
注意:請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡上!
一、下列各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)符合題意。(10分,每小題2分)
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的是( )
A.提防(dī) 坎坷(kē) 顛簸 (bǒ) 高屋建瓴(líng)
B.修葺 (qì) 懊悔 (huǐ) 參差 (cī) 剛正不阿(ē)
C.執(zhí)拗 (niù) 避諱 (huì) 妥帖 (tiē) 斷壁殘?jiān)?huán)
D.脊梁 (jí) 勉強(qiáng)(qiǎng) 聯(lián)袂(mèi) 深?lèi)和醇?wù)
2.詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的是( )
A. 鼎盛 炒作 布置 明察秋豪
B. 竟然 隱蔽 對(duì)決 不懈置辯
C. 遺漏 煥散 姿勢(shì) 承前起后
D. 慨嘆 干燥 雙贏 再接再厲
3.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字字義相同的是( )
A.可歌可泣 四面楚歌 B. 依然如故 依山傍水
C.誠(chéng)心誠(chéng)意 好意難卻 D. 精雕細(xì)刻 無(wú)精打采
4.在括號(hào)內(nèi)填入的句子,順序最恰當(dāng)?shù)氖牵?)
我獨(dú)坐在書(shū)齋中,忘記了塵世間一切不愉快的事情,怡然自得;忽略了世界之廣,宇宙之大,此時(shí)卻仿佛只有我和我的書(shū)友存在。( )
①玉蘭花肥大的綠葉上閃爍著太陽(yáng)的金光
②連平常我非常喜歡聽(tīng)的清脆的鳥(niǎo)鳴,也聽(tīng)而不聞了
③窗外碧水粼粼,垂柳依依
④這都是我平常最喜愛(ài)的景致,現(xiàn)在都視而不見(jiàn)了
A.③①④② B.①②③④ C.①③④② D.③④①②
5.下列文學(xué)常識(shí)搭配有誤的是( )
A. 《左傳》 春秋 左丘明
B. 《登飛來(lái)峰》 宋代 王安石
C. 《背影》 現(xiàn)代 朱自清
D. 《變色龍》 法國(guó) 契訶夫
二、(7分)
6.名著(2分)
請(qǐng)任意寫(xiě)出《水滸傳》中的一個(gè)人物的姓名、綽號(hào)并說(shuō)出他(她)的綽號(hào)所反映出的人物特點(diǎn):
如:人物:張順 綽號(hào):浪里白條 人物性格特點(diǎn):人很白、水性好
7.背誦默寫(xiě)(5分,每小題1分)
(1) 小橋流水人家。
(2) 蒹葭蒼蒼,白露為霜。 在水一方。
(3)《望岳》中,包含一切有所作為的人都應(yīng)具有不怕困難、敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心和氣概哲理的詩(shī)句是: , 。
(4)《桃花源記》中,老人和小孩神情的句子是: , 。
(5)我們寫(xiě)文章,在表達(dá)舊事物必然被新事物代替這個(gè)意思時(shí),經(jīng)常引用《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中 , 這句詩(shī)。
三、綜合性學(xué)習(xí)(11分)
1994年12月,第49屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)根據(jù)聯(lián)大第二委員會(huì)(經(jīng)濟(jì)和財(cái)政委員會(huì))的建議,決定從1995年起把每年的6月17日定為“世界防治荒漠化和干旱日”。
某中學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)展“了解土地荒漠化,約束人類(lèi)自身行為”的主題演講活動(dòng),請(qǐng)你完成三項(xiàng)任務(wù)。
8.請(qǐng)你以主持人的身份,寫(xiě)一段激情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白(80?100字),要求用上“心馳神往” “與日俱增”兩個(gè)詞語(yǔ)。(2分)
9.從下面三則材料中提取主要信息,作為演講稿的論據(jù)。(3分)
