第三單元 在學習中成長
單元過關(guān)測試卷
一、單項選擇題
1．學習是人類的基本活動。下列行為中屬于學習活動的是( )
①幼兒模仿父母的動作，練習走路②張師傅參加電腦培訓 ③小明記英語單詞 ④李偉練習用筷子吃飯⑤小青讀課外讀物
A.③④⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.①②③④⑤
2．有的同學常常抱怨：“老師對我們要求這么嚴格，真可怕啊！”“爸爸媽媽為什么要送我到學校讀書呢？”在學習面前，他們害怕、退縮。對此，你認為他們迫切需要做的是( )
B．樹立主動學習的態(tài)度 A．掌握科學的學習方法
C．提高學習的效率 D．糾正不良的學習習慣
3．一個主動的學習者，應該是( )
A．要我學 B．我要學 C．為父母學 D．為老師學
4．由于就業(yè)壓力的增大，現(xiàn)在很多大學生畢業(yè)之后出現(xiàn)了“畢業(yè)即失業(yè)”的現(xiàn)象，很多中
學生就覺得學習沒有什么用，還不如早點打工賺錢。這種看法是( )
A．正確的，學習本身就是為了賺錢
B．錯誤的，讀大學才是人生的唯一出路
C．正確的，現(xiàn)在提倡終身學習，可以先賺錢后學習
D．錯誤的，學習是個人成長、國家與社會發(fā)展的需要
5．學習是人類的基本活動，社會的學習氛圍越來越濃，學習成為人們社會生活不可或缺的重要內(nèi)容，聯(lián)合國提出了“ ”的嶄新理念。( )
A．學會學習、終身學習 B．熱愛學習、學會學習
C．學會學習、學會生活 D．熱愛學習、終身學習
6．進入初中后，小明的數(shù)學成績越來越好，語文成績卻不斷下降。原因是數(shù)學老師講課很有意思，他很喜歡；而語文老師的上課方式他不太喜歡，慢慢地對語文也沒有什么興趣了。小明同學對待老師教學的態(tài)度是( )
A．錯誤的，不同老師的教學風格各有特點，我們不能以自己的喜好來決定學習態(tài)度
B．正確的，不喜歡的東西何必要強迫自己去學
C．錯誤的，不想聽可以不聽，可以自學
D．正確的，蘿卜青菜，各有所愛
7．古人云：‘預則立，不預則廢。這啟示我們在學習中要( )
A．制訂好學習計劃 B．課前多預習 C．考前做好準備 D．不斷自主探索
8．“要我學”和“我要學”在學習效果上有著很大的差別，后者往往比前者要學得好。這一事實表明( )
A．興趣是學習的一種強大的動力
B．科學的學習方法和策略是取得良好學習效果的直接原因
C．良好的學習方法有利于塑造健康人格，使人受益終身
D．目標越高、時間越長，效果就越好
9．在學習過程中效率高、收獲大、興趣上升、信心增強的主要原因是( )
A．進入重點學校讀書 B．身體素質(zhì)好
C．掌握了科學的學習方法 D．借鑒了別人的方法
10．下列對學習方法的理解不正確的是( )
A．學習方法因人而異，因?qū)W科而異
B．最適合自己的學習方法，才是最有效的學習方法
C．好的學習方法，應符合認知規(guī)律，符合自己的個性特點
D．學習方法并不重要，關(guān)鍵是考前要臨時抱“佛腳”，突擊一下
11．下列屬于主動學習的是( )
A．洋洋寫作業(yè)總是要媽媽催促才去做
B．王茜寫作業(yè)時喜歡上網(wǎng)搜答案
C．小張上課時總是走神，做小動作
D．小妍學習認真，獨立思考，按時完成作業(yè)
12．當周圍同學說話時，小虹就會受到干擾，無法集中精神做功課，小華卻照樣看書、做作業(yè)。這說明( )
A．學習方法與學習的效果無關(guān)
B．學習方法與個人智力水平有關(guān)，智力水平不同的人有不同的學習方法
C．學習方法是多種多樣的，不同的學習階段，應有不同的學習方法
D．學習方法是多種多樣的，不同的人，學習方法會有所不同
13．著名教育家葉圣陶先生說：“凡是好的態(tài)度和方法，都要使它成為習慣，只有熟練變成
了習慣，好的態(tài)度才能隨時隨地地應用，好像出于本性，一輩子用不完�！边@句話給我們的啟示是( )
A．要樹立正確的學習觀念 B．要掌握科學的學習方法和策略
C．要培養(yǎng)良好的學習習慣 D．要做好學習計劃，科學安排學習時間
14．著名的成功學家卡耐基告訴人們：那些經(jīng)常認為自己是生活中成功人士的人往往能夠取
得成功，而那些老是覺得自己是一個失敗的人往往就會失敗。這告訴我們，要糾正不良的學習習慣，就應該( )
A．交一些能夠管束自己的朋友
B．經(jīng)常自我提醒
