課下做練習(xí)題能夠幫助大家及時回顧學(xué)過的知識點，還能幫助大家總結(jié)做題的方法和經(jīng)驗，七年級語文如果人類也有尾巴隨堂練習(xí)是我們提高自己語文學(xué)習(xí)水平的關(guān)鍵，希望我們能夠重視課下語文練習(xí)。
一、據(jù)課文回答下列問題
1.將下列詞語與右邊的解釋連結(jié)起來。
司空見慣 意外。
引人入勝 看慣了就不覺新奇。
不測 引人進(jìn)入美好的境界。
2.假如世人都有一條尾巴，想一想，會給人帶來怎樣的麻煩?
3.打破常規(guī)的思維模式，變換角度，對同一事物往往能提出新奇的見解，模仿課文，以“假如……”開頭說一段話，看一看你的想像是否豐富，是否奇特而又合理。
二、閱讀理解
笑聲是生活的點綴。笑容可掬的人一般都是身心健康的人。一個孩子的笑聲好比一支歌唱童年的樂曲。天真的歡快像一道清澈的瀑布從嗓子里噴騰而出。
冥思苦索的思想家們不笑，因為他們整天和宇宙萬物打交道，埋頭在一片寧靜之中。強(qiáng)盜和罪犯也不笑，因為在他們那擔(dān)驚受怕的灰色生活中，充滿著凄楚和陰影，內(nèi)心的恐懼和仇恨像一個黑色的緊箍咒，始終伴隨著他們。
驕傲、自負(fù)可以微笑;縱欲、暴食、偷盜也可以微笑;妒忌者卻不會微笑，他蒼白，病態(tài)，往往自食其果。他愁眉緊鎖，就像拉丁詩人所描繪的一樣，他終究要被別人的幸福大山所壓倒。
“我們贊美笑聲�！�
“我們?yōu)樾β曌８＃驗樗故澜鐢[脫了黑夜。”
“我們贊美笑聲，因為她是晨曦，是太陽的光環(huán)，是小鳥的囀鳴�！�
“我們?yōu)樾β曌８�，因為她是上帝的寵兒、可愛的玫瑰色娃娃，是他給人間帶來了和平和幸福�！�
“我們贊美笑聲，因為她總愛逗留在蝴蝶的翅膀上，在灑滿露珠的麝香石竹的花萼上，在石榴美麗的紅色寶石上�！�
“我們?yōu)樾β曌８＃驗樗蔷仁乐�，是長矛，是盾牌�！�
4.從作者對笑聲的贊美中，你感受到了什么?
5.生活中的笑源于什么?
6.圍繞“笑聲”寫一組排比句。
七年級語文如果人類也有尾巴隨堂練習(xí)在我們的學(xué)習(xí)中占有非常重要的位置，對掌握知識、檢驗學(xué)習(xí)的效果都是非常必要的，只有認(rèn)真完成作業(yè)，積極地發(fā)揮每一道習(xí)題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，《如果人類也有尾巴》課堂教學(xué)實錄是您想要的�。�！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuyi/1193033.html
相關(guān)閱讀：初一語文上冊第二單元期末復(fù)習(xí)試題及答案（A卷）