2014年秋季學期九年級上冊政治段考試卷(含答案)

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 九年級 來源: 高中學習網(wǎng)
思想品德部分
(本卷滿分:50分 考試時間:50分鐘 考試形式:閉卷)
第Ⅰ卷 (共24分)
一、單項(每小題只有一個選項最符合題意。本題共12小題,每小題2分,共24分)
1.“請人吃飯,不如請人出汗”成了流行語,在我國許多居民的休閑方式,由呼朋喚友集體吃喝,變成了“一起運動,共同流汗”如健身、瑜伽、打球等,這說明
A.我國已全面建成小康社會 B.我國已經(jīng)成為社會主義現(xiàn)代化國家
C.人民生活水平不斷提高 D.廣大人民群眾的民主意識不斷增強
2.“老人跌倒后扶還是不扶”(見右圖),在社會上引起廣泛的議論,某校九年級(2)班同學經(jīng)過熱烈地討論后多數(shù)同學認為應該扶,下列不能支持他們觀點的是
A.助人為樂、見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德
B.扶起老人有利于弘揚社會正氣
C.為了避免惹麻煩,我們還是躲著的好
D.自覺履行社會責任,有利于形成溫馨、和諧的人際關系
3.熱愛祖國,具有高度的民族自豪感、責任心,源于
A.對民族文化的認同 B.民族精神
C.對祖國的熱愛 D.國家統(tǒng)一
4.2014年10月25日23時33分,我國成功將第16顆北斗導航衛(wèi)星發(fā)射升空并送入預定轉移軌道。北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)是中國獨立發(fā)展、自主運行,并與世界其他衛(wèi)星導航系統(tǒng)兼容互用的全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)。這說明
A.我國的科學技術水平居于世界前列 B.我國在科技方面不需要與其他國家合作
C.中華民族精神是創(chuàng)新精神的重要內容 D.創(chuàng)新是民族進步的靈魂
5.美國著名女作家海倫?凱勒一歲半時,一場重病奪去她的視力和,隨后她又失去了說話的能力,然而她沒有消沉,她憑著頑強的毅力,靠學習盲文,以優(yōu)越的成績從哈佛大學畢業(yè),并掌握了五種文字,出版了14 部著作。此材料說明的道理是:
A.挫折是一把“雙刃劍” B.經(jīng)歷挫折就一定會取得成功
C.挫折也是財富,挫折越多越好 D.挫折只會給人帶來痛苦
6.“活到老,學到老”“學無止境”“學海無涯”……這些古語啟示我們要具有
A.創(chuàng)新精神B.終身學習的觀念
C.團隊精神 D.合作精神
7.學習有關競爭的知識后,同學們各抒己見。你認為下列那位同學的說法是錯誤的
A.小紅:“競爭沒法躲,其實也并不可怕,競爭能促進個人的成長、進步和全面發(fā)展。”
B.小敏:“競爭就是有你無我,有我無你!
C.小明:“競爭也會帶來一定的負面影響!
D.小強:“競爭中要保持一顆平常心,勝不驕,敗不餒!
