火石崗中學(xué)七年級(上)語文第一次月考試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

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火石崗中學(xué)七年級(上)第一次語文試題

考試時間:40分鐘 總分:100分

一、積累與運(yùn)用(共26分 )

1、請用正楷抄寫以下語句。(2分)

腹 有 詩 書 氣 自 華

2、下列各組加點(diǎn)詞注音完全正確的一項是( )

A.輟停(zhuì)墮落(duò) 陶冶(yě) 苦心孤詣(yì)

B.戲謔(xuè)虐待(nuè)葷菜(hūn) 煞費(fèi)苦心(shà)

C.匿笑(nì) 哽咽(yàn)蹣跚(pán) 言簡意賅(gāi)

D.揶揄(yé)妯娌(zhóu) 炫耀(xuàn) 猝不及防(cù)

3、下列各句書寫有誤的一項是( )

A.聰明伶俐 議論紛紛 含辛茹苦 言簡意賅

B.質(zhì)樸淺顯 朦朦朧朧 措辭辛辣 怨天尤人

C.乳臭未干 昂首闊步 欣喜若狂 萍水相逢

D.慧眼識珠 毫無名氣 盛氣凌人 氣憤添膺

4、下列加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項是( )

A、風(fēng)塵仆仆(比喻旅途辛苦) 恍然大悟(一下子清醒的樣子)

B、望洋興嘆(發(fā)出) 憧憬(向往)

C、揶揄(嘲笑) 趾高氣揚(yáng)(腳)

D、聊敘(無聊的敘述) 不能自已(停止)

5、寫出描寫手法判斷有誤的一項( )

A、我只在心里思量:“又出了什么事啦?”(心理描寫)

B、在風(fēng)中,她的臉是那么黝黑,她的手是那么粗糙,(外貌描寫)

C、茶越?jīng)_越淡,雨越落越大。(動作描寫)

D、“沒有什么,我要調(diào)動工作。”他平靜地說。(語言描寫)

6、 如果你不小心傷害了同學(xué),那么你向他(她)真誠地道歉,得體的一項是( )

A、 對不起,就算我錯了,好不好?

B、對不起,我真的不是故意的,請原諒我,好嗎?

C、對不起,是我錯了,但我不是故意的,你應(yīng)該原諒我才對,好不好?

D、 對不起,雖然我錯了,但是你也有不對的地方,你不能怪我。

7、下列關(guān)于作者、作品表述有誤的一項是( )

A、冰心,原名謝婉瑩,現(xiàn)代著名女作家、兒童文學(xué)作家!稇涀x書》是她寫的一篇談讀書的回憶性敘事散文(記敘文),以自己幼時、少時讀書的經(jīng)歷及多年讀書的經(jīng)驗,告訴青少年“讀書好”,勉勵青少年要“多讀書,讀好書”。

B、魯迅,原名周樹人,我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,代表作有小說集《吶喊》、《彷徨》等;散文集有《朝花夕拾》.

C、海倫·凱勒是英國著名作家、教育家,她的老師莎利文創(chuàng)造了教育的奇跡。

D、馬克·吐溫是美國批判現(xiàn)實主義作家,有兩部歷險小說《湯姆索亞歷險記》和《哈克貝利·費(fèi)恩歷險記》

8、下列句中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? )

A.經(jīng)過大家一番苦心孤詣的開導(dǎo),他終于明白了團(tuán)隊精神的重要性。

B.十年不見了,老李激動地對我說:“我倆真是有緣啊,這是我們第三次萍水相逢了!”

C.經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C和長期的測試,董事長心血來潮地決定:新產(chǎn)品于下個月投放市場。

D.讀完《學(xué)生危機(jī)自救手冊》后,同學(xué)們恍然大悟:原來學(xué)會自救可以躲過許多災(zāi)難。

9、下列句子沒有語病的一項是( )

A、關(guān)于這件事的具體詳情,以后再告訴你。

B、這個山區(qū)的風(fēng)景對我很熟悉,能一一說出佳處來。

C、為了提高教學(xué)質(zhì)量,老師們正在努力改進(jìn)教學(xué)方法。

D、在第29屆奧運(yùn)會上,我國男女運(yùn)動員奪得一共51枚金牌。

10、選出字形有誤的一項( )

A.笑柄 朗潤 繁花嫩葉 苦心孤詣

B.笸籮 宛轉(zhuǎn) 無病而呻 寬厚仁慈

C.朦朧 稀疏 人情事故 幕色蒼茫

D.山麓 嘹亮 萍水相逢 敏而好學(xué)

11、選出加點(diǎn)字解釋有誤的一項( )

A.瘦得不堪(表示程度深) 不能自已(已經(jīng)) 憧憬未來(向往)

B.望洋興嘆(發(fā)出) 含辛茹苦(吃) 花枝招展(迎風(fēng)擺動的樣子)

C.學(xué)而不厭(滿足) 名正言順(名義正當(dāng)) 怨天尤人(責(zé)怪)

D.任勞任怨(擔(dān)當(dāng)) 汗馬功勞(馬累得出汗)趨之如歸(小步急走)

12、給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)氖牵?)

①母親是個平凡的人,她只是中國千百萬勞動人民中的一員,但是正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。②我將永不能再見她一面了,這個哀痛時無法彌補(bǔ)的。③母親現(xiàn)在離我而去了。④我用什么方法來報答母親的深恩呢?

