識(shí)圖題專項(xiàng)訓(xùn)練
一、下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中一部分生物之間的關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖示回答：
 
 
1．從圖中可以看出：生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間是________________關(guān)系。
2．圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為______________，其中狐與鷹之間的關(guān)系是_____________。
3．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了圖中表示的成分以外，還缺少____________和_______________。
4．從圖中可以看出：生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間是___________的關(guān)系，  它們組成了生態(tài)系統(tǒng)的_______部分。
 5．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了上述三者以外，還有___________部分，如_______、________和水等。
6．圖中有____________條食物鏈，寫出其中最長一條是_______________。
7.分解者能把動(dòng)物尸體、植物落葉等中的___________分解成簡單的物質(zhì)。
8．一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的很多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接，形成了食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)中的________和______________就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。

二、下面是菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題。(“「  」”內(nèi)填字母，“____”上填文字)
 
1．菜豆種子和玉米種子都有_________和___________。菜豆種子沒有[  ]________。
2．植物幼小生命體是________，在種子萌發(fā)過程中，種子要先吸水，「  」___________先發(fā)育突破種皮形成根，[    ]____________發(fā)育成芽將來長成莖和葉，[    ]____________發(fā)育成連接根和莖的部分。
3．菜豆種子中的____________和玉米種子中的______________都儲(chǔ)存著營養(yǎng)物質(zhì)。

三、下圖是一個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，看圖回答下列問題(“「 」”內(nèi)填字母，“____”上填文字)：
 1．這是一個(gè)___________(填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞，主要依據(jù)是細(xì)胞中有「A」____________；「E」___________；「F」______________。
2．水稻幼苗吸收含硅的無機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無機(jī)鹽少，是因?yàn)榧?xì)胞具有「 」______________的緣故。
3．番茄的酸味物質(zhì)存在于「F」內(nèi)的__________中。
4．含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是「 」_____________。
5．細(xì)胞分裂時(shí)，首先是圖中「 」___________分裂成兩個(gè)。該細(xì)胞在光學(xué)顯微鏡下，不容易看清楚的結(jié)構(gòu)是「   」___________。
6．在制作臨時(shí)裝片時(shí)，觀察植物細(xì)胞要在載玻片上滴一滴清水，觀察動(dòng)物細(xì)胞則應(yīng)滴一滴_____________。

四、下圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)和子房內(nèi)胚珠的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：
 
    1．花粉從____________中散放而落到雌蕊的柱頭上的過程，叫做______________；胚珠里面的_________，與來自花粉管的_________結(jié)合，完成受精作用。
    2．受精完成后，子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成_______，子房里的胚珠發(fā)育成_________，胚珠里的受精卵發(fā)育成__________。
3．某地桃樹開花時(shí)遇到了連綿陰雨，造成果樹減產(chǎn)，主要的原因是：_______________。
 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuyi/1115089.html

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