2018年七年級(jí)道德與法治下冊(cè)期中試卷(附答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

2018年春季學(xué)期七年級(jí)道德與法治期中試卷
  
一、單項(xiàng)選擇題 (每小題2分,共24分)           
1. 進(jìn)入青春期后,許多同學(xué)都遇到了一些問(wèn)題,例如,小強(qiáng)原來(lái)是班級(jí)的宣傳委員,但最近唱歌的聲音很難聽(tīng);漂亮的小麗臉上最近長(zhǎng)了一些青春痘,心里很煩;亮亮夢(mèng)想著自己能成為一個(gè)身材魁梧的軍人,可身高讓自己非常頭疼……針對(duì)這些現(xiàn)象,下列觀點(diǎn)正確的有( )
①進(jìn)入青春期,臉上長(zhǎng)青春痘是正常的生理現(xiàn)象、谧兟暿欠浅(yán)重的生理現(xiàn)象,應(yīng)該盡快看醫(yī)生
③進(jìn)入青春期,我們身體的發(fā)育情況各不相同,這屬于正常的現(xiàn)象 ④不因自己的生理變化而自卑,不嘲弄同伴的生理變化
A. ①②④    B. ①②③    C. ②③④    D. ①③④
2. 進(jìn)入青春期后,我們會(huì)出現(xiàn)一系列的矛盾心理。對(duì)待這些矛盾心理,我們應(yīng)該( )
①正確認(rèn)識(shí),坦然對(duì)待、趯W(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”、巯敕皆O(shè)法掩蓋它,增強(qiáng)自控能力、芤苑e極的心態(tài)去接納和調(diào)適
A. ①②④    B. ①②③    C. ②③④    D. ①③④
3. “在信念的形成過(guò)程中,批判性思維者并不被動(dòng)地接受他人的信念。相反,他們自己認(rèn)真考慮所處的環(huán)境和形勢(shì),在認(rèn)識(shí)到合理的權(quán)威作用的同時(shí),拒絕接受不合理的權(quán)威意見(jiàn)!边@說(shuō)明青春期的我們培養(yǎng)批判精神(  )
①要有質(zhì)疑的勇氣、谝鹬貦(quán)威,服從權(quán)威 ③要固守并敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn),向一切權(quán)威挑戰(zhàn)
④要敢于表達(dá)不同的觀點(diǎn),但不能只是一味否定
A. ①②    B. ①③    C. ①④    D. ③④
4. 生活中,我們常會(huì)聽(tīng)到這樣的說(shuō)法:“你怎么像女孩子一樣?真嬌氣!”“你怎么不像個(gè)男子漢?”“她是女孩子,你要讓著她呀!蹦泻⒆拥沽,其父母可能會(huì)鼓勵(lì)他自己站起來(lái);而一個(gè)女孩子跌倒了,其父母極有可能馬上扶她起來(lái)。這說(shuō)明(  )
A. 到了青春期,男生女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯
B. 男生女生的生理性別特征是與生俱來(lái)的
C. 社會(huì)中人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)通常會(huì)受到性別刻板印象的影響
D. 男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢(shì)
5. 男生邏輯思維敏捷,數(shù)理化科目成績(jī)好;而女生在英語(yǔ)、語(yǔ)文等科目上占上風(fēng)。這啟示我們應(yīng)該(  )
①欣賞自己的優(yōu)勢(shì),塑造自我形象、谛蕾p對(duì)方的優(yōu)勢(shì),不斷完善自己、叟c異性同學(xué)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、苷J(rèn)識(shí)各自的優(yōu)勢(shì),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短
A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④
6.俗話說(shuō):“大河有水小河滿,小河無(wú)水大河干!币ㄔO(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,需要我們(  )
①主動(dòng)參加集體活動(dòng)②關(guān)心他人,心系集體③維護(hù)集體榮譽(yù)④張揚(yáng)個(gè)性,以我為主
A.①②③    B.②③④  C.①③④    D.①②④
7. 2018年11月18日,第三屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)——互聯(lián)網(wǎng)青年論壇在浙江烏鎮(zhèn)舉行。國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室副主任任賢良在論壇上表示,青年一代被稱(chēng)為“網(wǎng)生代”、互聯(lián)網(wǎng)原住民,是網(wǎng)民的主體成員,創(chuàng)新是青年的靈魂,創(chuàng)造是青春的標(biāo)志!皠(chuàng)造是青春的標(biāo)志”是因?yàn)? )
①青春的我們擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力 ②青春的我們思維活躍,感情奔放,朝氣蓬勃 ③青春期的我們只有成功,沒(méi)有失敗、芮啻浩谔N(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力
A. ①②④    B. ①③④    C. ①②③    D. ②③④
8. 對(duì)下面漫畫(huà)帶來(lái)的啟示理解正確的是(   )
 
