2017~2018學(xué)年度姜堰區(qū)七年級歷史上期中試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

2017~2018學(xué)年度第一學(xué)期期中調(diào)研測試
七年級歷史試題
                     (考試時間60分鐘    滿分50分)
                     命題人:七年級命題組         審核人:安廣成
請注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩個部分
        2.所有試題的答案均填寫在答題紙上,答案寫在試卷上無效。
第一部分    選擇題(共20分 每小題1分)
1.據(jù)考古發(fā)掘資料表明,我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類是
A. 山頂洞人       B.北京人      C. 元謀人      D.藍(lán)田人
2.下列圖片中,反映長江流域河姆渡原始居民文化特征的是
 
 
①遺存稻谷      ②人面魚紋彩陶盆     ③干欄式房屋     ④半地穴式圓形房屋
A. ①③        B.③④          C.②③          D.①②
3.元謀人、北京 人、山頂洞人都是我國境內(nèi)著名的原始人類。獲得他們生產(chǎn)生活的第一手資料,要通過
A.神話傳說        B.史書記載     C.學(xué)者推斷      D.考古發(fā)掘
4.中華民族是一個具有強(qiáng)大凝聚力的民族,下列被尊奉為中華民族人文始祖的是
①炎帝         ②黃帝         ③堯          ④舜
A.①②     B.②③    C.③④       D.①④
5.我們的祖先在與自然災(zāi)害抗?fàn)幹,留下許多美麗的傳說。右圖反映的是
A.大禹治水        B.精衛(wèi)填海
C.后羿射日        D.夸父逐日
6.我國神話傳說中,黃帝之后,黃 河流域先后出了三個有名的人物叫堯、舜、禹,他們都是通過推舉的方式成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的。歷史上把這種產(chǎn)生首領(lǐng)的辦法稱為
A.選舉制          B.投票制     C.世襲制        D.禪讓制  
7.我國歷史上第一個國家是
A.夏朝           B.商朝      C.東周         D.春秋  
8.下列有關(guān)我國夏、商、周三代興亡的敘述不正確的是
A.啟建立了夏朝                        B.湯滅夏建立商朝
C.周平王遷都洛邑,建立東周            D.周武王建立周朝,史稱西周 
9.下圖中,是迄今世界上出土的最重的青銅器是
                           
A. 司母戊鼎       B. 青銅立人   C. 青銅樹     D. 四羊方尊
10.制作年代標(biāo)尺是學(xué)習(xí)歷史的有效方法之一,它能將復(fù)雜的歷史較直觀形象的展示出來。下面是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國古代某一歷史時期政權(quán)更迭時制作的年代標(biāo)尺,其中③處應(yīng)該是哪一朝代的建立
 
A.夏朝    B.商朝    C.西周   D.東周
11. “文字是一種文化的載體,文字的出現(xiàn)是社會進(jìn)入文明階段的重要標(biāo)志之一。沒有文字,就無法全面了解過去的文化和文明!敝腥A文明源遠(yuǎn)流長,下列屬于我國最早文字的是
            
A                  B                    C               D
12.河南殷墟遺址被列為2006年第三十屆世界遺產(chǎn)大會上我國的審議項目。你認(rèn)為殷墟遺址申報世界文化遺產(chǎn)最主要是因為它向人們展現(xiàn)了哪個王朝的社會風(fēng)貌
A.夏朝          B.商朝       C.西周        D.東周
13.他對內(nèi)整頓朝政,對外“尊王攘夷”,成為春秋時期的第一個霸主。他是
A.周武王           B.齊桓公           C.晉文公        D.楚莊王
14.觀察《春秋爭霸形勢圖》和《戰(zhàn)國形勢圖》,你會發(fā)現(xiàn)有一個曾稱霸春秋時期的諸侯國,在《戰(zhàn)國形勢圖》上找不到。該諸侯國是
A.楚              B.齊             C. 晉            D.秦
15.春秋戰(zhàn)國時期是中國歷史上的大變革時期,政治上革除舊制,經(jīng)濟(jì)上生產(chǎn)力迅速發(fā)展,勞動工具也發(fā)生了大的改進(jìn),其中得到推廣和使用的是
A.鐵農(nóng)具和馬耕          B.青銅器和牛耕
C.木農(nóng)具和牛耕          D.鐵農(nóng)具和牛耕
16. 在戰(zhàn)國時期的秦國,一個農(nóng)民如果想免除徭役,最好的辦法應(yīng)該是
A.當(dāng)兵立軍功             B.不隱瞞犯法行為 
C.合法經(jīng)商致富            D.大量生產(chǎn)糧食和布帛
17.成都平原被稱為“天府之國”得益于水利工程
A.治理黃河      B.興修靈渠      C.大禹治水      D.都江堰
18.小明同學(xué)在剛結(jié)束的模擬考試中考砸了。爸爸暴跳如雷,說要“家法伺候”。爺爺慢吞吞地說:“這次考差了不全是壞事,知道差在哪兒,壞事也可以變成好事嘛!”其中爺爺?shù)难哉撆c我國古代哪一學(xué)派的主張最為接近
A.儒家         B.法家 C.道家         D.墨家
19.下列說法中和我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義無關(guān)的是
A.起義的原因是秦的暴政
B.起義的領(lǐng)導(dǎo)者是陳勝、吳廣
C.起義首先在大澤鄉(xiāng)爆發(fā)
D.起義推翻了秦朝的統(tǒng)治
20.秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭中,殲滅秦軍主力的戰(zhàn)役是
A.巨鹿之戰(zhàn)    B.長平之戰(zhàn)   C.楚漢之爭   D.城濮之戰(zhàn)
 