材料一:1994年的《聯(lián)合國(guó)關(guān)于防治荒漠化的公約》對(duì)“荒漠化”的定義是:氣候變異和人類(lèi)活動(dòng)在內(nèi)的種種因素造成的干旱、半干旱和亞濕潤(rùn)干旱地區(qū)的土地退化。
材料二:我國(guó)土地沙漠化的情況
 50?60年代70?80年代90年代目前
年增長(zhǎng)數(shù)額1560平方千米2100平方千米2460平方千米3436平方千米
材料三:土地荒漠化是全球性的環(huán)境災(zāi)害,涉及100多個(gè)國(guó)家,荒漠化土地面積為3600萬(wàn)平方公里,幾乎等于俄羅斯、加拿大、美國(guó)和我國(guó)國(guó)土面積的總和,全球1/6的人口受到危害。
10.下面這段演講稿中劃線的5處,你覺(jué)得哪兩句的表達(dá)錯(cuò)誤或不妥當(dāng)。(2分)
土地荒漠化和沙化是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,(A)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生的危害及其產(chǎn)生的災(zāi)害也是持久和深遠(yuǎn)的。它不僅對(duì)當(dāng)代人產(chǎn)生影響,(B)而且對(duì)我們的先人已經(jīng)產(chǎn)生了影響。據(jù)專家測(cè)算,中國(guó)每年因土地沙化造成的直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)540億元,(C)直接或間接影響近4億人口的生存、生產(chǎn)甚至生活。土地荒漠化、沙化不僅惡化生態(tài)環(huán)境,(D)衰退土地生產(chǎn)力,威脅江河安全,而且加劇沙化地區(qū)貧困。2003年,中國(guó)重沙區(qū)農(nóng)民人均純收入僅為中國(guó)平均水平的三分之二,(E)與之相比,發(fā)達(dá)地區(qū)差距更大。
四、《出師表》,回答文后問(wèn)題(9分)
①臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。
②先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、?、允之任也。
③愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無(wú)興德之言,則責(zé)攸之、?、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
11.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(2分)
(1)躬耕于南陽(yáng) (2)先帝不以臣卑鄙
(3)以彰其咎 (4)遂許先帝以驅(qū)馳
12.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(2 分)
(1)此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。__________________________
(2)咨諏善道,察納雅言。______________________________________
13.第②段劃線句中 “大事”具體指什么?(用原文回答)(2 分)
14.選文中對(duì)作者人生有重大影響的三件往事,分別是 、___ 和“臨崩寄大事”。作者回顧這些往事的目的是 ____ 。(3 分)
五、現(xiàn)代文閱讀(27分)
(一)閱讀選文,回答文后問(wèn)題。(15分)
獵人與狼
①獵手穿行在灌木叢中,查看前幾天挖下的陷阱,可惜一無(wú)所獲。當(dāng)他走進(jìn)一片灌木林時(shí),微微有些心跳,那是最后一處的陷阱了。
②偽裝的樹(shù)枝不見(jiàn)了,陷阱露出陰森森的洞口,獵手狂喜,端著槍走近阱口。獵物是只成年的公狼,金黃色的皮毛閃爍著金屬的光澤,在阱底嗥著,焦躁地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
