門頭溝區(qū)2013—2014學(xué)年第一學(xué)期期末考試試卷
初 三 化 學(xué)
考
生
須
知1.本試卷共四道大題,35個小題,滿分80分?荚嚂r間100分鐘。
2.在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號。
3.試題答案一律書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。
4.本答題卡用黑色字跡簽字筆作答。
5.本試卷化學(xué)方程式中的“==”和“→”含義相同。
相對原子質(zhì)量:H—1 C—12 N—14 O—16 Al—27 Cl—35.5 Ca—40
一、(每小題只有一個選項符合題意。共25個小題,每小題1分,共25分。)
1.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是
A.礦石粉碎 B.紙張燃燒 C.酒精揮發(fā) D.冰雪融化
2.空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是
A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體
3.地殼中含量最多的金屬元素是
A.硅B.氧C.鋁D.鐵
4.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是
A.冰鎮(zhèn)啤酒 B.新鮮空氣C.優(yōu)質(zhì)燃煤D.干冰
5.下列物質(zhì)中,含有氧分子的是
A.O2 B.H2O C.CO2 D.SO2
6.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是
A.鐵絲 B.木炭 C.甲烷 D.紅磷
7.以下對O2、CO2、SO2、nO2四種物質(zhì)組成的說法中,正確的是
A.都含有氧分子 B.都是氧化物 C.都含有氧元素 D.都含有2個氧原子
8.下列關(guān)于右圖所示實驗的說法,正確的是
A.試管1和試管2中氣體質(zhì)量比為2:1
B.試管1中的氣體是氫氣
C.試管1和試管2中氣體體積比為1:2
D.該實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的
9.二氧化碳由碳、氧兩種元素組成,這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.電子數(shù)不同 C.中子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同
10.實驗室中不能用于加熱的儀器是
A.試管 B.量筒 C.燒杯 D.蒸發(fā)皿
11.下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是
A.蒸餾 B.吸附 C.沉淀 D.過濾
12.下列物質(zhì)中,屬于溶液的是
A.牛奶B.豆?jié){C.冰水D.糖水
13.下列化學(xué)符號中,表示正確的是
A.2個鎂原子: 2g B.鈣離子: Ca+2 C.2個氧原子: O2 D.氯化鋁: A1C1
14.粗鹽提純的主要操作步驟中,操作順序正確的是
A.過濾、溶解、蒸發(fā) B.過濾、蒸發(fā)、溶解
C.溶解、過濾、蒸發(fā) D.溶解、蒸發(fā)、過濾
15.將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝袋鼓起,是因為袋內(nèi)的氣體分子
A.間隔增大B.質(zhì)量增大C.體積增大D.個數(shù)增多
16.實驗室熄滅酒精燈是用燈帽將其蓋滅,該滅火方法的主要原理是
A.隔絕空氣 B.降低溫度
C.清除可燃物 D.降低可燃物的著火點
17.C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還高,可做切割工具。在C3N4中,C的化合價為+4,則N的化合價是
A.-2B.-3 C.-4 D.+3
18.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A.液氮用作冷凍劑 B.氫氣充灌氣球
C.干冰用于人工降雨 D.氧氣用于煉鋼
19.根據(jù)下圖有關(guān)信息判斷,下列說法錯誤的是
A.鎂離子核內(nèi)有12個質(zhì)子 B.鎂的相對原子質(zhì)量為24.31
C.在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去2個電子D.鎂離子與硫離子的最外層電子數(shù)相等
20.下列實驗操作中,正確的是
A.點燃酒精燈 B.過濾 C.加熱液體 D.稱量固體
21.食品塑化劑事件引起社會的高度關(guān)注。多種飲料、果凍和方便面等食品中被檢測出含有塑化劑,塑化劑有毒,攝入過多可使人致癌。常用塑化劑的化學(xué)式為C24H38O4。根據(jù)以上信息,下列說法正確的是
①該物質(zhì)是由多種原子構(gòu)成的化合物 ②該物質(zhì)中含有24個碳原子
③該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成 ④該物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為12:19
⑤少喝各種飲料,日常飲水以白開水為主 ⑥經(jīng)常吃方便面等速食食品以適應(yīng)我們快節(jié)奏的生活
A.①④⑤⑥ B.①②③ C.①③⑤ D.③⑤
22.物質(zhì)X是一種重要的阻燃劑。用三氧化二銻(Sb2O3)生產(chǎn)X的化學(xué)方程式為
Sb2O3 + 2H2O2 == X + 2H2O,其中X的化學(xué)式為
A.SbO2 B.Sb2O5 C.HSbO3 D.H3SbO4
23.下列實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?
