一、單項選擇題
1、觀察下面的漫畫，對漫畫正確的認識是（ ）
①在大力發(fā)展非公有制經濟的今天，社會生活中充滿了假、惡、丑，真、善、美越來越少
②假、惡、丑現(xiàn)象的存在，給社會公共生活和社會發(fā)展帶來消極影響
③假、惡、丑現(xiàn)象，損害改革發(fā)展和社會的穩(wěn)定
④假、惡、丑現(xiàn)象，會使一些人價值觀發(fā)生扭曲，甚至鋌而走險，違法犯罪
A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2、學生丁某在國慶假期參加社會實踐活動，由于涉世未深，被傳銷團伙所騙，從事非法活動，后被司法機關依法處理，丁某后悔不已。這說明我們親近社會要學會（ ）
A．不能做“看客”
B．遵守社會公德
C．明辨是非
D．學會保護環(huán)境
3、隨著年齡的增長，我們的視野越來越寬闊，社會生活向我們展開異彩紛呈的畫面。來自社會各方的信息沖擊著我們的頭腦，我們應該吸收怎樣的社會影響呢？下列說法正確的是（ ）
A.長輩、親朋是我們生活的向導，他們的言行肯定是對的，我們可以一概服從。
B.電視、報刊是社會的鏡子，反映著社會的光明，我們可以一概接受。
C.社會上流行的事物和言行是被大多數(shù)人認可的，因此是正確的。
D.社會是復雜的，面對社會的影響我們應該取其精華，棄其糟粕。
4、下圖：在莫言獲諾貝爾獎“火”了后，一些游客涌入莫言舊居，摳墻皮、挖磚塊，意圖沾“文氣”。游客的這種行為（ ）
A.是熱衷提高文學素養(yǎng)的表現(xiàn)
B.值得我們競相效仿
C.恰當表達了對莫言的敬仰
D.缺乏良好的公民道德
5、下列行為中，屬于正直的行為的是（ ）
A.陳某向老師舉報在考試中作弊的小林
B.楊某把考試作弊作為獲取高分的捷徑
C.宋某對毀壞校園花草的行為視而不見
D.李某經常向低年級學生索取“保護費”
6、近兩年娛樂圈明星吸毒丑聞頻出，張元、寧財神、李代沫、毛寧、尹相杰、傅藝偉等眾明星因吸毒被捕，從導演、編劇到歌手、演員，上演了一出“監(jiān)獄風云”。這警示我們（ ）
A、不應“追星”，因為這是不正常心理現(xiàn)象
B、明星也有缺點和不足，要學會分清是非
C、要遠離毒品，因為吸毒必定受無期徒刑
D、要克服盲目從眾的心理，做到特立獨行
7、10年前，湖北農民涂紀文在廣州打工時身患尿毒癥，工廠老板劉錦成花了20多萬助其換腎。病愈之后，劉錦成再次接收涂紀文到廠里打工，并為其承擔了10年間的藥費。今年4月，涂紀文腎功能再次衰竭，劉錦成再次拿出近10萬元無私相助，10年間為涂紀文共花費五六十萬元。劉錦成的行為（ ）
①是一種關愛他人、助人為樂的行為
②屬于真、善、美行為，值得人們贊揚和學習
③符合人們對真、善、美的追求，具有較強的感染力和影響力
④是沽名釣譽的表現(xiàn)
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
8、湖南婁底小伙下河救人溺亡，而被救上的一家三口卻黯然失蹤。警方后來找到被救者，卻被回應:“關我們什么事。”上述材料說明 （ ）
A.生活中有真善美，也有假惡丑
B.被救者實屬無奈，可諒解
C.小伙救人的方式不可取
D.網絡的宣傳力度太大
9、一位社會學家說：“學會做人，學會辨別是非善惡，比學習專門知識顯得更為重要，一個‘德盲’遠比一個文盲對社會更具負面效應�！保� ）
A、只要學會了辨別是非善惡就不會再犯錯誤；
B、學會辨別是非善惡是十分重要的；
C、能夠辨別是非善惡的人都生活在優(yōu)良的環(huán)境中；
D、寧肯當文盲也不當“德盲”
