4.*詩兩首

一、積累與運(yùn)用

1.下列加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是( )

A.憂郁(yù)萋萋(qī)幽寂(yōu)涉足(shè)

B.延綿(mián)尷尬(?ān)污染(wū)瞬息(shùn)

C.誘人(yòu)叢林(cón?)佇立(chù)足跡(jì)

D.鎮(zhèn)靜(zhèn)極目(jí)旅人(lǚ)回顧(huí)

2.選詞填空

①心兒永遠(yuǎn)________(A.渴望B.向往C.憧憬)著未來;現(xiàn)在卻常是憂郁。

②而那過去了的，就會成為親切的________(A.留戀B.懷念C.懷戀)

③雖然在這條小路上，很少留下________(A.行人B.人們C.旅人)的足跡。

3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )

A.烏黑的濃云和瓢潑的大雨從空中傾瀉下來。

B.北京的秋天是美麗的季節(jié)。

C.我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。

D.有沒有健康的身體，是能做好工作的前提。

4.關(guān)于《假如生活欺騙了你》，下面說法正確的一項(xiàng)是( )

A.作者是前蘇聯(lián)詩人普希金。

B.詩人通過想象，展示了未來美好生活的圖景，鼓勵人們克服眼前的困難。

C.本首詩既是詩人對孩子的叮嚀和囑托，同時(shí)也是勉勵自己的座右銘。

D.這是一首蘊(yùn)含哲理的政治抒情詩。

5.文學(xué)常識填空

①《假如生活欺騙了你》的作者是________國杰出的詩人________，高爾基稱之為________。著名詩作有______、_____、____。

②《未選擇的路》是________國詩人________的作品，這是一首具有________意義的哲理詩。詩中升華主旨的詩句是____，_____。

二、課內(nèi)閱讀

未選擇的路

黃色的樹林里分出兩條路，

可惜我不能同時(shí)去涉足，

我在那路口久久佇立，

我向著一條路極目望去，

直到它消失在叢林深處。

但我卻選了另外一條路，

它荒草萋萋，十分幽寂，

顯得更誘人，更美麗;

雖然在這條小路上，

很少留下旅人的足跡。

那天清晨落葉滿地，

兩條路都未經(jīng)腳印污染。

啊，留下一條路等改日再見!

但我知道路徑延綿無盡頭，

恐怕我難以再回返。

也許多少年后在某個(gè)地方，

我將輕聲嘆息將往事回顧：

一片樹林里分出兩條路--

而我選擇了人跡更少的一條，

從此決定了我一生的道路。

6.《未選擇的路》在第一小節(jié)中“那路口”指什么?“久久佇立”表明了什么?

答：______________________________________

7.《未選擇的路》這首詩中的“路”包含了什么深刻的含義?你從中悟出了什么人生哲理?

答：________________________________________

三、課外探究

生命總是美麗的

汪國真

不是苦惱太多

而是我們的胸懷不夠開闊

不是幸福太少

而是我們還不懂得生活

憂愁時(shí)，就寫一首詩

快樂時(shí)，就唱一支歌

無論天上掉下來的是什么

生命總是美麗的

8.“生命總是美麗的”，你如何看待這個(gè)問題?

答：_________________________________________

參考答案

4.*詩兩首

1.C

2.①B ②C ③C

3.B 4.C

5.①俄 普希金 俄羅斯文學(xué)之父 《自由頌》 《致大海》 《致恰達(dá)耶夫》

②美 弗羅斯特 象征 而我選擇了人跡更少的一條 從此決定了我一生的道路

6.“那路口”指兩條路的岔路口。

“久久佇立”表明選擇的困惑，“我”對兩條路都很向往，但又不能同時(shí)都走，必須選擇一條路，表現(xiàn)“我”的慎重。

7.詩人表面上似乎是在寫自然界的道路，但實(shí)際上暗示的卻是人生之路。悟出的道理是：人生的道路千萬條，但一個(gè)人一生中往往只能選擇其中一條，所以必須慎重;人生道路上不要隨波逐流，而要經(jīng)過自己的思考，做出獨(dú)立自由的選擇。

8.這個(gè)問題可以這樣來看：只要樂觀面對人生，提升生命質(zhì)量，無論遇到什么，都是一種美好的經(jīng)歷，所以說“生命總是美麗的”。

......

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuyi/1290817.html

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