③靠近點(diǎn),再靠近點(diǎn),獵手告誡自己。小心地挪動(dòng)腳步,邊舉槍瞄準(zhǔn),他只有將尖銳的彈頭射進(jìn)公狼的前額,才能獲得一張完整的狼皮。獵手覺(jué)得手心有點(diǎn)濕,全神貫注地往前挪步。突然,他腳下一滑,眼前一黑,耳邊響起塵土和落葉的墜落聲,獵手意識(shí)到,他正掉進(jìn)自己挖的陷阱里,他忽略了昨晚的那場(chǎng)大雨。
④現(xiàn)在,獵手和兇惡的公狼,共同被困在狹小的阱底。四周是三米多高垂直光滑的泥壁。獵手的心中滑過(guò)一陣苦笑:這大概就是報(bào)應(yīng)吧,打了一輩子獵,結(jié)果卻要死在親手挖掘的陷阱和已捕獲的獵物口中。
⑤在獵手掉進(jìn)陷阱中的那一刻,公狼被這突如其來(lái)的墜物給鎮(zhèn)住了,它轉(zhuǎn)過(guò)身,目光兇狠地瞪著近在咫尺的獵人,齜著白森森的狼牙,鼻孔中發(fā)出威懾的低嗥。
⑥赤手空拳的獵手知道,無(wú)論如何是敵不過(guò)眼前兇狠的公狼的。憑他多年的狩獵的經(jīng)驗(yàn),他很快鎮(zhèn)定下來(lái),也齜著牙,目光狠狠地瞪著公狼不動(dòng)。
⑦人和狼都不敢輕舉妄動(dòng),互相對(duì)峙著,時(shí)間似乎靜止了,不知過(guò)了幾分鐘或是幾小時(shí),公狼也許感到眼前的人對(duì)它并不構(gòu)成威脅,也許無(wú)暇顧及,逃命要緊,公狼盯著獵人后退兩步,見(jiàn)獵人沒(méi)有反應(yīng),便掉轉(zhuǎn)身,不再顧及背后的人,開(kāi)始義無(wú)反顧地用尖銳的前爪飛快地扒著阱壁。
⑧雨后的土很松,公狼很快就在腳下扒下一大堆土,把阱底墊高了一層。公狼用后腳跟跳上土墩,豎起前爪,繼續(xù)往高處抓。獵手很快就明白了公狼的意圖,不禁在心里罵道:狡猾的家伙!旋即便在公狼的身后,把公狼抓下的松土踩實(shí)、墊寬,做成臺(tái)階狀。
⑨狼和人,在這一刻成了同舟共濟(jì)的合作者。人和狼,為了求生,竟配合得如此默契和協(xié)調(diào)。
⑩只用了兩個(gè)時(shí)辰,狼和人都看見(jiàn)了頭頂?shù)牡孛。狼一縱身,躥上地面,向前走了幾步,停住,回轉(zhuǎn)身坐下來(lái),目光定定地望著洞口。獵手最后也很艱難地攀上洞口。他看見(jiàn)狼正盯著自己,慌忙拾起掉在地上的槍,端起瞄準(zhǔn)狼的前胸。
?公狼見(jiàn)到獵人上來(lái),全然不覺(jué)危險(xiǎn)就在眼前,而是偏著頭,對(duì)獵人眨眨眼,然后緩緩起身,慢吞吞地朝著密林深處走去。在轉(zhuǎn)過(guò)山脊時(shí),又回身望了望獵人。
?獵手端著槍,怔怔地瞄著漸漸遠(yuǎn)去的公狼,僵硬的手指,沒(méi)有扣下扳機(jī),任由獵物從容地隱入林間……
?從此,獵手不再進(jìn)山。他告訴別人,他已經(jīng)失去作為獵手應(yīng)有的那股狠勁了。
15.閱讀全文,補(bǔ)充情節(jié)。(3分)
本文的情節(jié)由:“ 、緊張對(duì)峙、 、 ”四部分組成。
16.第⑩?兩段對(duì)狼的生動(dòng)形象,意蘊(yùn)豐富,試舉例進(jìn)行分析。(4分)
17.文章結(jié)尾處獵人說(shuō)自己已經(jīng)失去了“作為獵手應(yīng)有的那股狠勁了”。獵手的“狠勁”是什么?獵手失去了“狠勁”,得到的是什么呢?(2分)
18.在本文,獵人與狼由對(duì)手變?yōu)楹献髡撸瑢?duì)此你有怎樣的感悟?請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談一談,120?160字。(7分)
(二) 閱讀選文,回答文后問(wèn)題。(8分)
①洪澇災(zāi)害的發(fā)生一般取決于兩個(gè)因素:一是降水在時(shí)間和空間的集中程度,我們稱其為上界面;二是地表對(duì)過(guò)多的水的蓄、泄、堵的容量和能力大小,我們稱之為下界面或地生態(tài)。
②地生態(tài)的優(yōu)劣取決于人,人在天地間有著重要的地位和作用,災(zāi)害學(xué)家認(rèn)為災(zāi)害是天、地、人這三大系統(tǒng)不協(xié)調(diào)的產(chǎn)物,人們常說(shuō)“天災(zāi)八九是人禍”,這是頗有哲理的。
③近年來(lái)我國(guó)洪澇災(zāi)害頻繁,既有“天”即大自然的原因,也有人的因素。要說(shuō)“天”的原因,地球大氣圈進(jìn)入活躍期、大氣環(huán)流異常、溫室效應(yīng)、太陽(yáng)黑子爆發(fā)期以及熱帶風(fēng)暴等,都可構(gòu)成持續(xù)的梅雨和特大暴雨,這在目前人們還難以控制。要說(shuō)人的因素,主要是指人不恰當(dāng)?shù)馗深A(yù)了自然。人“錯(cuò)”了位,水就會(huì)來(lái)占人的“位”,這是大自然的報(bào)復(fù)。