選項ABCD
實
驗
設(shè)
計
實驗
目的探究CO2與H2O是否發(fā)生反應(yīng)探究可燃物燃燒的兩個條件證明CH4燃燒生成二氧化碳和水驗證質(zhì)量守恒定律
24.只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是
選項待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A水、過氧化氫溶液加二氧化錳,觀察能否產(chǎn)生氣體
B硬水和軟水加肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫的情況
C氮氣和二氧化碳用燃著的木條,觀察木條燃燒的情況
D棉纖維、羊毛纖維點燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣味
25.下列圖像中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液B.加熱一定量的
高錳酸鉀固體C.向一定量的澄清石灰水中通入二氧化碳D.20℃時,向一定量接近飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉 固體
二、題(共5個小題,共30分。)
26.(7分)從化學(xué)的視角認(rèn)識生活中的有關(guān)問題。
(1)我們所用的下列物品中,主要材料屬于有機(jī)合成材料的是 。(填序號)
A.塑料保鮮膜 B.棉布圍裙 C.合成橡膠手套
(2)洗滌劑可用來洗碗,是因為它對油污具有 功能。
(3) 紫薯營養(yǎng)豐富,富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鋅、鐵、鈣、硒等。其中能給人體提供能量的是 ;“鋅、鈣、硒”是指 。(填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”)
(4)吸煙有害健康。在公共場所,非吸煙者會因少數(shù)吸煙者吸煙 造成被動吸煙,從分子的性質(zhì)解釋原因__________。
(5)奶制品、豆類和蝦皮等含有豐富的鈣,是常見的補(bǔ)鈣食物。青少年缺鈣會導(dǎo)致 。
(6)自來水廠凈水過程中常用活性炭,活性炭的作用是 。
27.(5分)下圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖 :
請回答下列問題:
(1)寫出反應(yīng)物和生成物中氧化物的化學(xué)式 ,反應(yīng)物和生成物中共有幾種分子 。
(2)生成物中單質(zhì)與化合物質(zhì)量比為 。
(3)分析以上微觀過程,你能獲得的一條信息是 。
(4)寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
28.(6分) 如圖所示,依據(jù)A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低的是 。
(2)20℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度的關(guān)系是 (用>、<或=表示)。
(3)50℃時,A物質(zhì)飽和溶液中,溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量之比為 。
(4)將A物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎玫姆椒ㄊ?(填兩種方法)。
(5)50℃時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別降溫到20℃時,所得溶液質(zhì)量的關(guān)系是 (用>、<或=表示).