C．充分認識不良學習習慣的嚴重危害性
D．正確認識良好的學習習慣具有重要的作用
15．下列古詩名句中，能夠體現(xiàn)學習具有重要作用的是( )
①粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華 ②讀書破萬卷，下筆如有神 ③熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟 ④黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
16．老師經(jīng)常強調(diào)：“學習有法，學無定法，貴在得法�！倍鴮W習不得法的表現(xiàn)是( )
A．會抓住重點和難點 B．在頭腦中形成有序的知識結(jié)構(gòu)
C．科學利用時間 D．整天持續(xù)用腦
17．愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師�！边@主要是因為( )
①培養(yǎng)興趣能不斷引發(fā)自己的學習需要②對學習有興趣才能享受學習的快樂 ③只要能夠培養(yǎng)濃厚的學習興趣，我們就一定能夠?qū)W好各門功課④興趣是我們學習的重要目標
A．①② B．③④ C．①②④ D．①③④
18．下列對學習的重要性的認識不正確的是( )
A．信息時代知識急劇增加，我們要有緊迫感
B．只有不斷學習，才能適應社會發(fā)展的要求
C．樹立終身學習的觀念，不斷充實自己
D．學習如此重要，我們應“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，積極融入學習型社會
19．下列關(guān)于學習方法的說法正確的是( )
A．學習成績好的同學的學習方法就一定是好方法
B．好的學習方法會在學習的過程中自然而然地形成，用不著摸索嘗試
C．只有適合自己、能提高自己學習效率的學習方法才是好的學習方法
D．用小學的方法也一定能學好初中的各門功課
20．在日常學習生活中，為了提高效率，增強效果，我們應該( )
①學習時不分心，不做其他事情 ②做事要分清輕重緩急，先做主要的，再做次要的③不管做什么事情，都要快、快、快④盡可能減少睡眠時間
A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④
二、簡答題
21．閱讀小松的來信，回答問題。
假如你是知心姐姐，會對小松說些什么呢？
三、辨析題
22．據(jù)英國技術(shù)預測專家詹姆斯•馬丁測算，人類知識的倍增周期在1 9世紀約為50年，20世紀前半葉約為1 0年左右，到70年代縮短為5年、80年代以來幾乎到了3年翻一番。與此同時，人類知識老化程度加快，一個人所掌握知識的半衰期，在1 5世紀為80~90年，19~20世紀初為30年，20世紀60年代為1 5年，進入80年代已經(jīng)縮短為5年左右。
面對日新月異的知識變革，我們要培養(yǎng)終身學習觀念才能保持與時俱進。
四、分析說明題
23．某中學七年級(1)班的小青同學在小學階段成績中等，進入中學以后，她下定決心要迎頭趕上。下面是小青同學制訂的一份學習計劃。
請你對小青的這份學習計劃給予評價。
參考答案
一、單項選擇題
1. D 2. B 3. B 4. D 5. A 6. A 7. A 8. A 9. C 10.A 11. D 12. D 13. C 14. B 15.B 16. D 17. A 18. D 19. C 20.D
二、簡答題
21．學習是一項艱苦的腦力勞動。要想取得好成績，就要學會科學用腦，充分利用好每天的最佳學習時間；要注意腦力勞動與體力勞動相結(jié)合；等等。
四、分析說明題
23.小青同學的這份計劃有值得肯定的地方，也有不可取的地方。值得肯定的地方：①能夠制訂學習計劃，進行自主學習；②學習勤奮努力；③珍惜學習時間；④有強烈的進取心。不可取的地方：①沒有學會合作、探究式學習；②沒有科學安排學習時間；③沒有選擇適合自己的有效學習方法；④沒有養(yǎng)成認真思考、勞逸結(jié)合等良好的學習習慣；等等。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuyi/1144471.html
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