山東交通濟宇高速運業(yè)有限公司宋洋駕駛載滿乘客的大客車從聊城返回濟南。在濟聊高速茌平段,宋洋突發(fā)腦干出血，昏迷前他憑借堅強的意志把車穩(wěn)穩(wěn)停在了應急車道上,保障了33名乘客的安全。據(jù)此回答10-11題：
10、司機宋洋的行為（ �。�
A.屬于真善美行為
B.屬于假惡丑行為
C.目的是為了得到社會的贊揚
D.是不珍愛自己生命的表現(xiàn)
11、下列行為與上題行為相符合的是（ ）
A.看到別人插隊，自己也插隊
B.人民公仆全心全意為人民服務
C.張某將別人丟失的財物據(jù)為己有
D.用自來水冒充礦泉水出售
12、社會公德是人們在公共生活中應當遵循的最簡單、最起碼的行為準則，是實現(xiàn)公共利益的底線倫理。以下行為符合社會公德的有（ ）
①上車、購物、買飯時主動排隊
②在電影院觀看電影時不隨意走動、不大聲喧嘩
③在公園里不亂扔垃圾、不隨地吐痰
④過馬路時只要人多就可以一起闖紅燈
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
13、2018年春節(jié)被各大網絡平臺的“搶紅包大戰(zhàn)”搞得沸沸揚揚，微信、QQ、支付寶等網絡大亨為了爭奪移動支付控制權在春節(jié)期問展開了一番“較量”，網絡紅包滿天飛，網友們搶得不亦樂乎，就連新年的問候語也被網友調侃成“今天你搶紅包了嗎？”對上述現(xiàn)象看法正確的是（ ）
A．發(fā)財致富，合法合規(guī) B．樂趣無窮，陶冶性情
C．亂象叢生，必須禁止 D．慎重對待，理智參與
14、江西宜春兩名高考考生柳艷兵、易政勇在乘坐公交車時，突遇一名持刀男子向車內乘客亂砍。他們不顧自身安危，同行兇者搏斗不幸身負重傷，耽誤了高考時機。這兩名學生的見義勇為行為給予我們的啟示是（ ）
①社會生活充滿了危險，我們應少接觸社會
②在社會生活中，我們應以自己的實際行動弘揚社會正氣
③同丑惡行為作斗爭要講究智斗，注意自我保護
④社會生活中既有陰暗的一面，也有光明的一面
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
15、“憲法的精神 法治的力量——CCTV年度法治人物頒獎禮”落下帷幕。勇斗歹徒的“奪刀少年”柳艷兵、易政勇榮膺年度法治人物。之所以倡導柳艷兵、易政勇的這種真善美的行為，是因為（ ）
①真善美、假惡丑在現(xiàn)實生活中難以分辨
②這有利于培育社會主義核心價值觀
③社會發(fā)展需要正義
④真善美能夠凈化人們的心靈
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
16、對漫畫中青年行為的理解有誤的是（ �。�
A.以不正當?shù)氖侄潍@得了利益
B.逃避了規(guī)則約束，屬于假惡丑行為
C.掙錢不容易，用這種方式省點錢可以理解
D.如果人人都這樣做，會使國家受到嚴重的損失
17、隨著人們生活的水平不斷提高，私家車也越來越多，但亂放亂停的現(xiàn)象也普遍存在，給人們的交通和生活帶來不便。一次，小丁同學用小刀在違規(guī)停放的車輛上劃了一道，以此來教訓違規(guī)停放車輛的車主，對此，正確的評價是（ ）
①車輛亂停亂放是違背公德的表現(xiàn)
②小丁的行為是正義的，應該肯定
③做任何事情都不要以不危害他人和社會的利益為前
④做事不可任性，要有規(guī)范意識
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18、下列行為屬于不能慎獨的是（ ）
A.自習課上，同學們安靜地學習
B.一女孩在個人獨處的場合將果皮扔進垃圾箱
C.兩位男生躲在校園的角落里吸煙