8.在合作中出現(xiàn)矛盾和分歧是難免的,解決矛盾和分歧的關鍵是
A.合理分工,科學計劃 B.有效指揮,相互配合
C.及時溝通,消除隔閡 D.公平公正,共享合作成果
9.孟子曰:“誠者,天之道也;思誠者,人之道也!毕铝嘘P于誠信的說法不正確的是
A.誠信是為人做事的基本準則 B.誠信就是有一說一,從不說謊
C.誠信政府是建立誠信社會的基礎 D.誠信是市場經(jīng)濟健康發(fā)展的重要保證
10.2014年 10月16日,我國又一條陸上能源運輸大動脈――西氣東輸三線工程在北京、新疆和福建三地同時開工。在我國社會主義現(xiàn)代化建設中,必須切實加強地區(qū)經(jīng)濟合作,積極實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略。下列對此理解不正確的是
A.西部地區(qū)可以將技術優(yōu)勢轉化為經(jīng)濟優(yōu)勢B.東部地區(qū)可以尋求到更大的發(fā)展空間
C.可以促進區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展D.可以互惠互利,實現(xiàn)雙贏
11.下列對右圖《如此競賽》的認識,正確的是
①A校想在競賽中取得好成績,這無可厚非
②A校的行為屬于不正當競爭
③這對B校不公平
④這不利于A校學生誠信品質的養(yǎng)成,但有利于A校學生樹立正確的競爭意識
A.①②④ B.②③
C.①③ D.②③④
12.2014年8月20日,安徽省合肥市中級人民法院對被告人薄谷開來(原重慶市委書記薄熙來的妻子)故意殺人案作出一審判決,認定薄谷開來犯故意殺人罪,判處死刑,緩期二年執(zhí)行,剝奪政治權利終身,這告訴我們
①違法必究是依法治國的前提 ②任何違法行為都必須承擔法律責任
③依法治國的根本目的是崇尚憲法和法律在國家政治、經(jīng)濟和社會生活中的權威
④依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略
A.①②③ B.②③ C.①③④ D.②④
第Ⅱ卷 非選擇題 (共26分)
二、簡要分析題(結合材料運用所學知識對問題進行簡要分析和說明。共14分)
13.材料一:美國蘋果公司在當?shù)貢r間2014年9月12日召開新品發(fā)布會,蘋果公司推出傳聞已久的iPhone 5。 摩根大通公司美國首席經(jīng)濟學家費羅利預計,如果iPhone 5手機大賣,將為美國今年第四季度經(jīng)濟增速貢獻0.25至0.5個百分點。
材料二: 風靡全球的iPhone由美國蘋果公司(Apple, Inc.)推出,它包含上百個零部件,其中約90%在美國以外生產,半導體來自德國和中國臺灣,內存來自韓國和日本,顯示屏和電路板來自韓國和中國臺灣,芯片組來自歐洲,稀有金屬來自非洲和亞洲,但所有這些零部件最終都在中國由“富士康”組裝。
結合所學知識,你能從上述材料中提取出哪些有效信息?(不少于三個角度,6分)
14.材料一:2014年 10月24日上午,浙江溫嶺城西街道藍孔雀幼兒園“幼師虐童照”在網(wǎng)絡上大量出現(xiàn),幼師顏艷紅“一時好玩”揪住一表情痛苦幼童的雙耳向上提起的照片引起巨大爭議。經(jīng)網(wǎng)友人肉,其QQ空間有很多照片,變態(tài)懲罰手段層出不窮,包括對幼童膠帶封嘴、鐵桶罩頭、垃圾鏟蓋頭、扔進垃圾筒等。
材料二:虐童案主角顏艷紅因涉嫌尋釁滋事犯罪,現(xiàn)已對其予以刑拘。
上述材料,結合所學知識回答下列問題:
(1)請你運用《樹立法治觀念》的有關知識,對材料一中虐童案主角顏艷紅的行為進行簡要的評析。(4分)
(2)請依據(jù)依法治國的基本要求,結合材料,為我國建設社會主義法治國家提出兩條合理化的建議。(4分)
三.實踐與探究題(結合背景材料進行探究,能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并能綜合運用有關知識分析問題、解決問題。共12分)
15.民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。某校九年級(1)班同學以“傳承中華文化,弘揚民族精神”為主題,開展研究性學習,下面是同學們獲得的信息,讓我們共同參與探究與實踐。
【感悟中華美德】
最美女教師張麗莉(右圖),危險瞬間,奮不顧身去救學生,自己卻被卷入車輪下,雙腿粉碎性骨折,高位截肢;一個2歲女童從10樓墜落,她奮不顧身地沖過去用左臂接住孩子,這就是最美媽媽吳菊萍;還有最美司機吳斌、最美護士姐萬永平、最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成……這些最美人物,讓我們看到了人性的光輝,看到了愛與希望,他們是中華民族的道德形象。