(6)配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的B物質(zhì)溶液,以下操作中會導(dǎo)致所配置的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是 。(填序號)
①將量筒中的水倒入燒杯時,有水濺出 ②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③用量筒量取水時,仰視讀數(shù) ④裝瓶時,有少量溶液灑出
29、(6分)金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,根據(jù)所學(xué)知識回答以下問題。
(1)以下用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是 (填字母序號)。
A.鋁箔 B.銅導(dǎo)線 C.炒鍋
(2)目前世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%。鐵制品在空氣中會發(fā)生銹蝕,其原因是鐵與空氣中的_________共同作用的結(jié)果;汽車外表面防銹的主要措施是_________。
(3)向盛有硫酸銅溶液的試管中插入一根鐵絲,過一會觀察鐵絲表面的現(xiàn)象為
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)將木炭粉和氧化鐵粉末的混合物加熱(如右圖所示)一段時間,觀察到澄清石灰水變渾濁;向反應(yīng)后的固體中加入過量的稀鹽酸,固體全部溶解且有氣泡出現(xiàn)。根據(jù)現(xiàn)象判斷,木炭和氧化鐵反應(yīng)的生成物中一定含有________。
30.(6分)有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì)。依據(jù)表中的元素回答下列問題,A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)均由下表中的一種或幾種元素組成。
元素名稱氫碳氧氯錳鐵
元素符號HCOCln Fe
(1)若某固體單質(zhì)A在完全燃燒和不完全燃燒時,生成不同的氣體。該固體完全燃燒時反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)類型為 。
(2)B溶液在黑色固體E的作用下生成無色氣體C,C與生命活動息息相關(guān)。寫出 C物質(zhì)的一種用途 。B溶液中的溶質(zhì)是 (用化學(xué)式表示)。E起的是 作用。
(3)將固體D放入過量F溶液中,得到淺綠色溶液和無色氣體,向所得淺綠色溶液中加入適量B溶液生成氯化鐵和水,則該反應(yīng)的反應(yīng)物是 。
三、實驗題(共3個小題,共19分。)
31.(6分)根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 。用裝置A、E制取氧氣,收集完氧氣時,應(yīng)進(jìn)行的操作是 。
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ,所選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號)。收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到________,說明瓶中已充滿二氧化碳。
32.(6)某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學(xué)探究該氣體的成分。
【猜想與假設(shè)】
小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
小明說:不可能含有N2,因為 。
小芳說:不可能含有CO和H2,因為從藥品安全角度考慮,H2 、CO易燃易爆,同時CO也 。
該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
【進(jìn)行實驗】
實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象
①將氣體通入澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁
②將帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒有復(fù)燃
【得出結(jié)論】
(1)由實驗①可知,該氣體中肯定含有 ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)由實驗② (填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是 。
33.(7分)金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,化學(xué)課外小組的同學(xué)對“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究。
【提出問題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?
【猜想與假設(shè)】a.可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);b.可能與鋅的形狀有關(guān)。
【設(shè)計并實驗】小組同學(xué)用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行如下實驗。
實驗編號硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(均取20L)鋅的形狀
(均取1g)氫氣的體積(L)
(均收集3分鐘)
①20%鋅粒31.7
②20%鋅片50.9
③30%鋅粒61.7
④30%鋅片79.9
(1)小組同學(xué)用右圖裝置收集并測量氫氣的體積,其中量筒的作用是 ,氫氣應(yīng)從 (填e或f或g)管通入。(已知:氫氣難溶于水)
【收集證據(jù)】
(2)要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實驗編號是 。
【得出結(jié)論】
(3)結(jié)論是 。
【評價與反思】
(4)下表是小組同學(xué)第①組實驗的詳細(xì)數(shù)據(jù)。
時段(均為1分鐘)第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘第5分鐘第6分鐘
H2的體積3.1L16.7L11.9L9.6L7.6L6.0L
請描述鋅與硫酸反應(yīng)快慢的變化 ,并解釋第二分鐘以后變化的原因 。
(5)鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還受溫度因素的影響,請設(shè)計實驗驗證 。
四、(共2個小題,共6分)
34.(3分)氮化鋁( AlN )被廣泛應(yīng)用于電子工業(yè)、陶瓷工業(yè)等領(lǐng)域。在一定條件下,氮化鋁可通過如下反應(yīng)制得:Al2O3 + N2 + 3C 一定條件 2A1N + 3CO,現(xiàn)欲制備41t氮化鋁,至少需要參加反應(yīng)的氮氣(N2)質(zhì)量是多少?
35.(3分)6g大理石樣品與50g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)且不溶于水),生成二氧化碳2.2g。求:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chusan/96440.html
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