A.只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,就能取得成功
B.發(fā)揮集體的力量需要每個(gè)成員為它作貢獻(xiàn)
C.任何一個(gè)集體,都能形成強(qiáng)大的合力
D.任何事情如果不合作,就不能繼續(xù)前進(jìn)
9. 2018年自強(qiáng)自立美德少年羅貴健,因?yàn)槌錾鷷r(shí)長(zhǎng)時(shí)間缺氧,成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友一樣活動(dòng)自如,他的腿完全沒(méi)辦法站立,甚至連說(shuō)話都結(jié)巴。但他沒(méi)有被殘酷的現(xiàn)實(shí)打倒,每天早晨八點(diǎn)整,我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的羅貴健在媽媽的攙扶下,一步一步慢慢地走向教室……就這樣,三年來(lái),他從來(lái)不曾遲到。我們要學(xué)習(xí)羅貴健________的品質(zhì)。(  )
①戰(zhàn)勝自己、超越自己、谝庵緢(jiān)強(qiáng),積極進(jìn)取、蹮嵝闹恕、茏詮(qiáng)不息,持久地堅(jiān)持
A. ①②③    B. ②③④
C. ①③④    D. ①②④
10. 美國(guó)一位心理學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):他從25萬(wàn)名小學(xué)生中挑選出1500名智商較高的男女同齡同學(xué)進(jìn)行長(zhǎng)期追蹤研究,對(duì)其中150名最成功的學(xué)生的研究表明,獲得卓越成就的人不僅僅因?yàn)樗麄冇休^高的智力,更重要的是他們都具有正面情緒。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明( )
A. 正面情緒對(duì)于一個(gè)人的身體健康具有重要作用
B. 正面情緒和負(fù)面情緒對(duì)人的影響是相同的
C. 正面情緒影響我們的觀念和行動(dòng),它能激勵(lì)我們克服困難、努力向上
D. 正面情緒和負(fù)面情緒反映了人們的生活態(tài)度不同,對(duì)人沒(méi)有影響
11. 有一位88歲的老人,他的兩個(gè)孩子都患有智障,生活不能自理,由他和老伴兒照料。10年前老伴兒突患腦梗,身體癱瘓長(zhǎng)年臥床不起,全家的生活重?fù)?dān)都?jí)涸谶@位80多歲的老人身上。面對(duì)生活中一次又一次的挫折和打擊,老人并沒(méi)有氣餒,始終樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),竭盡全力為這個(gè)家撐起一片天。老人的經(jīng)歷帶給我們的啟示有( D )
①生活中某些負(fù)面的情感體驗(yàn)盡管不那么美好,但對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有意義、隗w驗(yàn)負(fù)面感受未必是件壞事,它可以豐富我們的人生閱歷,使我們的生命變得更加飽滿豐盈 ③學(xué)會(huì)承受一些負(fù)面感受,善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力、芪覀円朴趶呢(fù)面情感中獲得美好的情感體驗(yàn),不斷成長(zhǎng)
A. ①②③    B. ①③④    C. ②④    D. ①②③④
12. 狄德羅說(shuō):“只有情感,而且只有大的情感,才能使靈魂達(dá)到偉大的成就。”我們每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)情感世界,情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。這是因?yàn)? C )
①情感是人最基本的精神需求、谖覀兊那楦惺菑(fù)雜的 ③情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念、茇S富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物,探索未知
A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④
二、非選擇題.(共16分)
13. 國(guó)家主席習(xí)近平在比利時(shí)布魯日歐洲學(xué)院發(fā)表重要演講時(shí)指出,青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想。中國(guó)的未來(lái)屬于年輕一代,歐洲的未來(lái)屬于年輕一代,世界的未來(lái)屬于年輕一代。某校七年級(jí)(1)班以此為背景,召開(kāi)了一次以“青春的活力,青春的奮斗”為主題的班會(huì)。
【描繪青春】
“青春是一縷陽(yáng)光,照耀著我們的心靈;青春是一條小船,載著你我駛向未來(lái)……”班會(huì)上,小昊同學(xué)熱情地朗誦了他對(duì)青春的描繪。
(1)請(qǐng)你簡(jiǎn)述青春期的身體和生理變化。(3分)