④森林是“沒(méi)有閘門(mén)”的“天然”水庫(kù),其涵養(yǎng)水源的功能是極好的。由于盲目砍伐,森林面積銳減,相應(yīng)的涵養(yǎng)水源的功能也大大削弱。建國(guó)以來(lái),我國(guó)國(guó)有林區(qū)累計(jì)采伐木材10億立方米,共消耗天然森林資源6300萬(wàn)立方米,其中長(zhǎng)江、黃河流域達(dá)2000萬(wàn)立方米。
⑤開(kāi)荒造田運(yùn)動(dòng)中,開(kāi)荒開(kāi)到山頂上,山成了濯濯童山。一有降雨,水土流失,一方面是山地蓄水功能大減,一滴水也留不;另一方面是泥沙流入河流湖泊,造成湖底河床的淤積,河流湖泊儲(chǔ)水量減小。以太湖流域?yàn)槔,其周邊山地由于盲目開(kāi)荒,水土大量流失,太湖和通向太湖的河川以每年兩毫米的速度加劇了淤淺。
⑥不僅如此,人為的圍湖造田,也使得湖泊大量縮小,儲(chǔ)水量大減。太湖流域累計(jì)圍了530平方千米,其中太湖水面圍掉了100平方千米,東太湖已有一半成陸地。沙子湖、洮湖分別被圍去了107.4平方千米和22.5平方千米。有千湖之稱的湖北省,建國(guó)初期有1400個(gè)湖泊,如今減少至800多個(gè)。從全國(guó)來(lái)說(shuō)圍湖1.3萬(wàn)平方千米,大于圍海的面積。
⑦山林、湖泊蓄不了過(guò)多的水,大江大河和密如蛛網(wǎng)的小河小溪還是能把盛不下的水泄出去排入大海的。問(wèn)題是人們除了伐木開(kāi)荒、圍湖造田,連大江大河、小江小溪也不放過(guò),在河流的河漫灘上(河漫灘:位于河床主槽一側(cè)或兩側(cè)露出水面的灘地),堂而皇之?dāng)r河做壩,造成河道變窄,甚至河道堵塞。太湖原有泄水河道300條,現(xiàn)在只剩下219條,其中具有排泄水功能的僅54條,就連這些河道也大多泄水不暢。河道泄水不暢,稍有山洪爆發(fā),水位就會(huì)迅即猛升。湖南的瀏陽(yáng)河,30年一遇的徑流(徑流:降雨及冰雪融水在重力作用下沿地表或地下流動(dòng)的水流)漲起來(lái),就到了50年一遇的水位;廣西西江流域,30年一遇的徑流,釀成了百年一遇的高水位洪災(zāi)。
⑧在關(guān)注地生態(tài)的因素之外,我們還得重視20世紀(jì)下半葉出現(xiàn)的全球變化、溫室效應(yīng)對(duì)洪澇災(zāi)害的影響。 (羅祖德《我國(guó)為什么洪災(zāi)頻繁》有刪節(jié))
19.簡(jiǎn)要分析①段和③段的內(nèi)容上的聯(lián)系。
20.近年來(lái)我國(guó)洪澇災(zāi)害頻繁,人的因素有哪幾方面?請(qǐng)根據(jù)文章④?⑦段的內(nèi)容,填寫(xiě)表格。(4分)
21.閱讀鏈接材料,結(jié)合文章內(nèi)容,分析造成太湖暴發(fā)洪水的原因。(2分)
材料一:
新中國(guó)成立以來(lái),太湖洪水水位有14年超過(guò)4.0米,八十年代以來(lái)就發(fā)生了9次;其中大洪水有三年,1954年為4.65米、 1991年為4.79米、1999年為5.08米。太湖流域近二十年來(lái)洪水漲勢(shì)加快,洪水水位不斷抬高。
(三)閱讀選文,回答文后問(wèn)題。(7分)
成大事者需關(guān)注小節(jié)
①東漢時(shí)有一個(gè)少年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想干大事業(yè)。一天,他父親的朋友薛勤來(lái)訪,見(jiàn)他獨(dú)居的院內(nèi)齷齪不堪,便對(duì)他說(shuō):“孺子何不灑掃以待賓客?”他答道:“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反問(wèn)道:“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無(wú)言以對(duì)。陳蕃懷有成大事的胸懷固然可貴,但卻不屑于做瑣碎的小事,忽視小節(jié),殊不知“屋”也是“天下”的一部分,“掃天下”又怎么能夠排斥“掃一屋”呢?