(1)從這些“最美人物”身上,你感受到哪些中華傳統(tǒng)美德?(2分)
【傳承中華文化】
2014年10月11日,瑞典文學院宣布,將2014年諾貝爾文學獎授予中國作家莫言(右圖),以表彰他對歷史和當代文學的貢獻,評委會的頒獎理由是:“莫言的魔幻現(xiàn)實主義作品,融合了民間故事、歷史和當代社會”。聽到這一消息,全中國沸騰了……
(2)你認為九(1)班同學有可能通過哪些途徑獲得這一信息?(至少兩種途徑,2分)聽到這一消息你的感想是什么?(4分)
【弘揚民族精神】
釣魚島及其附屬島嶼是中國領土不可分割的一部分。無論從歷史、地理還是從法理的角度來看,釣魚島都是中國的固有領土,中國對其擁有無可爭辯的主權。但近年來,日本不斷對釣魚島采取單方面舉措,特別是對釣魚島實施所謂“國有化”,嚴重侵犯中國主權。這不但嚴重損害了中日關系,也是對世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利成果的否定和挑戰(zhàn)。中國政府和中國人民捍衛(wèi)國家領土主權的決心和意志是堅定不移的,有信心、有能力捍衛(wèi)國家主權,維護領土完整。(見下圖)
(3)捍衛(wèi)釣魚島主權,弘揚了偉大的中華民族精神,這一精神的核心是什么?(2分)作為國家的小主人,你為捍衛(wèi)釣魚島主權做了些什么?(2分,不少于兩個方面)
九年級思想品德試題參考答案
一、單項選擇題(24分)
題 號123456789101112
答 案CCADABBCBABD
二、簡要分析題(14分)
13.科學技術的迅猛發(fā)展,成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的強大動力,極大地改變著世界的面貌和人類的生活(科學技術是第一生產力);創(chuàng)新是民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力;在當代,經(jīng)濟全球化迅猛發(fā)展,世界各國經(jīng)濟聯(lián)系更加緊密;分工是合作的前提,合作是分工的必然結果;合作可以揚長避短,最充分、最有效地使用人力和資源,做到人盡其能,物盡其用。發(fā)展離不開合作;合作可以互惠互利,共享成果;我國積極實施互利共贏的開放戰(zhàn)略,積極參與經(jīng)濟全球化等(只要符合題意的三點即可,每點2分,共6分。)
14.(1)顏艷紅的行為是錯誤的(不對的、違法的,1分)。顏艷紅“虐童”行為是法治觀念淡薄的表現(xiàn)(缺乏法治觀念的表現(xiàn),1分),文明的社會離不開法,合格的公民不能不懂法。樹立法治觀念是文明社會對公民最起碼的素質要求。(1分),(或顏艷紅不能自覺遵守法律,侵犯被虐兒童的生命健康權)。作為公民,我們應學法、懂法、守法、用法,做一個遵紀守法的好公民。(1分)只要符合題意,言之有理也可以酌情給分。
(2)依法治國的基本要求是有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。(2分)
建議:國家立法部門應完善懲治“虐童”的法律、法規(guī)(將“虐童”入刑);司法部門公正司法,加大對“虐童”行為的打擊力度;公民應學法、懂法、自覺守法,增強法治觀念維護兒童合法權益(每條建議1分,共2分)等符合題意即可。如沒有結合材料提建議酌情給分。
三.實踐與探究題(12分)
15.(1)舍己為人;樂于助人;見義勇為;不怕犧牲;勇?lián)熑,具有強烈的社會責任感;親近社會、奉獻社會(無私奉獻)等。(本題為開放性試題,只要符合題意即可。1點1分,共2分)
(2)獲得信息的途徑有:上網(wǎng)、聽廣播、看電視、看報紙等。(只要符合題意,每小點1分,共2分。)
感想:作為中國人,我感到驕傲和自豪;中華文化歷史悠久,源遠流長,博大精深;中華文化正闊步走向世界;中華文化在與世界文化的交流中,將會成為具有全球意義的文化資源,為世界文化的豐富和發(fā)展做出新的貢獻;熱愛祖國,具有高度的民族自豪感、責任心,源于對民族文化的認同;我們要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng);我們要積極吸收世界文化的優(yōu)秀成果,并在實踐中不斷創(chuàng)新,建設和發(fā)展更加燦爛的中國特色社會主義文化。(本題為開放性試題,只要符合題意即可。每個角度2分,不少于兩個角度。共4分)


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