第四單元 向上吧，時(shí)代少年
單元過(guò)關(guān)測(cè)試卷
一、單項(xiàng)選擇題
1．老子說(shuō)：“知人者智，自知者明。”要做到“自知”，就必須有正確的方法( )
①通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己 ②通過(guò)集體來(lái)了解自己 ③悅納和欣賞自己 ④通過(guò)他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2．通過(guò)他人了解自己是認(rèn)識(shí)自我的途徑之一。下列是對(duì)他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)的一些說(shuō)法，正確的是( )
①別人的意見(jiàn)聽(tīng)不聽(tīng)無(wú)關(guān)緊要 ②別人的意見(jiàn)能幫助我們認(rèn)識(shí)、了解自己 ③對(duì)別人的意見(jiàn)要冷靜分析，既不盲從也不忽視④不聽(tīng)別人的意見(jiàn)，盲目自信
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
3．早讀時(shí)，“籃球迷”小高還在談?wù)撟蛲淼谋荣悾@時(shí)，大家向他投來(lái)異樣的目光，小高感到很不解，就問(wèn)同桌，同桌說(shuō)：“你影響大家學(xué)習(xí)了�！毙「吡私庾约旱姆椒ㄊ�( )
A．通過(guò)集體評(píng)價(jià) B．通過(guò)老師評(píng)價(jià) C．通過(guò)他人評(píng)價(jià) D．通過(guò)自我觀察
4．“看別人豆腐渣，看自己一朵花”就會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)生活中( )
①用自己的長(zhǎng)處比別人的短處 ②沾沾自喜，驕傲自大 ③很容易灰心喪氣，產(chǎn)生自卑心理④停止不前，甚至倒退
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．小兔子是奔跑的冠軍，可是不會(huì)游泳。于是，小兔子耗費(fèi)大半生時(shí)間也沒(méi)學(xué)會(huì)。小兔子的故事說(shuō)明了正確認(rèn)識(shí)自己要( )
A．只認(rèn)識(shí)自己的外在形象 B．只認(rèn)識(shí)自己的精神世界
C．客觀地找出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處 D．僅僅通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己
6．很多家長(zhǎng)抱怨：“我的孩子只聽(tīng)老師的話，我們說(shuō)的根本不聽(tīng)�！边@說(shuō)明學(xué)生在認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程中( )
A．教師是他們正確認(rèn)識(shí)自己的唯一途徑 B．做到了傾聽(tīng)他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己
C．老師的評(píng)價(jià)最全面、最客觀 D．沒(méi)有通過(guò)充分的途徑認(rèn)識(shí)自己
7．小花說(shuō)：“我的眼睛小，但是五官協(xié)調(diào)；我個(gè)子小，但我可愛(ài)。 這說(shuō)明小花( )
A．沒(méi)有自知之明，只看到自己的優(yōu)點(diǎn) B．不注意自己的體態(tài)容貌
C．只看到自己的缺點(diǎn) D．能客觀地評(píng)價(jià)自己、悅納自我
8．每個(gè)人身上都有不同的潛能，下列行為有利于開(kāi)發(fā)自身潛能的是( )
A．不管什么書(shū)，都拿來(lái)讀一讀，努力獲取知識(shí)
B．看到班里的小王畫(huà)畫(huà)很有天賦，于是也去學(xué)畫(huà)畫(huà)
C．悅納自己，熱愛(ài)勞動(dòng)，多動(dòng)腦少動(dòng)手
D．制定高遠(yuǎn)目標(biāo)和階段性目標(biāo)，并落實(shí)計(jì)劃。
9．我們要增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守國(guó)家法律，就應(yīng)該( )
①關(guān)心國(guó)家和社會(huì)發(fā)生的重大事件 ②認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和法律有關(guān)權(quán)利和義務(wù)的知識(shí)③按照法律要求去做 ④養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
10．下列行為不利于增強(qiáng)法律意識(shí)的是( )
A．認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí) B．履行法律規(guī)定的義務(wù)