A,①②③④ B,②③④① C,③②①④ D,④③②①

13、在詞語中找出錯別字,在下面劃線,然后改正。

勞祿 眩耀 吶悶 含辛茹苦

和靄 憧景 復(fù)蓋 暫露頭角

言簡意賅 趾高氣揚(yáng) 盛氣臨人 索然無畏

苦心孤指 怨天猶人 平水相逢 望樣興嘆

二、閱讀與主觀題(共34分 )

(一)文學(xué)常識(10分)

14、填空

①魯迅原名 ,我國現(xiàn)代偉大的 家, 家,我們學(xué)過他的文章《 》。

②冰心,原名 現(xiàn)代 家, 家, 福建 人!稇涀x書》選自

②馬克吐溫, 人(國家)他的作品

(二)仿寫句子(4分)

15、仿照例句,在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。

例:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。

(1)如果我是清風(fēng),我將

(2)如果我是春雨,我將

(三)閱 讀(20分)

鄉(xiāng) 村 教 師 岳 勇

臨近大學(xué)畢業(yè)的那段日子,同學(xué)們都為畢業(yè)后能留在城里能有份好工作忙開了,唯有娟子按兵不動,如無事人一般。我們同宿舍的幾個姐妹都勸她出去活動活動,爭取能在城里留下來。哪知娟子卻笑笑說:“我要回鄉(xiāng)下去。”

我們都吃了一驚,娟子的老家我們結(jié)伴去游玩過一次,在大巴山最深處,汽車在二十里以外就進(jìn)不去了。村里人住的全是茅草屋。我們當(dāng)時都笑著調(diào)侃說那兒是全國最貧瘠的地方。而現(xiàn)在,娟子卻輕描淡寫地放棄了這次改變命運(yùn)跳出農(nóng)門的良機(jī),要重新回到那窮山溝,我們都替她惋惜。

這時,娟子一本正經(jīng)地給我們說了一個故事。2019年前,大巴山深處有一所學(xué)校。整個學(xué)校只有一間茅草搭成的教室,只有一個班級,也只有一個老師。班上有13名學(xué)生,那位鄉(xiāng)村老師將他們從一年級教起,一直教到六年級。然而,就在小學(xué)快畢業(yè)的時候,不幸的事發(fā)生了。

老師再一次沖進(jìn)火海,那兩名女同學(xué)正坐在教室里哇哇大哭。老師看了她倆一眼,最后咬咬牙,背起其中一個就往外沖。燒得通紅的門框呼地一聲砸下,將老師砸了一個踉蹌,但他最后還是背著那個女孩從大火中爬了出來。他把那個女孩背到安全地帶,然后又急急地沖進(jìn)了早已變成火海的教室。就在這時,轟的一聲,教室燒塌了。老師和最后那名學(xué)生再也沒有出來…… .

講完這個故事,娟子眼圈都紅了。我們都猜了出來:“最后救出來的那名女同學(xué)就是你,是么?”

“是的。”娟子含淚點(diǎn)點(diǎn)頭,“但你們知道最后那位被老師留在教室里再也沒有背出來的同學(xué)是誰么?”我們都搖搖頭。娟子說:“是老師的女兒呀!”說完這句話,娟子再也忍不住哭了起來。我們的眼圈也都紅了。

最后,我們宿舍有三個姐妹跟著娟子去她老家作了鄉(xiāng)村教師。我是其中一位。

16、請按事情發(fā)生的先后順序概述上文的故事內(nèi)容,不超過70個字。 (8分)

答:

17、在文中畫線句子中,鄉(xiāng)村教師在“看了她倆一眼”到“最后咬咬牙”的瞬間是怎樣的心情,請聯(lián)系上下文,悉心揣摩,合理想像,描寫出他此時的心理活動。(8分)

答:

18、有人說這篇小說的主人公是那位敬業(yè)愛生、無私奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)村教師,也有人說是娟子。你的看法如何?(4分)

答:

三、作文練筆(40分)

溝通是人與人之間最常用的交際手段之一,在學(xué)校里你想與老師進(jìn)行溝通嗎?你是否有過被老師冤枉,想給老師解釋/是否有過難言之隱想說給老師又不好意思說/是否有過班上老師不知道的秘密……?你愿意和我們成天打交道的老師成為真正的朋友嗎?你有過想與老師溝通卻沒有機(jī)會的尷尬嗎?今天借這寶貴的機(jī)會把你心里想說的話大膽地說給老師聽好嗎?

老師也是很辛苦的,每天為你們的學(xué)習(xí)成績而擔(dān)憂,老師每天為批改你們的作業(yè)要忙到深夜,老師每天站在講臺上一站就是一天,老師為管教不喜歡的學(xué)生而將喉嚨都喊得嘶啞,老師做這些事是為了誰?

老師為了你們將自己的休息時間都拋棄了,守著你們學(xué)習(xí),你們能不能取的好的成績來報答老師呢?你應(yīng)該怎么與老師溝通呢?

請以:1.老師,我好想對你說 2.老師,能聽我解釋嗎? 3.老師,我錯了 4.老師,您辛苦了……為題目寫一篇作文,詩歌除外,500字以內(nèi).(40分,寫在作文本上)

溫馨提示:親愛的同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的初中學(xué)習(xí),相信你的收獲肯定很大!下面讓我們一起來回顧一下吧。沉著動筆,祝你旗開得勝!要誠實的展現(xiàn)出自己學(xué)習(xí)語文的收獲,否則會引起閱卷老師的反感,影響你的成績喲!


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