D.沒有老師監(jiān)考小明也能自覺遵守考場紀律
19、下列屬于良好習慣的有（ ）
①將父母給的零花錢記賬，不亂花
②自己整理書包、房間
③課前預習，課上聽講，課后及時復習
④做事有計劃，能持之以恒
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④
20、在市場經濟大潮中，一些人的思想觀念發(fā)生了扭曲。有的人信奉“金錢至上”，變得利欲熏心，造假售假、坑蒙拐騙，成了金錢的奴隸，走上了違法犯罪的深淵；有的人迷信“人不為己，天誅地滅”慷國家之慨，以國家、人民的利益換取個人私利；有的人崇尚那種“自由”的生活方式，生活在醉生夢死中，“黃、賭、毒”成了他們追逐的目標。這些人的行為（ ）
①危害社會秩序，敗壞社會風氣 ②對一些人，尤其是意志薄弱者，會產生相當大的消極影響 ③既損害他人和社會的利益，又給自己的發(fā)展帶來不利的影響 ④說明加強思想道德和法制建設是完全必要的
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
二、非選擇題
21、仔細觀察下列圖片，然后回答下列問題：
（1）下列圖片中學生的行為屬于何種行為？
（2）上述行為會給人們帶來哪些積極的影響？
22、珠海市煙草專賣局原局黃時南，因貪污罪、受賄罪被市中級人民法院一審判處有期徒刑17年。法院經審理查明，被告人黃時南利用職務之便，以接待支出為由使用單位公務接待信用卡消費自用及套取公款，合計貪污公款人民幣48余萬元；其利用職務上的便利，非法收受他人財物，為他人謀取利益，收受賄賂贓款人民幣480萬元、美金5萬元。
（1）上述制假售假行為屬于何種行為？
（2）除上述行為之外，請你再列舉幾例社會生活中存在的類似行為。
（3）請你探究一下上述行為給他人與社會帶來的影響。
（4）請你為人們遠離上述行為設計幾則警示語。
23、看漫畫，談談你的認識。中的人物其內心沒有辨別善惡、是非、美丑的標準。（ ）
24、材料一：北京人民藝術劇院青年演員金漢與女友趕往劇院排練話劇，當他們步行至史家胡同史家小學附近時，突然聽到身后有女人高喊“抓小偷”，他轉過頭去就看到一名歹徒拿著一個女士手提包正向他的方向快速跑來，金漢立即沖上前去，將搶包男子踢倒在地，用身體壓住對方，奪回被搶的手提包。后勇斗持刀歹徒的金漢獲頒發(fā)見義勇為證書、獎章，并根據(jù)有關規(guī)定獲獎金40321元。
材料二：兩名女子駕乘一輛電動自行車，因闖紅燈被執(zhí)勤交警攔下。兩名女子不聽勸阻，姚姓女子竟揮拳將交警打傷，后被警方行政拘留10天。
請你對上述兩則材料中的行為分別進行評析。
參考答案
1. B【解析】在改革開放的今天，生產力快速發(fā)展，但是社會中的假、惡、丑現(xiàn)象依然存在，給社會公共生活和社會發(fā)展帶來消極影響，威脅著社會的和諧穩(wěn)定，使得一些人價值觀發(fā)生扭曲，做出違法犯罪的事情。所以對漫畫的認識，觀點②③④均符合題意；觀點①說法錯誤，故應排除；所以本題選擇B。
考點：加強社會主義核心價值觀建設的必要性。
2. C【解析】此題旨在考查學生對親社會行為的認識，主要考查學生的情感態(tài)度價值觀能力。親社會行為是有利于他人和社會的行為，題文中的丁某之所以被騙，是因為缺乏明辨是非的能力。其中A、B、D不符合題意，所以正確答案選C
3. D【解析】此題旨在考查學生對是非善惡的認識，主要考查學生對知識的理解運用。根據(jù)教材知識，我們要用辯證的眼光看問題，對于他人的言行要一分為二的看待，做到取其精華，棄其糟粕。所以ABC觀點錯誤，正確答案選D
