夯基達(dá)標(biāo)優(yōu)化訓(xùn)練
我夯基 我達(dá)標(biāo)
1.給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
廈門（ ） 學(xué)籍（ ） 乞食（ ） 籌辦（ ）
彷huáng（ ） 親qi（ ） nà（ ）喊 shuāi（ ）敗
答案：xià jí qǐ chóu 徨 戚 吶 衰
2.下面這句話表明了作者怎樣的思想感情？
我寄住在一個親戚家里，有時還被稱為乞食者。
解析：解答本題時，應(yīng)該聯(lián)系少年魯迅的家庭背景，思考作者被稱為“乞食者”時的內(nèi)心感受。
參考答案：表現(xiàn)了作者對當(dāng)時寄人籬下的生活感到十分痛苦。
3.根據(jù)語境，理解下列句中加點(diǎn)詞語的意思。
（1）母親姓魯，鄉(xiāng)下人，她以自修得到能夠看書的學(xué)力。
（2）但到我十三歲時，我家忽而遭了一場很大的變故。
（3）這是我鄉(xiāng)衰落了的讀書人家子弟所常走的兩條道。
（4）我確知道了新的醫(yī)學(xué)對于日本維新有很大的助力。
解析：本題旨在考查同學(xué)們結(jié)合上下文理解詞語的能力。
參考答案：（1）學(xué)問上達(dá)到的程度。
（2）意外發(fā)生的事情。
（3）事物由興盛轉(zhuǎn)向沒落。
（4）反對舊的，提倡新的，一般指政治上的改良或改良主義運(yùn)動。
4.指出下列句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。
這時才用“魯迅”的筆名（Pen-name）；也常用別的名字做一點(diǎn)短論。
解析：本題旨在考查同學(xué)們結(jié)合上下文理解詞語的能力。
參考答案：（1）學(xué)問上達(dá)到的程度。
（2）意外發(fā)生的事情。
（3）事物由興盛轉(zhuǎn)向沒落。
（4）反對舊的，提倡新的，一般指政治上的改良或改良主義運(yùn)動。
5.周樹人以“魯迅”為筆名發(fā)表的第一篇白話小說是___________________。
答案：《狂人日記》
我綜合 我發(fā)展
一、閱讀理解
（一）閱讀課文，完成6-10題。
6.“初做小說是一九一八年”中所提到的“小說”即______________，它是我國第一篇白話小說；“一本回憶記”指_______________。
7.魯迅學(xué)醫(yī)的主要原因是什么？棄醫(yī)從文的原因又是什么？將它們寫下來。
8.請分別說明文中兩個“不好”的含義。
（1）到一九二六年，有幾個學(xué)者到段祺瑞政府去告密，說我不好，要捕拿我……
（2）我在留學(xué)時候，只在雜志上登過幾篇不好的文章。
9.“我一回國，就在浙江杭州的兩級師范學(xué)堂做化學(xué)和生理學(xué)教員，第二年就走出，到紹興中學(xué)學(xué)堂去做教務(wù)長，第三年又走出，沒有地方可去，想在一個書店去做編譯員，到底被拒絕了。”這一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
10.談?wù)勀銓︳斞溉松缆愤x擇的看法以及你所得到的啟示。
6.答案：《狂人日記》 《朝花夕拾》
7.解析：讀透選文結(jié)合本文的主旨去理解。
參考答案：“學(xué)醫(yī)”的原因是“因為我確知道了新的醫(yī)學(xué)對于日本維新有很大的助力”。“棄醫(yī)從文”的原因是“覺得在中國醫(yī)好幾個人也無用，還應(yīng)該有較為廣大的運(yùn)動……先提倡新文藝”。
8.解析：詞語的含義要結(jié)合語境理解，尤其是魯迅先生的文章。
參考答案：（1）是對魯迅的指責(zé)和誣陷，同時，在輕描淡寫之中也有魯迅對幾個學(xué)者和反動政府蔑視的意味。
（2）是魯迅對自己創(chuàng)作成果的評價，含有自謙之意。
9.解析：聯(lián)系當(dāng)時環(huán)境，結(jié)合先生的處境，體會先生的心境。
參考答案：這句話表達(dá)了作者因政局混亂和社會黑暗處處碰壁，從而失望、傷感、憤懣的思想感情。
10.解析：魯迅幾次人生道路的選擇都圍繞一個目的--“愛國”，因此解答本題應(yīng)結(jié)合文章主旨。