②由此看來(lái),成大事者也需關(guān)注小節(jié)。
③縱觀歷史,可以看到,有許多人因關(guān)注小節(jié)而做出了大事情。
④“別人講話時(shí),不要插嘴;別人站著時(shí),不要坐下;和別人在一起,不要讀書(shū)或看報(bào);事先沒(méi)有得到允許,不要看別人的書(shū)或?qū)懙臇|西……”這是美國(guó)開(kāi)國(guó)總統(tǒng)喬治?華盛頓14歲時(shí)抄在筆記本上的部分“守則”。可以說(shuō),這都是些容易被忽視的小節(jié),甚至是很拘束人的小節(jié),然而,華盛頓卻把它看作了自己成長(zhǎng)所必需的“維生素”。假如他不關(guān)注小節(jié),從不顧及別人的感受,很難想象他日后會(huì)受到眾人的擁戴,當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)。我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理,在處理國(guó)際事務(wù)時(shí),非常關(guān)注小節(jié)。一次,在為柬埔寨國(guó)家元首西哈努克親王及夫人送行時(shí),親王的飛機(jī)剛起飛,我國(guó)送行的人們就散開(kāi)準(zhǔn)備離去,只有總理仍筆直地站在原地,并叫回了散開(kāi)的人。正是他這種對(duì)待別人認(rèn)為的小事時(shí)一絲不茍的態(tài)度,贏得了眾多國(guó)際友人的高度贊許。由偉人們的例子不難看出,關(guān)注小節(jié)能夠贏得人們的好感,從而獲得眾人的認(rèn)可和支持。
⑤關(guān)注小節(jié),可以及時(shí)把握成大事的機(jī)會(huì)。一片草葉割破了手,魯班發(fā)明了鋸;一個(gè)蘋(píng)果落地,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;開(kāi)水壺的蓋子被蒸汽頂起,瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)……小節(jié)中包含著成大事的機(jī)會(huì),包含著成大事的重要條件,他們正是因?yàn)殛P(guān)注了小節(jié)才抓住了成大事的機(jī)會(huì),為自己成大事奠定了基礎(chǔ)。
⑥相反,忽略小節(jié)會(huì)貽誤大事。一個(gè)滑落在跑道上的小鐵片造成了空難,一份翻譯錯(cuò)誤的電文造成一場(chǎng)戰(zhàn)役的失敗。常言說(shuō)“千里之堤,潰于蟻穴”?梢(jiàn),忽略小節(jié)往往會(huì)造成難以挽回的損失。
⑦小節(jié)不僅關(guān)乎上文所論及的治國(guó)平天下這樣的大事,其實(shí)也關(guān)乎修身齊家這一類(lèi)的大事。成大事對(duì)不同的人有著不同的內(nèi)涵與目標(biāo)。一個(gè)躊躇滿志的青年,以天下事為己任,對(duì)他來(lái)說(shuō)憂國(guó)憂民是大事;一個(gè)家庭主婦,心里裝著全家老小,對(duì)她來(lái)說(shuō)安排好一家人的生活是大事。無(wú)論其內(nèi)涵如何,可能都需要他們?cè)诔删痛笫碌倪^(guò)程中去關(guān)注小節(jié),只有如此,才能在自己的生活領(lǐng)域內(nèi)做出對(duì)個(gè)人或?qū)ι鐣?huì)有益的大事。
⑧今天,關(guān)注小節(jié)不僅是國(guó)民素質(zhì)的一種反映,更是構(gòu)建和諧社會(huì)的要求。一些人在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、隨地吐痰、亂丟垃圾;在禁止吸煙的地方所隨意吞云吐霧……這些看似小節(jié),但不知小節(jié)不拘,大事難成。愿年輕的朋友們從小事上著手,在細(xì)微處努力,最終成就自己的人生理想。
22.本文的中心論點(diǎn)“成大事者需關(guān)注小節(jié)”是怎樣提出的?(2分)
23.請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明第④⑤⑥的論證過(guò)程。(3分)
24.第⑦段能否刪掉?請(qǐng)你作簡(jiǎn)要說(shuō)明。 (2分)
六、(60分)
題目:讓我握著你的手
提示:握手,是常用的人與人溝通的方式。握手可以表示友好、和解、理解、接納、關(guān)懷等等非常豐富的情感意義。請(qǐng)根據(jù)你的感悟體會(huì)完成。
要求:
(1)將題目抄寫(xiě)在作文紙上。
