分子

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級(jí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
j.Co M
第六章《分子》學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的;
2、認(rèn)識(shí)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;原子是化學(xué)變化中的最小粒子;
3、培養(yǎng)抽象思維能力、想象力和分析、推理能力。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)分子、原子。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):①認(rèn)知微觀世界的分子、原子;
②學(xué)會(huì)用分子、原子的微觀理論解釋生活中的常見現(xiàn)象。
我能自學(xué)
閱讀教材P49-53,完成下列各題:
1.物質(zhì)是可分的,都是由微小的______構(gòu)成,而分子是其中的一種,如:水是由__________構(gòu)成的,二氧化碳是由___________構(gòu)成的。
2.分子是 的最小粒子;由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生物理變化時(shí),分子____________;發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子___________。
3.分子的體積和質(zhì)量都 ;分子在不停地____________;分子之間存在著___________。溫度越高,分子的熱運(yùn)動(dòng) (填“越快”或“越慢”)。
我的問題: 。
我能參與
一、情景體驗(yàn)
在花園外就能聞到花香,晾曬的衣服不久就會(huì)變干,盛放在敞口容器里的水,在常溫下會(huì)逐漸減少,如果受熱會(huì)減少得更快。你知道為什么嗎?
二、同步學(xué)習(xí)
(一)科學(xué)探究:物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
情景:盛放在敞口容器里的水,在常溫下會(huì)逐漸減少
實(shí)驗(yàn):品紅在水中的擴(kuò)散
(現(xiàn)象)
研究成果:

用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子圖像 通過移走硅原子構(gòu)成的文字
探究成果:物質(zhì)是由微小的 構(gòu)成,如 、 等。
(二)性質(zhì)探究:構(gòu)成物質(zhì)粒子的特點(diǎn)
1、科學(xué)事實(shí):一個(gè)水分子的質(zhì)量約是3×10?26Kg,
一滴水(以20滴水為1 mL計(jì))中約有1.67×1021個(gè)水分子
探究成果一:分子具有 特點(diǎn)。
2、活動(dòng)與探究:濃氨水與酚酞的實(shí)驗(yàn)探究
向盛有約40 mL蒸餾水的燒杯中加入5~6滴
酚酞溶液,分裝于兩個(gè)相同燒杯,如圖設(shè)計(jì)進(jìn)行
實(shí)驗(yàn),放置幾分鐘:
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

【提出問題】是什么導(dǎo)致出現(xiàn)這樣的顏色改變?這說明了分子的什么特性?
【猜想與假設(shè)】 (1)__ ________________________________________。
(2) 。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及探究】
實(shí)驗(yàn)步驟(可圖示)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論


【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】________________________________________________。
【評(píng)價(jià)與反思】怎樣進(jìn)行某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的探究,如何提出各種猜想?
________________________________________________________________________________________________________________________________。
探究成果二:分子具有 特點(diǎn)。
【本特點(diǎn)的典型實(shí)例】

【拓展】在受熱的情況下,分子能量增大,運(yùn)動(dòng)速率加快。所以水受熱時(shí)蒸發(fā)會(huì)加快,品紅在熱水中擴(kuò)散的速率會(huì)加快。
3、實(shí)驗(yàn)探究:50mL水與50mL酒精的混合
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】混合后液體體積 100mL(填大于、小于或等于)
探究成果三:分子具有 特點(diǎn)。
【本特點(diǎn)的典型實(shí)例】

【拓展】溫度升高,粒子間隔變大;壓強(qiáng)增大,粒子間隔變小。
(三)分子的定義
【討論】教材P51問題
【分析要點(diǎn)】物理變化中, ;[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]
化學(xué)變化中, 。
【定義】分子: 。
反饋練習(xí):
1、判斷以下現(xiàn)象主要是由分子的哪條性質(zhì)解釋?
A、分子的質(zhì)量和體積都很小 B、分子在不斷運(yùn)動(dòng) C、分子之間有間隙
(1)聞到花香 (2)一滴水約含1.67×1021個(gè)水分子
(3)品紅擴(kuò)散 (4)100克水的體積比100克水蒸氣體積小很多
(5)衣服曬干 (6)糖溶于水 (7)熱脹冷縮 (8)氨水揮發(fā)
(9)10毫升水和10毫升酒精混合后體積小于20毫升 (10)干冰升華
2、判斷下列說法是否正確,并說明理由:
(1)分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子。 ( )
(2)氫氣在氧氣中燃燒生成水,因此水具有氫氣和氧氣的性質(zhì)。 ( )
(3)水蒸發(fā)變成水蒸氣時(shí),水分子不變。 ( )
(4)過氧化氫(H2O2)的化學(xué)性質(zhì)由氫氣分子和氧氣分子共同保持。 ( )
3、如右圖所示:在一注射器內(nèi),盛一定量的紅棕色氣體,
現(xiàn)將活塞由A處推至B處時(shí),看到的現(xiàn)象是
,活塞在外力的作用下
能由A處推至B處說明了 。(注:壓縮時(shí)氣體不發(fā)生化學(xué)反應(yīng))
4、“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來”。(《梅花》王安石)詩人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是( )
A.分子很小 B.分子是可分的 C.分子之間有間隔 D.分子在不斷運(yùn)動(dòng)
我能反思
1.我的收獲: 。
2.我還存在的問題: 。


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