答案：略
（二）閱讀下面的文字，完成11-14題。
懷魯迅
①真是晴天霹靂，在南臺的宴會席上，忽而聽到魯迅的死。
②發(fā)了幾通電報，薈萃了一夜行李，第二天，我就匆匆跳上了開往上海的輪船。
③二十二日上午八時船靠了岸，到家洗了一個澡，吞了兩口飯，跑到膠州路萬國殯儀館去，遇見的只是真誠的臉、熱烈的臉、悲憤的臉和千千萬萬將要破裂似的青年男女的心肺與緊捏的拳頭。
④這不是尋常的喪葬，這也不是沉郁的悲哀，這正像是大地震要來，或黎明將到時充塞在天地之間的一瞬間的寂靜。
⑤生死、肉體、靈魂、眼淚、悲嘆，這些問題與感覺，在此地似乎太渺小了。在魯迅死的彼岸，還照耀著一道更偉大的、更猛烈的寂光。
⑥沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群；有了偉大的人物，而不知擁護(hù)、愛戴、崇仰的國家，同樣是沒有希望的奴隸之邦，因魯迅的一死，使人們自覺出了民族的尚可以有為；也因魯迅之一死，使人家看出了中國還是奴隸性很濃厚的半絕望的國家。
⑦魯迅的靈柩，在夜陰里被埋進(jìn)淺土中去了，西天角卻出現(xiàn)了一片微紅的新月。
11.第①段中的“晴天霹靂”形容什么？
12.怎樣理解第③段中所遇見的“千千萬萬將要破裂似的青年男女的心肺”？
13.怎樣理解結(jié)尾“出現(xiàn)了一片微紅的新月”?
14.本文的表達(dá)方式有哪些？
11.解析：首先理解詞語本意，再結(jié)合語境去理解。
參考答案：形容魯迅逝世太突然，是巨大的損失，像晴天打霹靂一樣。
12.解析：應(yīng)從魯迅先生的逝世給我們帶來的悲憤心情上去理解。
參考答案：這是作者從千萬個參加葬禮的人們的表情中感受到的人們因魯迅逝世而產(chǎn)生的悲憤心情。
13.解析：此題考查對文中句子的理解，這樣的結(jié)尾給人以希望。
參考答案：表達(dá)了對美好未來的向往，讓人們在悲憤中看到光明和希望。
14.解析：文章的表達(dá)方式一般有：記敘、描寫、議論、抒情、說明等。
參考答案：記敘、描寫、議論。
二、語言運(yùn)用
15.班上準(zhǔn)備開展題為“話說英雄”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你閱讀下面的參考資料，按后面要求作好準(zhǔn)備。
感動中國202019年頒獎詞（節(jié)選）
任長霞--她是中原大地上的一個女英雄。掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無私；噓寒問暖，扶危濟(jì)困，她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長街，白花勝雪，挽幛如云，那是流動在百姓心中的豐碑！一個弱女子能贏得百姓的愛戴，是因為，在她的心里有對百姓最虔誠的尊重。
（1）請你從讀過的文學(xué)名著中推薦一位令自己感動的英雄人物。
人物姓名：____________ 作品名稱：____________
（2）寫一段簡短的話，向同學(xué)們介紹這位令你感動的英雄人物。要求像“頒獎詞”一樣簡潔流暢，既能概述其主要事跡，又能反映人物的性格。
解析：撰寫頒獎詞時既要有開放性，又要有限制性。限制性表現(xiàn)為：一要概述人物的主要事跡；二要反映人物性格；三要語言通順；四要恰當(dāng)運(yùn)用修辭方法，語言生動。其中前三點(diǎn)題干中已有明確要求，后一點(diǎn)則是隱性要求，必須從“參考資料”中悟出，因此這道題可以說是開而有節(jié)，放而有度，既給你較大的思考空間，又給了你科學(xué)的尺度�？傊@道題既考查了思維靈活性、創(chuàng)造性和嚴(yán)密性，又檢測了文化底蘊(yùn)、語言實(shí)際運(yùn)用能力，可謂一舉幾得。
答案示例：（1）孫悟空 《西游記》 （2）他的故事在中國家喻戶曉！取經(jīng)路上，他是師傅的好幫手：“三打白骨精”，他窮追猛打，決不手軟；“三借芭蕉扇”，他有勇有謀，化險為夷。他愛憎分明，疾惡如仇，本領(lǐng)高強(qiáng)。他是藝高膽大的神仙傳奇，更是血肉豐滿的英雄好漢。
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