2018年春季期七年級(jí)《道德與法治》第一單元測(cè)試題
考試時(shí)間60分鐘 滿(mǎn)分60分
一.單項(xiàng)選擇（30分）
1.心理學(xué)家詹姆斯•林區(qū)在《寂寞會(huì)致命》中寫(xiě)道：“一個(gè)人的生命很可能因缺乏人際友誼而縮短�！边@說(shuō)明，密切與他人 的交往（ Ｃ ）
①有利于人們的心理與精神健康 ②有利于個(gè)人事業(yè)的發(fā)展和成功
③有利于人們的身體健康 ④是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求的必備素質(zhì)
A.①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
2.“人像一面鏡子?你對(duì)他笑?他也對(duì)笑�！边@句話蘊(yùn)含的道理是（ Ａ ）? ?
A.尊重是相互的 B.尊重人就是獲得別人對(duì)你的尊重
C.尊重別人應(yīng)該從微笑開(kāi)始 D.每個(gè)人都有權(quán)獲得別人的尊重
3.“我可以劃船不用漿，可以揚(yáng)帆沒(méi)有風(fēng)向，但是朋友啊！當(dāng)你離我遠(yuǎn)去。我卻不能不感傷�！薄杜笥选愤@首歌詞說(shuō)明了（ Ｃ ）
A.生活中有了朋友，就不會(huì)有困難 B.朋友的幫助是青少年健康成 長(zhǎng)的根本原因
C.交往是心靈和精神的內(nèi)在需要 D.朋友只在你難過(guò)或開(kāi)心時(shí)才能起到真正的作用
4.中宣部時(shí)事報(bào)告雜志社出版了《文明禮儀伴我行》一書(shū)。下列做法不符合中學(xué)生基本禮儀要求的是（Ｄ）
A．小玲放學(xué)回家與父母打招呼
B．小明受到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)說(shuō)“謝謝”
C．小偉不小心踩到同學(xué)的腳時(shí)主動(dòng)道歉
D．小濤因天氣熱穿著拖鞋上學(xué)
5.下列選項(xiàng)與“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”意思相近的是（Ｄ ）
A．內(nèi)不欺己，外不欺人 B．海納百川，有容乃大
C．躬自厚而薄責(zé)于人 D．己所不欲，勿施于人
6.交往與人的心理需要緊密聯(lián)系，以下與交往有直接關(guān)系的心理需要有（�。痢。�
①安全的需要 ②愛(ài)和歸屬的需要 ③尊重的需要 ④生理的需要
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
7.在開(kāi)放的現(xiàn)代文明社會(huì)里，由于人們交往需要的增加，飛機(jī)、電話、計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等交通和通訊事業(yè)日新月異，飛速發(fā)展，這說(shuō)明：（Ａ�。�
Ａ.社會(huì)的進(jìn)步離不開(kāi)社會(huì)交往。
Ｂ.交通和通訊事業(yè)的發(fā)展改變了人們的生活方式。
Ｃ.個(gè)人的發(fā)展交往。
Ｄ.人們的生活離不開(kāi)交往。
8.蘇霍姆林斯基說(shuō)：“人類(lèi)有許多高尚的品格，但有一種品格是人性的頂峰，這就是個(gè)人的自尊心�！币韵聦�(duì)自尊和尊重他人的理解，不正確的是（ Ｃ ）
A．知恥是自尊的重要表現(xiàn)
B．尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要
C．自尊的人總是在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)
D．善于欣賞接納他人，不做有損他人人格的事，才能真正做到尊重他人
9.生活中，我們難免與他人產(chǎn)生矛盾和糾紛。在這種情況下，我們要：（ Ｄ ）
A．堅(jiān)決斗爭(zhēng)，絕不讓步 B．得理不讓人，大打出手
C．忍氣吞聲，逃避矛盾 D．換位思考，設(shè)身處地的為他人著想
10.“心扉如同門(mén)戶(hù)，小小的鑰匙便可打開(kāi)它，別忘了鑰匙有這樣兩把——‘謝謝’和‘勞 駕…。之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)椋ǎ?）
①用語(yǔ)文明能使交往和諧．為人際關(guān)系增色②文明的語(yǔ)言能讓人感到溫暖，拉近人與 人之間的距離③和氣的態(tài)度能避免競(jìng)爭(zhēng)④只要舉止文明，就可廣交朋友