第二部分 非選擇題(共30分)
21.歷史離我們其實并不遙遠(yuǎn),只要我們細(xì)心觀察,它就在我們身邊。某校七年級學(xué)生舉辦了中國古代人類文明圖片展,請你結(jié)合這次活動進(jìn)行問題探究。(7分)
【工具話發(fā)展】
        
圖一                       圖二
(1)請結(jié)合圖片和所學(xué)知識,說一說使用圖一這種工具的時代,被稱為什么時代?(1分)舉出一例生活在這個時代的遠(yuǎn)古居民。(1分)

(2)圖二中的農(nóng)具出現(xiàn)在什么時期?(1分)它的使用有什么作用?(1分)

【工程顯歷史】
 
(3)某著名作家曾經(jīng)在其作品中有這樣一段有關(guān)上圖的描述:“就在秦始皇下令修建長城的數(shù)十年前,四川……平原上已經(jīng)完成里了不起的工程……而它至今還在為無數(shù)民眾輸送涓涓清流!辈牧现械钠皆侵改睦铮窟@個“了不起的工程”指的是什么?它有何功能?(3分)
22.閱讀材料,回答問題:(7分)

材料二  周平王即位,把都城遷到洛邑,以避開犬戎族的進(jìn)攻。平王時期,周王室勢力已經(jīng)衰弱,諸侯以強(qiáng)并弱,齊、楚、晉等開始強(qiáng)大起來,政權(quán)也由地方諸侯掌握。
(1)材料一中“諸侯”的出現(xiàn)與西周的哪一政治制度有關(guān)?(1分)此政治制度的主要內(nèi)容是什么?(1分)

(2)材料二中的“周平王東遷”之后這一階段被稱為什么時期?(1分)

(3)后來,晉國分裂成了哪三個國家?(2分)
 
(4)秦始皇結(jié)束了這一分裂局面,建立的我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家的名稱是什么?是哪一年實現(xiàn)統(tǒng)一的?(2分)
 


23.思想的解放推動社會進(jìn)步。閱讀下列材料回答問題。(8分)
【思想的自由競放】
材料一
           
圖一                      圖二
(1)圖一中的人物是誰?“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏”是他的至理名言,由此我們可以看出他的主要思想主張是什么?他的學(xué)說主要收集在哪部著作里?(3分)

(2)圖二中人物的是中國古代大思想家,大教育家。他開創(chuàng)了哪一學(xué)派?其思想的核心是什么?他的思想在戰(zhàn)國時期被誰繼承和發(fā)展?(3分)

 【思想的實踐運(yùn)用】
材料二   韓非目睹了戰(zhàn)國后期韓國積貧積弱的局面,多次上書韓王,希望改變當(dāng)時治國不務(wù)法制、養(yǎng)非所用、用非所養(yǎng)的情況,但其主張始終得不到采納……后來,韓非被韓王派遣出使秦國,得到秦王贏政的賞識并受到重用。
(3)韓非是哪家學(xué)派的集大成者?根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析他受到秦王嬴政賞識和重用的主要原因是什么?(2分)

 

24.改革是推動社會進(jìn)步的動力。閱讀下列材料,回答問題:(共8分)
材料一 衛(wèi)鞅曰:“治世不一道,便國不法古 (意思是治理國家不一定只用一種方法,只要對國家有利,就不必效法古代的制度)。故湯武不循(遵循)古而王,夏殷不易(改變)禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多”。孝公曰:“善!币孕l(wèi)鞅為左庶長,卒定變法之令。
                                                   ——摘自《史記•商君列傳》                                              
材料二  有軍功者,各以率受上爵!玖Ρ緲I(yè)耕織,致粟帛多者復(fù)其身(免除其徭役)。事末利(工商業(yè))及怠惰而致貧者,舉以為孥(奴隸)。宗室非有軍功者,不得為屬籍(享受特權(quán))。 
                                                   ——摘自《史記•商君列傳》                                     
材料三 有席卷天下、包舉宇內(nèi)、囊括四海之意,并吞八荒之心。當(dāng)是時,商君佐之,內(nèi)立法度,務(wù)耕織,修守戰(zhàn)之備;外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
                                       ——賈誼《過秦論》
(1)材料一中衛(wèi)鞅還有一個名字叫什么?(1分)他的理論屬于哪家學(xué)派的思想?(1分)


(2)衛(wèi)鞅的變法得到哪位君主的支持而得以實行?(1分)材料二反映了變法中哪些措施?(2分)


(3)變法中哪項內(nèi)容遭到舊貴族強(qiáng)烈反對?(1分)


(4)根據(jù)材料三,變法給秦國帶來了什么影響?(1分)


(5)根據(jù)以上材料,談?wù)勀銓Ω母锏目捶ā#?分)


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuyi/1207444.html

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