中學(xué)生們開始計劃自己的復(fù)習(xí)計劃該怎么開始。學(xué)生都希望可以自己支配，做自己想做的事，接下來就是化學(xué)網(wǎng)為大家整理的初三年級上冊化學(xué)課后練習(xí)。

1、實驗室臺上有一瓶無色的氣體，為能立即確定它是否為氧氣，你認(rèn)為下列做法合理的是()

A、猜想假設(shè) B、查閱資料 C、進(jìn)行試驗 D、交流討論

2、生活中的下列做法利用了化學(xué)反應(yīng)原理的是()

A、自制簡易凈水器凈化自來水 B、門鎖不易打開時灌入鉛筆芯粉末

C、用天然氣作燃料煮飯 D、用活性炭除去冰箱中的異味

3.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的敘述中，屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是

A.鐵在潮濕的空氣中容易生銹 B.二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁

C.二氧化硫是無色具有刺激性氣味的氣體 D.水在直流電的作用下，會分解產(chǎn)生氧氣和氫氣

4、近幾年全國環(huán)境質(zhì)量總體上有好轉(zhuǎn)趨勢，但仍有56%的城市未達(dá)到二級標(biāo)準(zhǔn)。造成這些城市污染的原因之一可能是

A、大量燃燒含硫煤B、植物的光合作用 C、人和動物的呼吸D、利用太陽能燒水

5、下列實驗裝置或操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?)

A、測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) B、檢查裝置氣密性 C、利用排空氣法收集氧氣 D、稱量10.05克食鹽

6、氧氣是我們身邊離不開的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是

A、氧氣能提供呼吸 B、氧氣具有可燃性 C、氧氣具有助燃性 D、氧氣性質(zhì)較活潑。

7、下列說法正確的是()

A、紅磷在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生大量的 白色煙霧

B、木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時，火星四射，生成四氧化三鐵

D、硫粉在氧氣中燃燒時，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，聞到刺激性氣味

8. 水是生命之源，保護(hù)水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任。下列做法不能節(jié)約用水的是：

9、潛水艇里需要配備氧氣的發(fā)生裝置，以保證長時間潛航.下列反應(yīng)都能產(chǎn)生氧氣，其中最適宜在潛水艇里供給氧氣的反應(yīng)是()

A、高錳酸鉀 △錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 B、水 通電氫氣+氧氣

C、過氧化鈉+二氧化碳碳酸鈉+氧氣 D、過氧化氫 二氧化錳水+氧氣

10、下列說法正確的是

A、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B、分子和原子都可以再分

C、能分解出氧氣的化合物是氧化物 D、含同種元素的物質(zhì)是單質(zhì)

小編為大家提供的初三年級上冊化學(xué)課后練習(xí)就到這里了，愿大家都能在學(xué)期努力，豐富自己，鍛煉自己。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/740066.html

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