A．①② B．③④ c．①③ D．②④
11.《詩(shī)經(jīng)》說(shuō)：“謙謙君子，賜我百朋�！边@告訴我們 （Ａ）
A．文明禮貌是通往友好交往的橋梁 B．禮儀是展示優(yōu)雅風(fēng)采的具體要求
C．文明禮貌是尊重他人的具體表現(xiàn) D．禮儀有助于提升人們的精神境界
12.“好言相待，舒心暖懷；惡語(yǔ)傷人，結(jié)怨招災(zāi)”這句格言說(shuō)明 （ Ｂ ）
①謙虛恭敬的言行舉止是相互尊重，有效溝通、增進(jìn)友情的必要條件
②傲慢粗魯?shù)难哉Z(yǔ)動(dòng)作是導(dǎo)致敵意、妨礙溝通、惡化關(guān)系的重要因素
③對(duì)任何人，我們都應(yīng)笑臉相迎，好言相待
④是否講究文明禮貌在人際交往中會(huì)導(dǎo)致不同的后果
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
13.“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨．萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”這首詩(shī)告訴我們做人要（ Ｂ ）
A．與世無(wú)爭(zhēng) B．寬容大度 C．誠(chéng)實(shí)守信 D．小心謹(jǐn)慎
14.同學(xué)之間在交往過(guò)程中，應(yīng)該與人友善，平等待人，不凌弱欺生。這是因?yàn)? Ｂ )
A．只要這樣做，就能在同學(xué)中樹(shù)立威信 B．人與人在人格和法律地位上是平等的
C．每個(gè)人在經(jīng)濟(jì)和生活條件上是相同的 D．大家在一起的惟一目的是把學(xué)習(xí)搞好.
15.“相逢點(diǎn)點(diǎn)頭，握手問(wèn)個(gè)好；感情要真摯，語(yǔ)言要美好。”這說(shuō)明（Ｃ）
A．講禮貌要學(xué)會(huì)換位思考 B．與人交往要學(xué)會(huì)謙讓
C．與人交往要真誠(chéng)有禮 D．與人交往要理解和寬容
二.簡(jiǎn)答題（12分）
15.小靜生性羞怯，總感覺(jué)比別人差，在班里很少與同學(xué)交往，總是悄然而來(lái)，悄然而去，老師、同學(xué)為了改變她的這種狀況，推舉她當(dāng)組長(zhǎng)，小靜推辭不掉，只好硬著頭皮應(yīng)允下來(lái)，一段時(shí)間后，在與同學(xué)的交往中，小靜的工作能力提高了，自信心增強(qiáng)了，人也變得熱情開(kāi)朗起來(lái)，成了班里的活躍分子。
（1）如果小靜一直不與老師、同學(xué)交往，會(huì)造成怎樣的不良后果？
答：影響她的心理和精神健康，甚至人危害她的身體健康。
（2）小靜擔(dān)任組長(zhǎng)后發(fā)生了哪些變化？
答：她的工作能力提高了，自信心增強(qiáng)了，人也變得熱情開(kāi)朗起來(lái)了。
（3）發(fā)生這些變化的主要原因是什么？
答：積極主動(dòng)與人交往，鍛煉了她的能力。
16.英國(guó)著名戲劇家蕭伯納有一次在莫斯科街頭散步時(shí)見(jiàn)到一個(gè)非常可愛(ài)的小女孩，他和這個(gè)小女孩玩了很久，在分手時(shí)，他對(duì)小女孩說(shuō)：“回去告訴你媽媽?zhuān)裉炷愫蛡ゴ蟮氖挷{在一起玩過(guò)。”小女孩也學(xué)著大人的口氣說(shuō)：“回去告訴你媽媽?zhuān)裉炷愫湍箍婆材菽韧孢^(guò)�！笔挷{在吃驚的同時(shí)，意識(shí)到了自己的傲慢，并立即向小女孩道歉。后來(lái)，蕭伯納每次回想起這件事都感慨萬(wàn)千，他說(shuō)：“一個(gè)人無(wú)論有多么大的成就，對(duì)任何人應(yīng)該平等相待，應(yīng)該永遠(yuǎn)保持謙虛�！�
請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)上述材料的感想。
答：（1）辦要我們態(tài)度真誠(chéng)，平等待人，就會(huì)結(jié)對(duì)方一種親切感，對(duì)方自然會(huì)以同樣的方式回應(yīng)我們，就會(huì)增進(jìn)人們的友誼與團(tuán)結(jié)。
