七下思品走向自立人生單元復(fù)習(xí)題(帶答案人教版)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

七下思品走向自立人生單元復(fù)習(xí)題(帶答案人教版)


1、什么是自立?自立的表現(xiàn)有哪些?(P34)
自立,就是自己的事情自己做。人的成長過程就是一個不斷提高自立能力的過程 。
自立的表現(xiàn):①獨(dú)立地科學(xué)的安排自己的生活,解決自己生活中的問題。②自主地科學(xué)的安排自己的學(xué)習(xí),處理自己學(xué)習(xí)中的問題。③自主處理自己所遇到的社會問題,靠自己開創(chuàng)自己的事業(yè)。
2、為 什么說人生需要自立?(P36—38)
1)家庭是我們成長的搖籃,學(xué)校是我們成長的溫室。但是我們不可能永遠(yuǎn)生活在搖籃和溫室中,終究要離開家庭和學(xué)校,走進(jìn)社會,經(jīng)風(fēng)雨、見世面。2)自立作為成長的過程,是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們心理和道德品質(zhì)鍛煉的過程。經(jīng)過自立這個過 程,才能成為一個對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的能夠自立自強(qiáng) 的人。3)如果我們不能從現(xiàn)在起,就在父母和老師的幫助下,自覺儲備自立的知識,鍛煉自立的能力,培養(yǎng)自立的精神,將 來就難以在社會中立足。
3、依賴別人有什么危 害?(P40)
依賴思想對于自己的發(fā)展是非常有害的。因?yàn)?1)它使人喪失獨(dú)立生 活的能力和精神;2)使人缺乏責(zé)任感,造成人格的缺陷;3)只 想過不勞而獲的生活,貪圖享受,不能適應(yīng)社會生活,甚至危害社會和他人,走上 違法犯罪的道路。
4、我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的自立能力呢(培養(yǎng)自立能力的途徑)(P42—44)
1)告別依賴思想,明確自己的責(zé)任,勇敢地 承擔(dān)自己的責(zé)任,遇事有主見,能對自己的行為負(fù)責(zé)!。玻┡囵B(yǎng)自己的自立能力最基本的是立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問題,從小事做 起。3)還要大膽地投身社會生活實(shí)踐,多實(shí)踐、多鍛煉。
5、什么是自主?自主與自立有什么關(guān)系?P42
自主,就是遇事有主見,能 對自己的行為負(fù)責(zé)。自主,不僅是 一種權(quán)利,更是一種能力。
關(guān)系:自己的事情 自己負(fù)責(zé)的前提是要自主。遇事沒有逐漸,獨(dú)立也徒有虛名。很難設(shè)想 ,一個沒有主見的人,一個人云亦云的人,卻能夠承擔(dān)自己的責(zé)任,能夠在生活中自立。

 


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