2019人教版七年級語文暑假作業(yè)下期試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級 來源: 高中學習網(wǎng)

(一)閱讀下列文段,完成8---11小題。(14分)

接著,韓麥爾先生從這一件事談到那一件事,談到法國語言上來了。他說,法國語言是世界上最美的語言最明白,最精確;又說,我們必須把它記在心里,永遠別忘了它,亡了國當了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。說到這里,他就翻開書講語法。真奇怪,今天聽講,我全都懂。他講的似乎挺容易,挺容易。我覺得我從來沒有這樣細心聽講過,他也從來沒有這樣耐心講解過。這可憐的人好像恨不得把自己知道的東西在他離開之前全教給我們,一下子塞進我們的腦子里去。

語法課完了,我們又上習字課。那一天,韓麥爾先生發(fā)給我們新的字帖,帖上都是美麗的圓體字:法蘭西阿爾薩斯法蘭西阿爾薩斯。這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上,就好像許多面小國旗在教室里飄揚。個個都那么專心,教室里那么安靜!只聽見鋼筆在紙上沙沙地響。有時候一些金甲蟲飛進來,但是誰都不注意,連最小的孩子也不分心,他們正在專心畫杠子,好像那也算是法國字。屋頂上鴿子咕咕咕咕地低聲叫著,我心里想:他們該不會強迫這些鴿子也用德國話唱歌吧!

我每次抬起頭來,總看見韓麥爾先生坐在椅子里,一動也不動,瞪著眼看周圍的東西,好像要把這小教室里的東西都裝在眼睛里帶走似的。只要想想:四十年來,他一直在這里,窗外是他的小院子,面前是他的學生;用了多年的課桌和椅子,擦光了,磨損了;院子里的胡桃樹長高了;他親手栽的紫藤,如今也繞著窗口一直爬到屋頂了?蓱z的人啊,現(xiàn)在要他跟這一切分手,叫他怎么不傷心呢?何況又聽見他的妹妹在樓上走來走去收拾行李!他們明天就要永遠離開這個地方了。

8、這可憐人好像恨不得把自己知道的東西在他離開之前全教給我們,一下子塞進我們的腦子里去這句話的意思是什么?可憐一詞的含義是什么?(4分)

9、把字帖想象成國旗表達了什么感情?反復(fù)將法蘭西和阿爾薩斯連在一起出現(xiàn)有什么含義?(4分)

10、他們該不會強迫這些鴿子也用德國話唱歌吧!這句話表達了小弗朗士什么感情?(3分)

11、賞析劃線句只要牢牢記住他們的語言,就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。(3分)

(二)閱讀下面一篇短文,回答問題(12分)

我為白菜狂的日子

莫言

12歲那年,一個臨近春節(jié)的早晨,母親嘆息著,并不時把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后,母親的目光鎖定在白菜上,端詳著,終于下了決心似的,叫我去找個簍子來。

娘我悲傷地問,您要把它們

今天是大集。母親沉重地說。

可是,您答應(yīng)過的,這是我們留著過年的話沒說完,我的眼淚就涌了出來。我們種了一百零四棵白菜,賣了一百零一棵,只剩下這三棵了說好了留著過年包餃子的我哽咽著說。

母親靠近我,掀起衣襟,擦去了我臉上的淚水。透過??的淚眼,我看到母親把那兩棵較大的白菜從墻上摘下來。最后,那棵最小的、形狀圓圓像個和尚頭的也脫離了木橛子,擠進了簍子里。我熟悉這棵白菜。因為它生長在最靠近路邊那行的拐角處,小時被牛踩了一腳,一直長得不旺。我和母親格外關(guān)照它。盡管還是小,但卷得十分飽滿,收獲時母親拍打著它,感慨地對我說:你看看它,你看看它在那一瞬間,母親臉上洋溢著欣喜的表情,仿佛拍打著一個歷經(jīng)磨難終于長大成人的孩子。

去集市的路上。寒風凜冽,有太陽,很弱,仿佛隨時都要熄滅似的。我的手很快凍麻了,簍子跌在地上,簍底有幾根蠟條跌斷了,那棵最小的白菜從簍子里跳出來,滾到路邊結(jié)著白冰的水溝里,根跌損了。母親在我頭上打了一巴掌,然后小心又匆忙地下到溝底將它抱上來放進簍子。我知道闖了大禍,哭著說:我不是故意的,我真的不是故意的母親的臉色緩和了,沒再打罵我,只用一種溫暖的腔調(diào)說:不中用,把飯吃到哪里去了?然后蹲下身,將背簍的木棍搭上肩頭。

終于挨到了集上。母親將簍子放在七姥爺?shù)呐赃,就讓我去上學。我也想走,但看到一個老太太朝著我們的白菜走了過來。她用細而沙啞的嗓音問了白菜的價錢,搖搖頭,看樣子是嫌貴。但她沒有走,而是蹲下,揭開那張破羊皮,翻動著我們的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來,然后又用枯柴一樣的手指,逐棵地戳著我們的白菜。撇著嘴說我們的白菜卷得不緊。母親用憂傷的聲音說:大嬸子啊,這樣的白菜您還嫌卷得不緊,那您就到市上,看看哪里還能找到卷得更緊的?