4. D【解析】這是一道漫畫試題，考查學生對公民道德素質的認識。首先，注意漫畫的標題“莫言故居”；其次，注意文字及人物行為，扔掉莫言的作品，卻摳墻皮、挖磚塊，意圖沾“文氣”；最后，聯(lián)系教材知識回答，對于游客“摳墻皮、挖磚塊”的行為進行評價，從法律和道德兩方面回答。A漫畫中人物扔掉莫言作品的行為，不合題意；B他們的行為不可取，不合題意；C不是“恰當?shù)谋磉_”，不合題意；D從道德角度回答，觀點正確。所以答案選D。
5. A【解析】這是一道簡單試題，考查學生對正直的行為的認識。依據(jù)教材知識，在社會進程中，凡促進人類社會進步與發(fā)展、維護公共利益和他人正當權益的行為，都是正義行為。凡阻礙人類社會進步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當權益的行為，都是非正義行為。A舉報小林在考試中作弊的行為，是正直的；B.楊某考試作弊取高分，是非正義行為；C.宋某沒有維護公共利益，是非正義行為；D.李某經常向低年級學生索取“保護費不僅違反道德，還觸犯法律，是損害他人正當權益的非正義行為。所以答案選A。
6. B【解析】題干中列舉了一些明星因為吸毒而走上了違法犯罪的道路，因為明星往往有著美麗的外表、高超的工作技能，但通過明星吸毒這件事，我們認識到明星也有缺點和不足，要全面看待一個人，更要學會分清是非、善惡，B是正確的，A是錯誤的，要正確追星，善于學習明星的優(yōu)點和長處，C是錯誤的，要遠離毒品，但不是吸毒都要受到無期徒刑的處罰，D的說法不符合題意，排除，故選B。
7. B【解析】劉錦成的事跡感動了很多人。他關愛他人，無私奉獻；是社會中真、善、美的體現(xiàn)，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德；是在以自己的實際行動踐行社會主義核心價值觀；有利于社會的精神文明建設，值得我們大家學習。所以觀點①②③均符合題意；觀點④說法錯誤，故應排除；所以本題選擇B。
8.A
9. B【解析】A、C中均含有絕對化語句，另外從內容意思上看，學會辨別是非并不一定不犯錯誤，明知故犯的示例比比皆是。辨別是非的人并不是都生活在優(yōu)良的環(huán)境中。故這兩項不選，D文盲和德盲都是落后的表現(xiàn)，所以該選項不正確。故選B
10.A
11. B【解析】人民公仆全心全意為人民服務符合真善美的標準，故是真善美的行為。插隊、將別人財物據(jù)為己有、假冒偽劣均屬于丑惡行為。故答案為B。
12. B【解析】本題屬于四選三的復合型選擇題，排除一個錯誤選項即可。過馬路闖紅燈不符合社會公德，違反了交通法規(guī)，①②③既正確又符合題意，④觀點錯誤，所以答案選B。
13. D【解析】搶紅包是網絡大亨為了競爭而采取的一種手段，作為網民應該謹慎對待，不能沉迷于其中不能自拔，要理智參與，不能因搶紅包忽略了現(xiàn)實生活中與家人情感上的溝通和交流，搶紅包不是我們發(fā)家致富的手段，更不能陶冶性情，作為一種游戲可以有節(jié)制的去玩，不能禁止，A、C、D觀點錯誤，所以本題選擇D答案。
14. C【解析】此題旨在考查學生對怎樣同違法犯罪作斗爭的認識。根據(jù)教材知識，面對不法行為，我們既要勇敢又要機智，在保護自己的前提下將不法分子抓獲，但是認為少接觸社會的觀點太絕對，是錯誤的，所以排除①，正確答案選C
15.A【解析】此題旨在考查學生對正義行為的認識。根據(jù)教材知識，對于組合式選擇題，可以用排除法，其中①觀點錯誤，可以排除，正確答案選A
16. C【解析】漫畫中的青少年是一種弄虛作假，欺騙他人的行為，此行為不管出于什么目的，都是可恥的，故選項C是正確的。