C．懂得運(yùn)用法律維權(quán) D．放棄法律賦予的權(quán)利
11．每逢節(jié)假日，全國(guó)各地景點(diǎn)人山人海，伴隨而來(lái)的是各種不文明行為：踐踏草坪、亂扔垃圾……這啟示我們要( )
①嚴(yán)格執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊旅游的不文明行為②遵守社會(huì)規(guī)則，做合格公民 ③樹(shù)立公民意識(shí)，培養(yǎng)公民道德 ④增強(qiáng)法治意識(shí)，遵守國(guó)家法律
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．小華同學(xué)在瀏覽網(wǎng)站時(shí)，發(fā)現(xiàn)有違反法律規(guī)定的信息，小華及時(shí)舉報(bào)了該網(wǎng)站，最終該網(wǎng)站被依法關(guān)閉。這說(shuō)明( )
A．小華具有法治意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)法律 B．美好生活需要法律，有法必依
C．小華是未成年人，不應(yīng)該舉報(bào)網(wǎng)站 D．法律由國(guó)家制定或認(rèn)可
13．一醉酒駕駛者被交警抓到。他對(duì)交警說(shuō)：“你們局長(zhǎng)是我同學(xué)哥們，放我一馬吧�！贝藭r(shí)，交警如果依法處理，應(yīng)該做出回答是( )
A．拘留就免了，不過(guò)要多交點(diǎn)罰款 B．既然是局長(zhǎng)的好朋友，下次要注意點(diǎn)
C．處罰免了，多向局長(zhǎng)美言幾句 D．對(duì)不起，我們必須按照法律規(guī)定辦事
14．對(duì)右面漫畫(huà)《公交車上的手機(jī)族》所反映的現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)正確的是( )
A．他們自覺(jué)遵守“先來(lái)后到”的公共規(guī)則
B．他們沒(méi)有履行扶弱助殘的道德義務(wù)
C．我們已形成了學(xué)習(xí)型社會(huì)
D．手機(jī)信息化降低了人們的道德水平
1 5．下面不意圖主要表明了法律與道德 的區(qū)別。( )
A．表現(xiàn)形式 B．實(shí)現(xiàn)方式 C．約束范圍 D．規(guī)定內(nèi)容
16．對(duì)法律和道德的關(guān)系，下列表述正確的是( )
①法律和道德互相配合、互相促進(jìn) ②法律水平的提高有助于人們道德水平的提高③道德水平的提高有助于人們自覺(jué)地遵守法律 ④道德比法律具有更廣泛的調(diào)節(jié)作用
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
17．“法令行則國(guó)興，法令弛則國(guó)衰”說(shuō)明了( )
①國(guó)家的治理離不開(kāi)法律②要實(shí)施依法治國(guó)的方略③法治和德治能相互代替 ④法律和道德是有區(qū)別的
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
18.2018年2月1 8日，“復(fù)旦投毒案”依法公開(kāi)一審宣判，被告人林森浩犯故意殺人罪被判死刑，剝奪政治權(quán)利終身。被告人林森浩與同宿舍的黃洋因生活瑣事導(dǎo)致關(guān)系不和，林森浩投毒致對(duì)方死亡。這一事件告誡我們，( )
①在隔閡與誤會(huì)面前應(yīng)有寬容之心 ②必須嚴(yán)格執(zhí)法，懲治違法犯罪 ③只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)才能遵紀(jì)守法④必須提高道德素質(zhì)、養(yǎng)成守法習(xí)慣
A．①②④ B．②③ C．①④ D．①②③④
19.2018年，多名藝人因吸毒被警方依法拘留，演藝圈吸毒丑聞再次被推倒風(fēng)口浪尖。明星吸毒受到法律制裁說(shuō)明了( )
①法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力，公民在法律面前一律平等 ②法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性 ③任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 ④我國(guó)實(shí)施依法治國(guó)的基本方略
A．①②④ B．②③ C．①④ D．①②③④
20．七述案例警示我們青少年學(xué)生( )
①要學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，從點(diǎn)滴做起，增強(qiáng)法制觀念，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民②增強(qiáng)明辨是非的能力，增強(qiáng)自控能力，自覺(jué)抵制不良誘惑 ③加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，防微杜漸，防患于未然，自覺(jué)糾正不良行為 ④培養(yǎng)高雅的生活情趣，陶冶高尚情操