我對這個老太太充滿了惡感,你拽斷了我們的白菜根也就罷了,可你不該昧著良心說我們的白菜卷得不緊。我忍不住冒出了一句話:再緊就成了石頭蛋子了!老太太驚訝地看著我。母親轉(zhuǎn)回頭批評我:小小孩兒,說話沒大沒小的!

老太太撕扯著那棵最小的白菜上那層已干枯的菜幫子。我十分惱火,便刺她:別撕了,你撕了讓我們怎么賣?!

你這個小孩子,說話怎么就像吃了槍藥一樣呢?老太太嘟噥著,但撕扯菜幫子的手卻并不停止。

她終于還是將那層干菜幫子全部撕光,露出了鮮嫩、潔白的菜幫。這樣的白菜包成餃子,味道該有多么鮮美啊!老太太抱著白菜站起來,讓母親給她過秤。終于核準了重量,老太太說:俺可是不會算賬。

母親因偏頭痛,算了也沒算清,對我說:社斗,你算。

我找了根草棒,用剛學的乘法,在地上算著。我報了一個數(shù)字,母親跟著報出。

沒算錯吧?老太太用不信任的目光盯著我說。

你自己算就是了。我說。

這孩子,說話真是暴躁。老太太低聲嘟噥著,從腰里摸出一個骯臟的手絹,層層揭開,露出一沓紙票,沾了些唾沫,一張張地數(shù)著。她終于將數(shù)好的錢交到母親的手里。我看到七姥爺尖銳的目光在我臉上戳了一下,然后移開。

我放了學回家,一進屋就看到母親正坐在灶前發(fā)呆。三棵白菜都躺在蠟條簍子里,那棵最小的因剝?nèi)チ烁蓭妥,已?jīng)受了嚴重的凍傷。我的心猛地一沉,知道最壞的事情已經(jīng)發(fā)生了。母親抬起頭,眼睛紅紅地看著我,許久,用一種讓我終生難忘的聲音說:孩子,你怎么能這樣呢?你怎么能多算人家一毛錢呢?

娘我哭著說,我

你今天讓娘丟了臉母親說著,兩行淚掛在了腮上。

這是我看到堅強的母親第一次流淚,至今想起,心中依然沉痛。

(選自《雜文選刊》2019.4有刪改)

12.文章題目是《我為白菜狂的日子》, 請說說我的狂體現(xiàn)在文中哪些地方? (4分)

13.文章第一段用了大量的細節(jié)來刻畫母親,找出這些詞語并說說它們表現(xiàn)了母親怎樣的心理?(2分)

14.作者回憶了那年隨母親賣白菜的事,母親的言行舉止表現(xiàn)了她怎樣的品質(zhì)? (2分)

15.作者在文章結(jié)尾說這是我看到堅強的母親第一次流淚,至今想起,依然沉痛,這沉痛的背后流露出了作者怎樣的感情? (4分)

(三)閱讀下面的文言文,回答第6至10題。(12分)

一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。 屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。 屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳!

16.解釋下列加點字的意思。(2分)

A. 乃悟前狼假寐 B. 一狼洞其中,意將隧入以攻其后也

C. 屠大窘,恐前后受其敵 D. 止增笑耳

17.選出下列句子中的以與以刀劈狼首中的以意思相同的一項。( )(2分)

A.蒙辭以軍中多務(wù) B.皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉

C.以其境過清,不可久居 D.固以怪之矣

18.選出下列句子翻譯正確的一項。(4分)

A. 少時,一狼徑取,其一犬坐于前

B. 久之,目似瞑,意暇甚

19.選出對課文內(nèi)容理解正確的一項。(2分)

A.文章主要告訴我們,對待狼一樣的惡勢力,我們先作讓步,如果其得寸進尺,貪得無厭,就應(yīng)該勇敢地進行斗爭。

B.文章的基本情節(jié)依次是:遇狼御狼懼狼殺狼。

C.投以骨和復(fù)投之表現(xiàn)了屠戶對狼的憐憫和抱希望。

D.狼不敢前,眈眈相向和一狼徑去,其一犬坐于前表現(xiàn)了狼的狡猾。

20.選出下列說法不正確的一項。(2分)

A.《聊齋志異》是清代蒲松齡寫的一部文言文短篇小說集,志是記的意思,異是指奇異的事,多為鬼狐的故事。

B.暴起劈轉(zhuǎn)視斷等動詞表現(xiàn)了屠戶勇敢機智的斗爭精神。

C.本文故事情節(jié)生動曲折,語言簡練傳神,主要通過心理描寫刻畫了屠戶和狼的形象,給人以深刻的啟發(fā)。

D.最后一段以議論為主,點明了全文的主旨,包含著諷刺的味道。

(四)閱讀下面一篇短文,回答問題(12分)

