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金臺(tái)區(qū)七年級(jí)上冊(cè)思想品德期中檢測(cè)題
題號(hào)一二卷面分總分
16171819
得分
注意：考試時(shí)間60分鐘 滿分：100分（筆答部分：97分 卷面：3分）
一、單項(xiàng)。（請(qǐng)將正確答案寫在題后答題欄內(nèi)）（每題3分，共45分）
1.“十個(gè)豬頭有大小，荷花出水有高低�！薄笆澜缟蠜]有完全相同的人�！边@說明
A.生物各具特點(diǎn)，完全不同 B. 動(dòng)植物各具特點(diǎn)
C.每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的 D.每個(gè)生命都有其獨(dú)特性
2.佳木斯市女教師張麗莉在一輛汽車突然失控向?qū)W生沖去的一剎那，毅然向前一撲，拯救了兩個(gè)花季生命，自己卻永遠(yuǎn)失去了雙腿�！白蠲琅處煛钡男袨閱⑹疚覀�
A.最具智慧是人類生命獨(dú)特性的突出表現(xiàn)
B. 要尊重生命、關(guān)愛生命
C.世界因生命的存在而精彩
D. 生命的獨(dú)特性主要體現(xiàn)在個(gè)性品質(zhì)的不同
3.作家羅曼羅蘭說: “人生不出售來回票,一旦動(dòng)身,決不返回�！边@形象的說明
A.生命是短暫的,我們要及時(shí)行樂
B.生命中有煩惱,困難和痛苦
C.生命的短暫使人們倍感它的珍貴
D.生命是一個(gè)過程,這個(gè)過程只有快樂,沒有煩惱
4.人與自然關(guān)系的最高境界，就是人與自然和諧相處。這需要我們
A.依賴自然，欣賞自然 B.親近自然，向大自然無(wú)限索取
C.欣賞自然，開發(fā)自然 D.親近自然 ，欣賞自然，熱愛自然
5.恩格斯說過,我們不要過分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利。
對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們。這句話表明
A.人類不能改造和利用自然,否則要遭到報(bào)復(fù)
B.人類在改造和利用自然的同時(shí),要尊重自然
C.人類和自然界之間的關(guān)系是不可協(xié)調(diào)的
D.人類和自然之間是索取和報(bào)復(fù)的關(guān)系
6.對(duì)于青春期自己出現(xiàn)的生理變化,我們應(yīng)該這樣看待
①要知道青春期是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵期,身體會(huì)出現(xiàn)較大的變化
②以平靜的心態(tài)對(duì)待自己的身體的變化
③正確對(duì)待自己的身體發(fā)育與別人的差異
④時(shí)刻關(guān)注自己的身體變化并和其他同學(xué)比較
A.①② B.①②③ C.②④ D.②③④
7.俗話說:金無(wú)足赤，人無(wú)完人。因此個(gè)頭低或身體有殘疾的人，面對(duì)現(xiàn)實(shí)最好的辦法是
A.坦然接受 B.抱怨難過 C.遮掩苦惱 D.羞澀難言
8.青少年心理的特點(diǎn)有
①依賴父母與擺脫父母的心理并存 ② 自我意識(shí)迅速發(fā)展，“成人感”強(qiáng)烈 ③ 情緒和情感豐富而強(qiáng)烈，但不穩(wěn)定，具有兩級(jí)性 ④身體內(nèi)部器官的完善 ⑤性意識(shí)萌動(dòng)
A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤
9.小明進(jìn)入青春期后，在家總愛和父母“頂�！睂�(duì)著干，在學(xué)校也經(jīng)常和同學(xué)鬧矛盾，發(fā)生沖突。為此，他感到很苦惱。為了擺脫苦惱，他的正確做法有
①我行我素，唯我獨(dú)尊 ②主動(dòng)溝通，尋求幫助 ③ 學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生 ” ④自我封閉，少與他人交往
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
10.歷史課上小蒙急切地盼望下課,當(dāng)下課鈴聲一響時(shí),他感到特別高興。 這說明
A. 情緒是心理活動(dòng)的重要表現(xiàn)
B. 情緒反映著個(gè)人的志趣
C. 情緒反映著事物和人的需要之間的關(guān)系
D. 以上說法都不對(duì)
11.老師經(jīng)常告訴我們：“在考場(chǎng)上誰(shuí)能保持良好的心態(tài)，誰(shuí)就能較好地發(fā)揮自己的真實(shí)水平。”對(duì)這句話理解正確的是