(2)不限文體(詩(shī)歌要在30行以上)。
(3)不少于600字。
(4)不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名。
延慶縣2013年初中模擬考試(二)
初三語(yǔ)文參考答案
一、(10分,每小題2分)
答案: 1 B 2 D 3 C 4 A 5 D
二、(7分)
6. 答案示例:吳用 智多星 沉穩(wěn)冷靜、足智多謀
宋江 及時(shí)雨 急人所難、樂(lè)于助人
評(píng)分:共2分。人物、綽號(hào)1分;人物特點(diǎn)1分。
7.答案:(1)古藤老樹(shù)昏鴉 (2)所謂伊人
(3)會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
(4)黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。
(5)沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
評(píng)分:共5分。每小題1分;有錯(cuò)別字不得分。
三、(11分)
8.答案示例:在中國(guó)這塊神奇的土地上,有九寨溝、青海湖等令人心馳神往的美景,也有甘肅新疆無(wú)際的大漠戈壁;哪耐恋剡在與日俱增,這些需要我們?nèi)リP(guān)注,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)。
評(píng)分:共2分。
(1)符合演講會(huì)的主題,兩個(gè)詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng),語(yǔ)言通順2分。
(2)不符合演講會(huì)的主題或者兩個(gè)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng),0分
(3)符合演講會(huì)的主題,一個(gè)詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng),語(yǔ)言通順1分。
(4)符合演講會(huì)的主題,兩個(gè)詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng),語(yǔ)言不通順1分。
9.答案示例:材料一:我國(guó)土地荒漠化在加速擴(kuò)展和蔓延。
材料二:全球性土地荒漠化災(zāi)害范圍廣,受災(zāi)人口眾多;
材料三:人類(lèi)活動(dòng)是土地荒漠化的重要原因
評(píng)分:共3分。每個(gè)1分;句子表述可以不同,意思對(duì)即可。
10.答案:A E 評(píng)分:共2分。一個(gè)1分。
四、(9分)
11. 答案:躬:親自 卑鄙:地位低,見(jiàn)識(shí)少
彰:擴(kuò)大 驅(qū)馳:奔走效力
評(píng)分:共2分。一個(gè)0.5分。
12. 答案:(1)這是我用來(lái)報(bào)答先帝并且忠于陛下的職責(zé)本分。
(2)征詢治國(guó)的良策,明察并采納正確的言論。
評(píng)分:共2分。一句1分。句義不對(duì),詞義不準(zhǔn)不能得分。
13. 答案:北定中原 攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都 。
評(píng)分:共2分。缺(多)一個(gè)扣1分,缺兩個(gè)扣2分。
14.參考答案:三顧茅廬 臨危受命 表達(dá)感念先帝的知遇之恩,忠于劉氏父子的真摯感情,并以先輩創(chuàng)業(yè)的艱難激勵(lì)劉禪。
評(píng)分:共3分。前兩空,一空1分。后一空,感恩、表忠缺一點(diǎn)扣1分。
五、現(xiàn)代文閱讀(37分)
(一)記敘文閱讀(15)
15.參考答案:跌落陷阱、合作求生、無(wú)言分別
評(píng)分:共3分。一空1分。
16.答案示例:第?段中的眨眨眼,緩緩起身,慢吞吞,回身望幾個(gè)詞語(yǔ),表現(xiàn)了
狼對(duì)獵人的友善、信任、依戀的感情。
評(píng)分:共2分。分析準(zhǔn)確,合情理滿分。
17. 參考答案:(1)冷酷、殘忍、敵對(duì)、殺機(jī)
(2)對(duì)動(dòng)物的仁慈、友善、尊重、溫情
評(píng)分:共2分。一問(wèn)1分。
18.答案:略
評(píng)分:共8分。觀點(diǎn)名確切論述充分,5分。
(二)說(shuō)明文閱讀(8分)
19.參考答案:第①段概括介紹上界面、下界面兩個(gè)概念,第③段具體說(shuō)明上界面、下界面引發(fā)災(zāi)害的具體因素。