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
二、簡(jiǎn)答題
21．閱讀情景，回答問(wèn)題。
情境一：菲菲學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但相貌一般，身材有點(diǎn)矮胖，所以她很自卑，很不喜歡自己的樣子，也不敢面對(duì)他人。
情境二：小興這樣介紹自己——我動(dòng)作靈活，頭腦聰明，但愛(ài)打鬧，有時(shí)上課管不住自己。我的興趣挺廣泛，看書(shū)、下棋、攝影、旅游等。我想在新的集體里改正缺點(diǎn)，與同學(xué)們互相幫助，做一名合格的中學(xué)生。
(1)請(qǐng)你給情境一中的菲菲提幾條建議，使她能夠喜歡自己、悅納自己。
(2)結(jié)合情境一、情境二，談?wù)勎覀儜?yīng)如何正確認(rèn)識(shí)自己。
三、辨析題
22．人身上潛藏的能力，如同一個(gè)巨大的寶藏，需要挖掘，才能收獲。只要敢于嘗試，我們
就能開(kāi)發(fā)自身的潛能。
請(qǐng)你對(duì)以上觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。
四、分析說(shuō)明題
23．黃美廉從小就患腦性麻痹。腦性麻痹?shī)Z去了她肢體的平衡感，也奪去了她發(fā)聲講話的能
力。但她坦然面對(duì)，笑迎一切的不可能，終于獲得了美國(guó)加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位。有人問(wèn)她：“天生長(zhǎng)成這個(gè)樣子，你從不怨恨嗎？你是怎樣看自己的？”黃美廉笑著在黑板上龍飛鳳舞地寫(xiě)下了自己的答案：我好可愛(ài)！我的腿很美！爸爸媽媽這么愛(ài)我！親友這么愛(ài)我！我會(huì)畫(huà)畫(huà)！我會(huì)寫(xiě)稿！我有只可愛(ài)的貓！……最后她寫(xiě)下了結(jié)論：我只看我有的，不看我所沒(méi)有的。
(1)結(jié)合材料談?wù)�，我們可以從哪些方面�?lái)認(rèn)識(shí)自己。
(2)黃美廉對(duì)自己的認(rèn)識(shí)屬于哪些方面的認(rèn)識(shí)？
(3)結(jié)合上述材料和自身情況，談?wù)勅绾尾拍茏龅綈偧{自我。
參考答案
一、單項(xiàng)選擇題
1. C 2. B 3. C 4. B 5. C 6. D 7. D 8. D 9. A 10. D
11. D 12. A 13. D 14. B 15.C 16. D 17. A 18. C 19.D 20.A
二、簡(jiǎn)答題
21．(1)悅納自己，就要學(xué)會(huì)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)；悅納自己，就要學(xué)會(huì)正視自己的不足。
(2)我們可以嘗試從以下三個(gè)方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己：第一，“我”的體貌；第二，“我”的內(nèi)心世界；第三，“我”與社會(huì)的關(guān)系。（或：全面認(rèn)識(shí)自己，看清自己的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)清自己的不足；勇敢地接受自己的缺點(diǎn)、不足。不斷地從別人身上吸取優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足；不斷完善自己。
四、分析說(shuō)明題
23.(1)我們可以嘗試從以下三個(gè)方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己：第一，“我”的體貌；第二 “我”的內(nèi)心世界；第三，“我”與社會(huì)的關(guān)系。
(2)黃美廉主要是從體貌和內(nèi)心世界來(lái)認(rèn)識(shí)自己的。
(3)悅納自我，就是欣然地接受自己�？梢詮囊韵氯齻�(gè)方面來(lái)努力：①恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)自己，使
自己懂得自愛(ài)、自尊和充滿自信。②欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，體驗(yàn)它們給自己帶來(lái)的快樂(lè)和滿足。
③接受自己的不足并努力改變，為這獨(dú)一無(wú)二的“我”而欣悅和自豪。我們要向黃美廉學(xué)習(xí)，善于發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，不斷追求進(jìn)步。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuyi/1179163.html
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