（2）平等待人是交往禮儀的一條重要原則，在現(xiàn)代交往中，平等原則是基礎(chǔ)，每個(gè)人的人格和法律地位是平等的，無(wú)高低貴賤之分，任何抬高和貶低他人的語(yǔ)言行為都 不利于建立長(zhǎng)期的和諧人際關(guān)系。
三.材料分析題（8分）
17.材料一：在公交車(chē)上，一位中年婦女提著魚(yú)上車(chē)，蹭臟了中學(xué)生小剛的新校服。中年婦女說(shuō)：“衣服臟了沒(méi)關(guān)系，回家洗下就行了�！毙傂α耍骸拔以撜f(shuō)的話都讓您說(shuō)了，我得說(shuō)對(duì)不起了�！北娙讼蛐偼秮�(lái)贊許的目光，中年婦女也被這幽默的批評(píng)羞紅了臉。
材料二：公交車(chē)一個(gè)急剎車(chē)，乘客甲重心，踩了乘客乙的腳。乙：“瞎了眼呀？踩老子的腳�！奔祝骸皼](méi)見(jiàn)過(guò)你這種人�！币遥骸熬妥屇阋�(jiàn)見(jiàn)！”話音未落，兩記耳光重重地打在甲的臉上......車(chē)上的秩序頓時(shí)混亂起來(lái)。最后，司機(jī)只得提前把車(chē)開(kāi)到治安崗，把甲和乙交給了警察。
談?wù)勥@兩則材料給我們的啟示。
答：這說(shuō)明了文明禮貌在交往技巧中的重要性。（2分）第一，從容大方、彬彬有禮的言談舉止，不僅是一種修養(yǎng)，更是無(wú)形的財(cái)富，它不僅能夠增添個(gè)人的風(fēng)采和魅力，還傳遞著對(duì)他人的尊敬，為我們的生活增添一份快樂(lè)與祥和。（3分）第二，這再則材料從下反兩方面反映了在日常生活中使用初月語(yǔ)言和粗言惡語(yǔ)的不同效果。（3分）
四.實(shí)踐探究題（10分）
18.交往是花，需要甘泉滋潤(rùn)；交往是草，需要陽(yáng)關(guān)普照；交往是畫(huà)布，需要色彩點(diǎn)綴。那么，是什么給鮮花以生命、青草以碧綠、圖畫(huà)以美麗？是她-------我們始終呼喚的文明交往。
請(qǐng)你結(jié)合有關(guān)文明交往的知識(shí)，完成下列問(wèn)題。
（1）文明說(shuō)話：禮貌是交往的名片，請(qǐng)你把下面的話改成意思一樣但語(yǔ)言態(tài)度完全不同的話。（2分）
例如：“你這個(gè)笨蛋，連這點(diǎn)小事都做不好！還能做什么？”
換成：“別急，沒(méi)做好不要緊，我來(lái)告訴你怎么做�！�
①“上次考40分，這次考50分，你怎么總也考不及格��？你究竟長(zhǎng)腦子了沒(méi)有？”
②“我什么地方得罪了你，你一天到晚給我臉色看，你當(dāng)自己是誰(shuí)��？”
（2）美麗定格：文明交往是一門(mén)藝術(shù)。請(qǐng)你按要求回答。（2分）
①上學(xué)路上，好朋友約你逃課去網(wǎng)吧玩游戲，請(qǐng)你說(shuō)一句拒絕的話。
②好朋友小薇因在學(xué)習(xí)上遭受挫折而對(duì)自己信心全無(wú)，在她苦悶時(shí)，請(qǐng)你說(shuō)句鼓勵(lì)的話。
（3）展現(xiàn)魅力：2018年2月19日，亞冬會(huì)在日本隆重開(kāi)幕。如果你到現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽，你將如何做一名文明的觀眾？（4分）
（4）大顯身手：請(qǐng)你設(shè)計(jì)一句有關(guān)文明交往的格言。（2分）
答（1）①“你雖然成績(jī)還不夠理想，但總算有進(jìn)步�！雹谀愫孟癫淮蟾吲d，是不是我有什么地方做得不對(duì)？
（2）本題具有開(kāi)放性，回答只要符合題意即可。
（3）遵守公共秩序，按秩序入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座；學(xué)會(huì)微笑，以微笑展示自己的文明禮貌形象；熱烈鼓掌，為所有運(yùn)動(dòng)員加油；語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話、臟話；不亂丟雜物，不隨地吐痰；等等。（說(shuō)出兩個(gè)以上不同方面即可得滿(mǎn)分，每個(gè)方面2分）
（4）示例：尊重他人，禮貌待人，是文明交往的鑰匙；禮貌是人類(lèi)共處的金鑰匙；君子莫大乎與人為善；海納百川，有容乃大；等等。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuyi/1137346.html
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