評(píng)分:共2分。每段說(shuō)明1分。
20.參考答案:④盲目砍伐森林 涵養(yǎng)水源的功能也大大削弱。
⑤開(kāi)荒開(kāi)到山頂上 造成水土流失。
⑥圍湖造田 儲(chǔ)水量大減。
⑦攔河做壩 造成河道變窄,甚至河道堵塞。
評(píng)分:共4分。一空1分。
21.參考答案:周邊山地由于盲目開(kāi)荒,水土大量流失,太湖和通向太湖的河川以
每年兩毫米的速度加劇了淤淺;圍湖造田,湖泊縮小,儲(chǔ)水量大減;
太湖泄水河道攔河做壩,泄水不暢。
評(píng)分:共2分。三點(diǎn),缺一點(diǎn)扣1分,缺兩點(diǎn)不得分。
(三)議論文閱讀(7分)
22.參考答案:用陳蕃只想“掃天下”不想“掃一屋”的故事引出了中心論點(diǎn)。
評(píng)分:共2分。
23. 參考答案:第④段舉了美國(guó)總統(tǒng)華盛頓和周恩來(lái)總理兩個(gè)偉人的例子,從關(guān)注小節(jié)能夠贏得人們的好感,從而獲得眾人的認(rèn)可和支持這方面論證了中心論點(diǎn);第⑤段舉了發(fā)明家的例子,從關(guān)注小節(jié),可以及時(shí)把握成大事的機(jī)會(huì)這方面論證了中心論點(diǎn);第⑥段從反面論證了忽略小節(jié)會(huì)貽誤大事這方面論證了中心論點(diǎn)
評(píng)分:共3分。每段說(shuō)明1分。
24.答案示例:第⑦段把論述重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了修身齊家的普通人身上,是對(duì)上文論證內(nèi)容的補(bǔ)充。有了這一段內(nèi)容,全文邏輯更加嚴(yán)密,論證更加充實(shí),說(shuō)服力更強(qiáng)。
評(píng)分:共2分。主要是評(píng)判原因分析。能對(duì)第⑦段內(nèi)容作簡(jiǎn)要概括,1分;能答出第⑦段的論證作用,1分;只回答能否不得分。)
內(nèi)容、表達(dá)要求及賦分范圍說(shuō)明書(shū)寫(xiě)(5分)
一類(lèi)卷
(60?52)要求:符合題意,內(nèi)容充實(shí),中心明確;條理清楚,結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言通順,有1?2語(yǔ)病。
賦分范圍:55分?47分
以51分為基準(zhǔn)分,上下浮動(dòng)后,加書(shū)寫(xiě)項(xiàng)的得分。
5分
字跡工整,標(biāo)點(diǎn)正確,有1?2個(gè)錯(cuò)別字,格式規(guī)范
二類(lèi)卷
(51?44)要求:比較符合題意,內(nèi)容比較充實(shí),中心比較明確;條理比較清楚,結(jié)構(gòu)比較合理,語(yǔ)言比較通順,有3?4處語(yǔ)病。
賦分范圍:46分?-39分
以43分為基準(zhǔn)分,上下浮動(dòng)后,加書(shū)寫(xiě)項(xiàng)的得分。
4分
字跡清楚,標(biāo)點(diǎn)大體正確,錯(cuò)別字3?4個(gè),格式規(guī)范
三類(lèi)卷
(43?36)要求:基本符合題意,內(nèi)容尚充實(shí),中心基本明確;條理基本清楚,結(jié)構(gòu)基本完整,語(yǔ)言基本通順,有5?6處語(yǔ)病。
賦分范圍:38分?31分
以34分為基準(zhǔn)分,上下浮動(dòng)后,加書(shū)寫(xiě)項(xiàng)的得分。3分
字跡不夠清楚,標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤較多,錯(cuò)別字5?7個(gè),格式大體規(guī)范
四類(lèi)卷
(35?0)要求:不符合題意,內(nèi)容空洞,中心不明確;條理不清楚,結(jié)構(gòu)不完整,語(yǔ)言不通順,有7處以上語(yǔ)病。
賦分范圍:30分?0分
以14分為基準(zhǔn)分,上下浮動(dòng)后,加書(shū)寫(xiě)項(xiàng)的得分。 2?1分
字跡潦草,難以辨認(rèn),標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤很多,錯(cuò)別字8??10個(gè),格式不規(guī)范
作文:按中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)卷。


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