七年級(jí)議論文要把語(yǔ)文學(xué)好?
?①語(yǔ)文是一門(mén)非常有用的科學(xué)，我想同學(xué)們一定都知道。我們要建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)，必須有語(yǔ)文知識(shí)。語(yǔ)文是一切科學(xué)的有力助手。我們掌握了語(yǔ)文，才能進(jìn)入科學(xué)的大門(mén)。在日常生活里，我們也到處要用到語(yǔ)文。你們現(xiàn)在學(xué)的算術(shù)、代數(shù)、幾何，都是語(yǔ)文里最基本的部分，都應(yīng)當(dāng)學(xué)好。
②語(yǔ)文的用處還不只這些A加里寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："語(yǔ)文是鍛煉思想的體操。B語(yǔ)文能使你思想正確、敏捷。C有了正確、敏捷的思想，你們才有可能爬上科學(xué)的大山。D所以，不論將來(lái)做什么工作，語(yǔ)文都能給你們很大的幫助。"
③有的同學(xué)說(shuō)："語(yǔ)文重要我也知道，可是太難了，我看見(jiàn)語(yǔ)文就頭痛，對(duì)它實(shí)在沒(méi)有興趣。"
④A．語(yǔ)文真是很難學(xué)嗎？b．我看不是。C．語(yǔ)文既然是思想的體操,那也就和普通的體操一樣，只要經(jīng)常練習(xí),任何人都可以達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)。D．又象跳高那樣，只要經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)腻憻�，都能跳過(guò)一定的高度。E．所以，只要經(jīng)常練習(xí)，語(yǔ)文也是不難學(xué)的，并不需要任何天才。
⑤以我自己來(lái)說(shuō)，我在小學(xué)里，語(yǔ)文勉強(qiáng)及格。初中一年級(jí)的時(shí)候，也不見(jiàn)得好。到初中二年級(jí)，才有了根本上的改變。因?yàn)槲夷菚r(shí)候認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)：學(xué)習(xí)就是艱苦的,要刻苦鉆研，不怕困難，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,旁的同學(xué)用一小時(shí)能解決的問(wèn)題，我就準(zhǔn)備用兩小時(shí)解決。是不是別人一小時(shí)的工作，我一定要用兩小時(shí)呢？那也不見(jiàn)得。由于我不斷地刻苦學(xué)習(xí)，后來(lái)別人要花一小時(shí)才能解決的問(wèn)題，我往往只要用半小時(shí)，甚至更短的時(shí)間就解決了。不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)，是我學(xué)好語(yǔ)文最主要的經(jīng)驗(yàn)�！�
⑥同學(xué)們正在長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)候，語(yǔ)文是你們學(xué)習(xí)其它科學(xué)有利的助手，我希望你們把語(yǔ)文學(xué)好！只要不怕困難，刻苦練習(xí)，一定學(xué)得好。
1．第①自然段從哪三個(gè)方面闡明了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性？（用簡(jiǎn)短的話(huà)概括,每個(gè)要點(diǎn)不超過(guò)八個(gè)字。）
答：一、＿＿＿＿＿＿＿二、＿＿＿＿＿＿＿三、＿＿＿＿＿＿＿
2．下面這句話(huà)是從第②自然段中抽出來(lái)的，應(yīng)放在原文標(biāo)有的哪一處？體操能使你身體健康，動(dòng)作敏捷；
答：（）
3．第④自然段的層次結(jié)構(gòu)，正確的劃分是（）
A．a(chǎn)b‖cd‖eB．a(chǎn)b‖c‖deC．a(chǎn)‖bc‖deD．a(chǎn)bc‖de
4．華羅庚在小學(xué)、中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的事例直接說(shuō)明了前文中的哪句話(huà)（用原文中話(huà)回答）。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5．本文的論證方式是（）
A．立論B．駁論C．以立論為主，其中也有駁論D．以駁論為主，其中也有立論
6．從全文看，作者的觀(guān)點(diǎn)是（）
A．語(yǔ)文是鍛煉思想的體操。
B．語(yǔ)文很重要，只要不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)，一定學(xué)得好。
C．不怕困難，是學(xué)好語(yǔ)文的主要經(jīng)驗(yàn)。
D．有了正確、敏捷的思想，才有可能爬上科學(xué)的大山。
參考答案
1．此題考查對(duì)內(nèi)容的理解及概括能力，關(guān)鍵是仔細(xì)讀第一段，并注意答案不能超過(guò)規(guī)定的字?jǐn)?shù)，這三個(gè)方面分別是：一、建設(shè)祖國(guó)保衛(wèi)祖國(guó)；二、科學(xué)研究或"是科學(xué)的有力助手"；三、日常生活。
2．答此題應(yīng)仔細(xì)讀第二段，并注意這句話(huà)應(yīng)跟上下文銜接，加里寧將語(yǔ)文比作鍛煉思想的體操，既是這樣，就應(yīng)先闡明體操的作用，然后再談，被稱(chēng)為"鍛煉思想的體操"的語(yǔ)文又有保作用，故這句話(huà)應(yīng)放在"B"處。
3．第四段的寫(xiě)作思路是這樣的：A、B句承上文駁斥，某些同學(xué)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，C、D句運(yùn)用比喻從正面闡述自己的看法，E句是在前面論述的基礎(chǔ)上得出結(jié)論，即本文的論點(diǎn)，所以此題的答案應(yīng)為A。
4．根據(jù)上面的分析不難看出，第五段所舉的事例直接印證了第四段的E句，所以，本題答案應(yīng)為"只要經(jīng)常練習(xí)，語(yǔ)文也是不難學(xué)的，并不需要任何天才。
5．議論文的論證方式有立論和駁論之分，作者就一定的事件或問(wèn)題，提出并闡明正面的見(jiàn)解或主張，是立論，作者就一定的事件和問(wèn)題發(fā)表議論，揭露和駁斥錯(cuò)誤的，反動(dòng)的見(jiàn)解或主張，是駁論，本文的第三段擺出某些同學(xué)的錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)，第四段先通過(guò)一個(gè)設(shè)問(wèn)句駁斥這種觀(guān)點(diǎn)，接下去就是從正面來(lái)樹(shù)立自己的觀(guān)點(diǎn)了，所以，本文是以立論為主的，其中也有駁論，答案應(yīng)為C。
6．此題是通過(guò)選擇題來(lái)考查對(duì)論點(diǎn)的把握，跟第四題是一樣的，答案應(yīng)為B。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuyi/1299006.html
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