(2) 青春期矛盾心理的表現(xiàn)有哪些?(3分)

(3) 青春期是我們成長(zhǎng)的第二高峰期,除了身體上的成長(zhǎng),我們的成長(zhǎng)還表現(xiàn)在哪些方面?(3分)

14.在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽中,由安徽師范大學(xué)數(shù)計(jì)學(xué)院數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生汪浩、查未、魏遠(yuǎn)遠(yuǎn)三人組成的團(tuán)隊(duì),充分備戰(zhàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,突破重圍,斬獲高教社粹全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)。談起這支團(tuán)隊(duì)的組建過(guò)程,汪浩打了個(gè)形象的比哈!叭缤恢(shí)力雄厚的籃球隊(duì),打前鋒、中場(chǎng)、后衛(wèi)的不一定是在各個(gè)領(lǐng)域最強(qiáng)的,但配合起來(lái)一定要如行云流水般流暢。”雖然常有分歧,但他們?nèi)硕紩?huì)從大局出發(fā),用激烈的爭(zhēng)論換來(lái)愈加清晰的思維,正是這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為比賽的成功奠定了基礎(chǔ)。
閱讀上述材料,完成下列問(wèn)題:
(1)“如同一支實(shí)力雄厚的籃球隊(duì),打前鋒、中場(chǎng)、后衛(wèi) 的不一定是在各個(gè)領(lǐng)域最強(qiáng)的,但配合起來(lái)一定要如行云流水般流暢。”這句話說(shuō)明什么?你是如何理解的?(3分)

(2)“雖然常有分歧,但他們?nèi)硕紩?huì)從大局出發(fā),用激烈的爭(zhēng)論換來(lái)愈加清晰的思維”,三人的做法給你什么啟示? (4分)


一、單項(xiàng)選擇題 (每小題2分,共24分)      
1-12 DACCC AABDC DC
13.【答案】(1)①青春期我們的身體變化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:身體外形的變化,內(nèi)部器官的完善,性機(jī)能的成熟。②青春期有三大生理變化:a.身體迅速長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯;b.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)不斷成熟;c.性器官發(fā)育和成熟。(3分)
(2)①反抗與依賴。②閉鎖與開(kāi)放。③勇敢與怯懦。(3分)
(3)①發(fā)展獨(dú)立思維。②培養(yǎng)批判精神。③開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力。(3分)
14.【答案】(1)①說(shuō)明團(tuán)結(jié)力量大(或者集體力量大)。②集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。個(gè)人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會(huì)變得強(qiáng)大;③個(gè)人的力量 是有限的,但通過(guò)優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。借助這種合力,我們得以完成許多單憑一己之力無(wú)法完成的事情。(3分)
(2) ①在集體中,個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上,堅(jiān)持集體主義。②在集體生活中,我們要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系。當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí),我們要慎重考慮,冷靜選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞。③無(wú)論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突,我們都應(yīng)心中有集體,識(shí)大體、顧大局,不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。(4分)
 


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuyi/1193413.html

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