17. C【解析】解答此題宜采用排除法。小丁用小刀劃車的行為損害了車主的權益，是非正義的行為，故選項②說法錯誤，排除此項應選C。
18. C【解析】此題旨在考查學生對慎獨的認識。根據(jù)教材知識，慎獨是指一個人在獨處的時候，即使沒有人監(jiān)督，也能嚴格要求自己，自覺遵守道德準則，不做任何不道德的事。兩位男生躲在校園的角落里吸煙。在沒有監(jiān)督的情況下，不能約束自己，所以C不屬于慎獨，所以A、B、D都不符合題意，本題選C。
19. D【解析】這是一道簡單試題，考查學生對良好習慣的認識。此題聯(lián)系學生生活實際，結合教材知識回答，①體現(xiàn)節(jié)儉的好習慣，正確；②自己的事情自己做，養(yǎng)成自理的好習慣，正確；③養(yǎng)成學習習慣，正確；④養(yǎng)成做事有條理的好習慣，正確。所以答案選D。
20. A【解析】本題考查假惡丑行為的消極影響。上述行為均是假惡丑的行為。假惡丑的行為回個社會帶來消極的影響，會危害社會秩序，敗壞社會風氣，給他人與社會帶來消極的影響。故選擇肢①②③是正確的。做出假惡丑行為的說明其道德意識與法律意識淡薄，故要消除假惡丑行為，就要提高人們的道德與法律意識，故選擇肢④也是正確的。
21.（1）真善美行為。
（2）上述真善美行為能起到凈化人們心靈的作用，激起人們對美好事物的向往和追求，促使人們在日常學習、工作和生活中，加強自身的品德修養(yǎng)，自覺抵制不良誘惑，從而利于形成良好的社會風尚。
【解析】同學們利用課余時間走上街頭擦拭公共財物，這是一種真善美的行為。第（2）問主要考查學生對真善美行為作用的記憶能力。
22.（1）假惡丑行為。
（2）以大欺小、以強凌弱、坑蒙拐騙、偷稅漏稅、貪污受賄。
（3）①對社會公共生活和社會發(fā)展帶來消極影響，危害社會秩序，敗壞社會風氣，損害改革發(fā)展穩(wěn)定大局。
②對社會生活中的每個人也都會產生不利影響，會使一些人價值觀發(fā)生扭曲，甚至鋌而走險，違法犯罪。
③給未成年人帶來了不可忽視的負面影響，腐蝕未成年人的心靈，致使少數(shù)未成年人精神空虛，行為失范，有的甚至走上違法犯罪的道路。
（4）假惡丑行為，害人害己害社會；遠離假惡丑行為，追求真善美行為。
23. 漫畫中人物的行為屬于假惡丑的行為。這種行為對社會生活產生不利影響，會使一些人價值觀扭曲。
【解析】此題旨在考查學生對明辨是非善惡的認識，根據(jù)教材知識，漫畫中的人物不是沒有辨別是非善惡美丑的標準，而是為了個人利益，損害集體利益的表現(xiàn)，公德被丟進了馬桶，所以漫畫中人物的行為屬于假惡丑的行為。
24. 材料一：中北京人民藝術劇院青年演員金漢的行為屬于真善美的行為，能夠起到凈化人們心靈的作用，激起人們對美好事物的向往和追求，促使人們在日常學習、工作和生活中，加強自身的品德修養(yǎng)，自覺抵制不良誘惑，有利于形成良好社會風尚（3分）
材料二：中兩名女子闖紅燈并打傷交警的行為屬于假惡丑的行為，會對社會公共生活和社會發(fā)展帶來消極的影響，危害社會秩序，敗壞社會風氣；會使個人價值觀發(fā)生扭曲，行為失范，走上違法犯罪道路。
【解析】認真閱讀材料可以看到材料一中的金漢勇斗歹徒幫助他人奪回了手提包；材料二中的姚姓女子闖紅燈、毆打交警。金漢的行為屬于真善美的行為，結合真善美行為的影響分析金漢行為即可。姚姓女子的行為屬于假惡丑行為，結合假惡丑行為的危害來分析姚姓女子的行為。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuyi/1181295.html
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