A.平時(shí)復(fù)習(xí)并不重要，臨場(chǎng)發(fā)揮才最重要
B.積極的情緒是保證水平正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮的重要因素
C.只要情緒放松，就一定能考出好成績(jī)
D.情緒對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活危害性很大
12.小英為某事心情苦悶時(shí),就去找一些自己感興趣的事情做,如練書法,聽音樂……這種情緒調(diào)節(jié)的方法屬于
A. 合理發(fā)泄法 B.注意轉(zhuǎn)移法
C.盡情傾訴法 D.升華法
13.“駿馬行千里,犁田不如牛;堅(jiān)車能載重,渡河不如舟”從認(rèn)識(shí)自我角度看,這句話形象說明
A.認(rèn)識(shí)自我很困難,沒有必要認(rèn)識(shí)自我
B.認(rèn)得優(yōu)勢(shì)和不足是天生的,后天無(wú)需努力
C.人都有優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn),要全面客觀地評(píng)價(jià)自己
D.人都是要變化發(fā)展的,要用發(fā)現(xiàn)的眼光看待自己
14. “士別三日，當(dāng)刮目相看�！边@句話告訴我們
A.要用靜止的眼光看光一個(gè)人 B.要用發(fā)展的眼光看一個(gè)人
C.要用全面的眼光看光一個(gè)人 D.每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)一成不變
15.東漢末年官渡之戰(zhàn),袁紹自恃兵多糧足,卻看不到軍中輕敵情緒蔓延,內(nèi)部嚴(yán)重不和,結(jié)果被曹操打得一敗涂地。關(guān)于袁紹兵敗的原因下列說法不正確的是
A. 袁紹沒有自知之明 B.袁紹不了解自己的特點(diǎn)
C.袁紹不能全面地看問題 D.袁紹的兵作戰(zhàn)能力較差
答題欄
題號(hào)123456789101112131415
答案
二、非選擇題 (52分)
16.蘭蘭非常喜歡小動(dòng)物，所以她抓來小鳥，把它關(guān)在籠子里，抓來很多小昆蟲做成標(biāo)本供自己玩耍。（14分）
（1）你覺得蘭蘭這樣做對(duì)嗎？為什么？（4分）
（2）我們?nèi)祟悜?yīng)如何與其他生命相處？（6分）
（3）你認(rèn)為在保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球上其他生命方面，我們可以做到什么？（4分）
17.同學(xué)甲: 最近我覺得很煩躁。
同學(xué)乙: 上中學(xué)以后,我就不大愿意與父母談心了,有心事,我寧愿向好朋友傾訴。（10分）
(1)請(qǐng)你談?wù)勅绾螌?duì)待青春期的這種心理?（4分）
(2)面對(duì)青春期的心理矛盾,你認(rèn)為有什么解決辦法?（6分）
18.思品考試后，甲、乙同學(xué)有這樣一段對(duì)話: （14分)
同學(xué)甲: 哇！我得了85分。
同學(xué)乙: 哎！我才考了85分。
(1)同樣面對(duì)85分,同學(xué)甲,乙分別產(chǎn)生了什么樣的情緒?（2分）
(2)為什么兩人的情緒不同?（6分）
(3)乙同學(xué)的這種情緒狀態(tài)有什么影響？（6分）
19.學(xué)期結(jié)束時(shí)，老師組織七年級(jí)各班的同學(xué)們進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)。老師首先要求同學(xué)們給自己寫評(píng)語(yǔ)，然后進(jìn)行同學(xué)互評(píng)。在互評(píng)中，同學(xué)們都認(rèn)真地評(píng)價(jià)了自己的同學(xué)。通過這一活動(dòng)，同學(xué)們既看清了自己的優(yōu)點(diǎn)，也看到了自己的不足。（14分)
(1)請(qǐng)你談?wù)勍瑢W(xué)們都采取了哪些評(píng)價(jià)方法來認(rèn)識(shí)自己？（6分)
(2)我們應(yīng)該怎樣做到正確認(rèn)識(shí)自我?(8分)
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本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuyi/115786.html
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