二、明月清泉自在懷

孫見喜

①讀王維的《山居秋暝》時年齡還不大,想像不來松間明月高潔,也不懂得清泉石上是怎么樣。我雖然讀詩句背得滾瓜爛熟,其意義依然不懂。什么空山,清泉,漁舟這些田園風物也只是朦朧,而鄉(xiāng)野情致則更模糊了。

②后來上了大學,有了些古文功底,常常自豪于同窗學友,翻來覆去的明月松間照,清泉石上流,也能時常獲得師長贊許,而后來深入鄉(xiāng)材,那兒有田,卻無松竹流泉;及至上了華山、峨眉山,并且專在月夜聽泉,古剎聞鐘,乘江南漁舟,訪溪邊浣女,都是尋找王維《山居秋暝》的那種燦爛意境,都為了卻明月松間照,清泉石上流的那份執(zhí)著情結(jié),一段時間,于世人紛雜之中,自以為林泉在胸,甚至以漁樵野老自居,說和同事糾紛,勸解禍中難人。自以為心中有了王維,就了卻了人間煩惱,看透了紅塵紛爭;更自以為一壺清茶,便可笑談古今。

③真正進入了人生的生存程序結(jié)婚、生子、住房、柴米油鹽等等,才知道青年時代明月松間照式的超脫,只不過是少年時代為賦新詞強說愁的浮雕和順延。真正對王維和他的詩的理解,是在經(jīng)歷了無數(shù)生命體驗和閱歷的堆積之后。人之一生?嘁擦T,樂也罷;得也罷;失也罷要緊的是心間的一泓清泉里不能沒有月輝,哲學家培根說過:歷史使人明智,詩歌使人靈秀。頂上的松陰,足下的流泉以及坐下的磐石,何曾因?qū)櫲璧檬Ф鴴亝s自在?又何曾因風霜雨雪而易移萎縮?它們自我中踏實,不變心性,才有了千年的閱歷,萬年長久,也有了詩人的神韻和學者的品性。我不止一次地造訪過終南山翠華池邊那棵蒼松,也每年數(shù)次帶著外地朋友去觀覽黃帝陵下漢武帝親手植柏,還常常攜著孩子在碑林前面的唐槐邊盤桓這些木中的祖宗,旱天雷摧折過它們的骨干,三九冰凍裂過它們的樹皮,甚至它們還挨過野樵頑童的斧斫和毛蟲鳥雀的嚙啄,然而它們?nèi)紵o言地忍受了。它們默默地自我修復(fù)、自我完善。到頭來,這風霜雨雪,這刀斧蟲雀,統(tǒng)統(tǒng)化做了其根下營養(yǎng)自身的泥土和涵育情操的胎盤。這何等的氣度和胸襟?相形之下,那些不惜以自己的尊嚴和人格與金錢地位、功名利祿作交換,最終腰纏萬貫、飛黃騰達的小人的蠅營狗茍算得了什么,且讓他暫去得逞又能怎樣?

④王維實在是唐朝的愛因斯坦,他把山水景物參悟得那么透徹。坦城、執(zhí)著、自識,使王維遠離了貪婪、附庸、嫉妒和裝飾,從而永葆了自身人品、詩品頑強的生命力。誰又能說不呢?的確,空山是一種胸襟。新雨是一種態(tài)度,天氣是一種環(huán)境,晚來瞬間的境遇。竹喧也罷。蓮動也罷,春芳世罷,王孫也罷,生活中的誘惑實在太多太多,而物質(zhì)的欲望永無止境,什么都要的結(jié)果最終只能是什么都沒有得到。惟有甘于清貧甘于寂寞,自始至終保持獨立的人格,這才是人生取之不盡,用之不竭的精神財富。

⑤明月松間照,照一片嫻靜淡泊寄寓我無所棲息的靈魂;清泉石上流,流一江春水細浪淘洗我勞累庸碌之身軀。浣女是個好,漁舟是個好,好的質(zhì)地在于勞作,在于獨立,在于思想這是物質(zhì)的創(chuàng)造,更是精神的明月清泉。

21、 作者理解王維的詩《山居秋暝》經(jīng)歷了哪幾個階段?(3分)

答:

22. 作者寫終南山的松、黃帝陵的柏和碑林前的槐,目的是什么?(3分)

答:

23. 文中劃線的句子有什么深刻含義?(4分)

①到頭來,這風霜雨雪,這刀斧蟲雀,統(tǒng)統(tǒng)化做了其根下營養(yǎng)自身的泥土和涵育情操的胎盤。

②什么都要的結(jié)果最終只能是什么都沒有得到。

24. 下列對這篇散文的賞析,不正確的兩項是(2分)【 】【 】

A. 本文通過對王維詩的理解過程,表達了作者對人生的體驗和感悟。

B. 文中詩人的神韻和學者的品性指的是王維詩的魅力和他的品德。

C. 作者主張要創(chuàng)造豐富物質(zhì)財富,也要有高尚的精神境界,二者并重。

D. 作者對自然景物的擬化和由此引發(fā)的議論,深化了文章內(nèi)容和主題。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuyi/1123540.html

相關(guān)閱讀:2019年七年級語文上冊20份期末復(fù)習試題(含答案)