2013年九年級歷史上冊期中試卷

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級 來源: 高中學(xué)習網(wǎng)

2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期期中測試卷
九年級 歷 史
(時間:90分鐘,滿分:100分)
題號一二三四總分
得分
一、:(本大題共25小題,每小題2分,共50分)
題號12345678910111213
答案
題號141516171819202122232425
答案
1.目前比較普遍的觀點認為現(xiàn)代人類起源于( )
A. 非洲南方古猿 B. 非洲早期猿人 C.中國南方古猿 D. 中國元謀人
2. 現(xiàn)存世界上最早的比較完備的成文法典。( )
A.《圣經(jīng)》 B.《古蘭經(jīng)》C.漢謨拉比法典 D.《拿破侖法典》
3.西歐進入封建社會,比中國晚了近1000年。西歐奴隸制終結(jié)是以下列哪一事件為標志的( ) A.羅馬奴隸制共和國的建立 B.羅馬帝國的分裂
C.西羅馬帝國的滅亡 D.東羅馬帝國的滅亡
4. “如今有個趨勢,人們懷念她的民主制度,并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭。” (英國歷史學(xué)家約翰•索利語)這里的“她”是指( )
A.斯巴達 B.雅典 C.羅馬帝國 D.西羅馬帝國
5.日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志是( )
A.大和統(tǒng)一日本 B.大化改新 C.幕府統(tǒng)治建立 D.明治維新
6.最早建立伊斯蘭教政教合一的國家是在( )
A.麥加 B.巴格達 C.伊斯坦布爾 D.麥地那
7.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”,這句話體現(xiàn)的是( )
A.印度的種姓制度 B.西歐封建等級制 C.雅典的民主政治 D.中國的宗法制
8.2004年在雅典舉行的第28屆奧運會最后一個項目是馬拉松長跑,比賽完全是沿著當年的路線進行的,很有紀念意義。那么這一運動項目與下列哪次戰(zhàn)爭有關(guān)( )
A.希波戰(zhàn)爭 B.亞歷山大大帝東征 C.希臘遠征特洛伊 D.布匿戰(zhàn)爭
9.從0到9這十個數(shù)字的計數(shù)法最初的發(fā)明者是 ( )
A. 阿拉伯人 B. 中國人 C. 印度人 D. 腓尼基人
10. 下列不屬于阿基米德的成就的是( )
A、發(fā)現(xiàn)杠桿定律 B、發(fā)現(xiàn)浮力定律 C、發(fā)明螺旋式水車 D、著有《幾何原本》
11.世界三大宗教創(chuàng)立的先后順序是( )
A 伊斯蘭教、佛教、基督教 B 基督教、佛教、伊斯蘭教
C 佛教、基督教、伊斯蘭教 D佛教、伊斯蘭教、基督教
12.被法國大作家雨果比喻為“石頭的交響樂”的是( )
A.麥加大清真寺 B.巴黎圣母院 C.克爾白神廟 D.亞歷山大燈塔
13.2007年 12月18日,以漢字“人”為核心創(chuàng)意的中國2010年上海世博會吉祥物“海寶”正式揭曉。(如圖) “海寶”的設(shè)計,它告訴我們,世博會的核心理念永遠都是我們──人。下列哪一重大事件,提倡發(fā)揚人的個性,追求人在現(xiàn)實生活中的幸福( )
A.開辟新航路 B.文藝復(fù)興 C.憲章運動 D.工業(yè)革命
14.文藝復(fù)興運動的核心思想是:( )
A、人文主義 B、自由主義 C、個人主義 D、理性主義
15.人們常常把工作、學(xué)習中取得重大突破稱之為“發(fā)現(xiàn)了新大陸”。在新航路開辟的過程中,哥倫布發(fā)現(xiàn)的“新大陸”就是今天的( )
A.亞洲 B.非洲 C.美洲 D.大洋洲
16.當今世界已經(jīng)成為整體,在開始把世界連成一個整體的事件是( )
A、資本主義革命 B、新航路開辟 C、殖民侵略 D、文藝復(fù)興運動
16. 下列對新航路開辟的評價是正確的是( )
① 打破以往世界各地相互隔絕和孤立發(fā)展的局面 ② 伴隨著殖民擴張與掠奪
③ 它促進了各大洲經(jīng)濟的繁榮與交流 ④ 它把歐洲先進的文明帶到各洲
A、①② B、①②③ C、①②④ D、①②③④
17.被譽為“舊時代的最后一位詩人,同時又是新時代的最初一位詩人”的是( )
A.但丁 B.達•芬奇 C.莎士比亞 D.托爾斯泰
18. 有人說17世紀英國國王開始被套上“緊箍咒”。這里的“緊箍咒”主要指( )
A.’光榮革命” B.《權(quán)利法案》的頒布 C.《獨立宣言》的發(fā)表 D.《人權(quán)宣言》制定
19.“就在1689年秋天,一群人開始統(tǒng)治一個國家......它標志著一個人統(tǒng)治一個國家的時代在這個國家正式結(jié)束!边@個國家應(yīng)該是( )
A.意大利 B.英國 C.西班牙 D.法國
20. 美洲是一個美麗富饒的大陸。最早生活在那里的居民是( )
A.英國人 B.印第安人 C.葡萄牙人 D.法國人
21. “平民--將軍--平民--總統(tǒng)--平民”,這是一個人平凡而偉大的生涯故事。八年軍旅,置生死于度外;八年總統(tǒng),值國家最艱苦之時。他的名字已作為一個響亮的精神名詞。那提議用他的名字為首都命名的人真是太智慧了。他是( ) 新 課 標 第 一 網(wǎng)
A.華盛頓 B.拿破侖 C.林肯 D.玻利瓦爾
22. 英國資產(chǎn)階級革命和美國獨立戰(zhàn)爭,這兩次革命的共同點不包括 ( )
A.都推翻了封建統(tǒng)治 B.都具有資產(chǎn)階級革命性質(zhì) C.都促進了資本主義的發(fā)展 D.都建立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治
23. 美國紐約港口的自由島上矗立著自由女神像。女神右手擎火炬,左手拿一銅板,銅板上刻著“1776.7.4”。1776年7月4日是( )
A《獨立宣言》發(fā)表 B.萊克星頓槍聲 C薩拉托加戰(zhàn)役 D英國正式承認
24.既是資產(chǎn)階級革命又是民族解放戰(zhàn)爭的是( )
A、英國資產(chǎn)階級革命 B、美國獨立戰(zhàn)爭 C、法國資產(chǎn)階級革命 D、美國南北戰(zhàn)爭
25. 美國自1776年誕生,至今只有200多年的歷史,可以說是一個年輕的國家,但卻成為現(xiàn)今世界唯一的超級大國,它的發(fā)展引起了世人的矚目。你知道它誕生的標志嗎( )
A.獨立戰(zhàn)爭的爆發(fā)B.薩拉托加大捷 C.《獨立宣言》的發(fā)表D.1787年美國憲法制定

