初一年級語文暑期作業(yè)推薦

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

一、積累與應(yīng)用(共24分)

1.給加點(diǎn)的字注音。(3分)

蒼穹( ) 俯瞰( ) 要塞( )

參差( ) 屏蔽( ) 翹( )首

2.下列詞語中有四個(gè)錯(cuò)別字,請找出并改正。(4分)

眼花嘹亂 無動(dòng)于衷 走頭無路 莫然置之

談笑風(fēng)生 名列前矛 啞雀無聲 銳不可當(dāng)

改正:___ ___ ___ ___

3.誦讀《臺(tái)灣》一詩,完成練習(xí)。(共7分)

臺(tái) 灣

我們是東海捧出的珍珠一串,

琉球是我的群弟我就是臺(tái)灣。

我胸中還氤氳著鄭氏的英魂,

精忠的赤血點(diǎn)染了我的家傳。

母親,酷炎的夏日要曬死我了;

賜我個(gè)號令,我還能背城一戰(zhàn)。

母親!我要回來,母親!

(1)聞一多的《七子之歌》中七子除了香港、澳門、臺(tái)灣外還有 、 、 。(3分)

(2)詩中鄭氏指的是 。(2分)

(3)給文中畫線句子劃節(jié)奏。(2分)

4.在原文中畫出病句并直接改正。(3分)

目前,地球的綠色之森林正在日益萎縮。近200年來,地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐和毀掉。而另一方面,由于地球上的燃燒物增多,二氧化碳的排放量在強(qiáng)烈增加。此消彼長,使得地球生態(tài)環(huán)境惡化。這導(dǎo)致全球氣候變暖,對人類的生產(chǎn)而且生活產(chǎn)生巨大的影響,甚至威脅人類的生存。

5.寫出與下面歷史人物相關(guān)的成語,8.請?jiān)龠x一個(gè)你熟悉的歷史人物并寫出關(guān)的成語。(4分)

諸葛亮 項(xiàng)羽 ( )

6.把下面的句子改寫成排比句。(3分)

音樂家常把靈感變?yōu)樘S的音符,文學(xué)家呢,他們優(yōu)美的辭章往往緣于靈感,至于畫家,他們完滿的構(gòu)圖也常常與靈感相關(guān),而一般人的靈感,則常是霎時(shí)的喜悅。

7.閱讀下面材料,8.談?wù)動(dòng)蛇@則材料引發(fā)的思考。(至少寫出2點(diǎn))(4分)

(1)1969年7月16日人類首次登上月球,美國阿波羅11號飛船的三名宇航員阿姆斯特朗、阿爾德林、杰林斯說,他們從月球上肉眼能看到的人類最大建筑物是長城。

(2)小學(xué)語文課本第十二冊第一課《長城》是一篇看圖學(xué)文課。課文中寫道:飛往月球的宇航員所拍攝的地球照片上,能清楚的看到我國的長城。

(3)楊利偉接受中央電視臺(tái)主持人白巖松連線采訪:

白巖松:還有一點(diǎn)是很多觀眾也非常關(guān)心的,你在整個(gè)飛行的20多個(gè)小時(shí)的過程中,看地球的感受是怎樣的,有沒有看到大家都在說的長城?

楊利偉:看地球景色非常美麗,但是我沒有看到我們的長城。

(1)

(2)

二、現(xiàn)代文閱讀(共28分)

(一)讀下面新聞,完成812題。(共14分)

(新華社長江前線22日22時(shí)電)①人民解放軍百萬大軍,從1000余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長江。②西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。③20日夜起,長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線,渡至繁昌、銅陵、青陽、獲港、魯港地區(qū),24小時(shí)內(nèi)即已渡過30萬人。④21日下午五時(shí)起,我西路軍開始渡江,地點(diǎn)在九江、安慶段。⑤至發(fā)電時(shí)止,該路35萬人民解放軍已渡過2/3,余部23日可渡完。⑥這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至得力德、彭澤之線的廣大南岸陣地,正向南擴(kuò)展中。⑦和中路軍所遇敵情一樣,我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼,毫無斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。⑧此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面,這和國民黨反動(dòng)派拒絕和平協(xié)定,有很大關(guān)系。⑨國民黨的廣大官兵一致希望和平,不想再打了,聽見南京拒絕和平,都很泄氣。⑩戰(zhàn)犯湯恩伯21日到蕪湖督戰(zhàn),不起絲毫作用。⑾湯恩伯認(rèn)為南京、江陰段防線是很鞏固的,弱點(diǎn)只存在于南京、九江一線。⑿不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。⒀我東路35萬大軍與西路同日同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)。⒁所有預(yù)定計(jì)劃,都已實(shí)現(xiàn)。⒂至發(fā)電時(shí)止,我東路各軍已大部渡過南岸,余部23日可以渡完。⒃此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng),然在21日下午至22日下午的整天激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng),占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并控制江陰要塞,封鎖長江。⒄我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江、無錫段鐵路線。

8.文中的第一、二句是這此新聞的 。(2分)

9.上文從兩方面議論敵人毫無斗志的原因,這兩方面議論為什么一詳一略?兩方面的順序能否顛倒?為什么?(4分)

10. 文中為什么多次出現(xiàn)至發(fā)電時(shí)止和表示具體數(shù)字的詞語?(3分)

11.文中此種情況是 (2分)

12.文中第⑾、⑿兩句話,在結(jié)構(gòu)上起的作用是 。 其中不料應(yīng)怎樣理解?(3分)

(二)讀下面短文,完成1312題。(共14分)

未凝固的水泥路面

1899年,愛因斯坦在瑞士蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)就讀時(shí),他的導(dǎo)師是數(shù)學(xué)家明可夫斯基。由于愛因斯坦肯動(dòng)腦、愛思考,深得明可夫斯基的賞識(shí)。師徒二人經(jīng)常在一起探討科學(xué)、哲學(xué)和人生。有一次,愛因斯坦突發(fā)奇想,問明可夫斯基:一個(gè)人,比如我吧,究竟怎樣才能在科學(xué)領(lǐng)域和人生道路上,留下自己的閃光足跡,做出自己的杰出貢獻(xiàn)呢?

一向才思敏捷的明可夫斯基被問住了,直到三天后,他才興沖沖地找到愛因斯坦,非常興奮地說:你那天提的問題,我終于有了答案!

什么答案?愛因斯坦迫不及待地問老師,快告訴我呀!明可夫斯基支吾了一陣,怎么也說不明白,便索性拉起愛因斯坦朝一處建筑工地走去。他們徑直踏上了建筑工人們剛剛鋪平的水泥地面。愛因斯坦被弄得一頭霧水,非常不解地問:老師,您這不是領(lǐng)我誤入歧途嗎?

對,歧途!明可夫斯基顧不得別人的指責(zé),專注地說,看到了吧?只有這樣的歧途,才能留下足跡!只有新的領(lǐng)域和尚未凝固的地方,才能留下深深的腳印。那些凝固很久的老地面,那些被無數(shù)腳步涉足的地方,別想再踩出腳印來

聽到這里,愛因斯坦沉思良久,感激地對明可夫斯基說:老師,我明白您的意思了!

從此,一種強(qiáng)烈的創(chuàng)新和開拓意識(shí),開始主導(dǎo)著愛因斯坦的思維和行動(dòng)。他曾經(jīng)說過這樣的話:我從來不記憶和思考詞典、手冊里的東西,我的腦袋只用來記憶和思考那些還沒載入書本的東西。

在愛因斯坦走出校園,初涉世事的幾年里,他作為伯爾尼專利局里默默無聞的小職員,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行科學(xué)研究,在物理學(xué)的三個(gè)未知領(lǐng)域里,齊頭并進(jìn),大膽而果斷地挑戰(zhàn)并突破了牛頓力學(xué)。在他剛剛26歲的時(shí)候,就提出并建立了狹義相對論,開創(chuàng)了物理學(xué)的新紀(jì)元,為人類做出了卓越的貢獻(xiàn),在科學(xué)史上留下了深深的閃光足跡。

那段尚未凝固的水泥路面,啟發(fā)了愛因斯坦的創(chuàng)新和探索精神。其實(shí),在人類社會(huì)和現(xiàn)實(shí)生活的各個(gè)領(lǐng)域,都有各式各樣的尚未凝固的路面,等待著人們踩出新的腳印。

(摘自《青年文摘》202019年第7期)

13.根據(jù)語境,解釋文中加點(diǎn)的詞。(4分)

歧途(1)指 (2)

14.比較下面兩個(gè)句子的表達(dá)效果,說說原文為什么用A不用 B?(4分)

A、直到三天后,他才興沖沖地找到愛因斯坦,非常興奮地說:你那天提的問題,我終于有了答案!

B、直到三天后,他才找到愛因斯坦說:你那天提的問題,我終于有了答案!

15.聯(lián)系上下文,談?wù)勀銓Ξ嬀句子的理解。(2分)

16.第7段在文中是否多余,可刪去?談?wù)勀愕目捶ā?2分

17.愛因斯坦的創(chuàng)新和探索精神令我們敬佩,根據(jù)你的積累,你能再列舉出一個(gè)相關(guān)事例嗎?(2分)

三、文言文(共8分)

水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!

18.解釋下面字詞在文中的意思。(2分)

①蕃: ②益: ③植: ④鮮:

19.翻譯下面句子意思。(4分)

(1)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染

(2)中通外直,不蔓不枝

20.《愛蓮說》中蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖用來比喻 ;中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,比喻亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉比喻 。(3分)

四、作文(40分)

21.任選一題作文。

(1)成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。(冰心)理解詩句的含義,請以成功為話題,寫一篇文章。不少于600字。

(2)我美麗,因?yàn)槲襙___________

要求:①先將題目補(bǔ)充完整。②要有真情實(shí)感。③不少于600字。



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