二、材料解析題:(本大題共2小題,第26、28題各13分,第27題11分,第29題7分,第30題6分,共50分)
26.下列材料: (13分)
材料一:在古代歷史上,曾有許多人沿著“絲綢之路”,奔波往返于歐洲與亞洲之間。漫漫的沙漠,長長的駝隊和悠悠的駝鈴,是他們路途中的常伴。那些穿梭往來于歐亞大陸的人們,在進行貿(mào)易活動的同時,實際上也扮演著東西方文化交流使者的重要角色。 —《世界歷史》九年級上冊
材料二:公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn),拉開了不同國家相互對話和相互競爭的歷史大幕,由此,大國崛起的道路有了全球坐標。
—《大國崛起》解說詞
(1)材料一中“穿梭往來于歐亞大陸的人們”主要是什么人?(2分)他們對東西方文化的交流做出了什么重大貢獻?(2分)

(2)材料一中“穿梭往來于歐亞大陸的人們”編寫的民間故事集是什么?(2分)他們信的宗教是什么?(2分)

(2)材料二中“地理大發(fā)現(xiàn)”指什么事件?(2分)它能“拉開不同國家相互對話和相互競爭的歷史大幕”這次事件產(chǎn)生了什么影響? (3分)


27.材料 (11分)
我們以這些殖民地善良人民的名義和權(quán)利宣布:這些聯(lián)合殖民地從此成為,而且名正言順地應(yīng)當成為自由獨立的合眾國;它們解除對于英國國王的一切隸屬關(guān)系,而他們與大不列顛王國之間的一切政治關(guān)系也應(yīng)從此完全廢止。
(1)這段史料摘自哪一文獻?(2分)這一文獻是何時發(fā)布的?(2分)


(2)“這些殖民地”宗主國指什么?(2分)


(3)“自由獨立的合眾國”叫什么名字?(2分)

(4)發(fā)表這一文獻有什么意義?(3分)

28.閱讀下列材料(13分)
材料一:‚1649年1月30日下午,倫敦的天氣相當陰冷。白金漢宮廣場上,人頭攢動,人群中間是一個用黑布蒙著的斷頭臺。‛……‚一名衣著華麗的犯人被帶到臺前,雙膝跪下。‛……‚只聽一聲令下,行刑者手提刀落,頃刻間犯人身首分離。‛

材料二:不經(jīng)議會批準,國王不能征稅,也不能在和平時期維持常備軍‛;同時,還規(guī)定:‚國王不能隨意廢除法律,也不能停止法律的執(zhí)行。
請回答:
(1)文中的“衣著華麗的犯人是誰”?(2分)在之前,這次事件開始的標志什么?(2分)

(2)材料二的文字來自哪個國家的什么文件?(2分)這一文件是何時頒布的?(2分)


(3)制定這一文件的目的和作用是什么?(5分)


29.改革是社會發(fā)展的動力。在7世紀的日本進行了一場著名的改革。對日本社會產(chǎn)生了深遠的影響,請根據(jù)所學(xué)知識回答: (7分)
(1)日本進行這場改革叫什么名稱,當時中國正處于什么朝代?(4分)

(2)這場改革對日本社會歷史發(fā)展的進程有何意義?(3分)

30. 閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題:(6分)
14~16世紀,許多藝術(shù)家.科學(xué)家和思想家非常不滿教會宣揚的陳腐說教,發(fā)起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動。
(1)人們把這場思想解放的文化運動被稱為什么?(2分)


(2)列舉這一運動中的著名藝術(shù)家、文學(xué)家及其主要作品一例。(4分)



本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/79005.html

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