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紅寺堡第二中學(xué)2019～2019學(xué)年第一學(xué)期
七年級(jí)期中考試語(yǔ)文試卷（B卷）
（滿分100分 其中卷面分3分）
同學(xué)，你好！當(dāng)你走進(jìn)考場(chǎng)，你就是這里的主人。你盡可以全面展示自己的學(xué)識(shí)與才華。要堅(jiān)信：真情的體驗(yàn)、深入的思考和獨(dú)特的創(chuàng)新永遠(yuǎn)是最有價(jià)值的！只要心境平靜，只要細(xì)心認(rèn)真地閱讀、思考，你就會(huì)感到試題并不難。開始吧！你是最棒的！
----卷首語(yǔ)
一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用。（23分）
1．根據(jù)拼音寫漢字 （3分）
Chī chuò mín sǒu zhù mèi
（ ）想 （ ）泣 （ ）滅 抖( ) ( )蓄 夢(mèng)( )
2.下列詞語(yǔ)中書寫完全正確的一項(xiàng)（ ）（2分）
A、繁弦急管 功鄖 夸耀 慈愛 B、紅燈綠酒 泯滅 扼運(yùn) 閑適
C、俱體而微 金窖 簡(jiǎn)陋 鞭策 D、專心致志 蹂躪 弘毅 剔透
3. 下列各句標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A、“我下不去！”我哭著說：“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的！”
B、理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。
C、“吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。
D、我知道今天衛(wèi)生委員安排誰(shuí)打掃教室？
4.下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A、《我的信念》的作者是居里夫人，生于波蘭，曾兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)。
B、《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派經(jīng)典著作之一，共20篇，作者是孔子。
C、《走一步，再走一步》作者莫頓·亨特，美國(guó)作家，選自《當(dāng)代少年》。
D、《觀滄�！返淖髡卟懿�，東漢末年的政治家、軍事家、詩(shī)人。
5.下列現(xiàn)代文語(yǔ)句、詩(shī)句與原文不完全一致的一項(xiàng)是( )（2分）
A．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。
B．傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。
C．古藤老樹烏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。
6.下列選項(xiàng)中的四個(gè)句子依次填入橫線處，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（2分）
________，你盡可流動(dòng)明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛流激湍；________，你盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕舞，春水潺潺；________，你盡可翕動(dòng)鼻翼，，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽；________，你盡可品評(píng)自?shī)�，把玩深嘗。
（1）文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園 （2）文學(xué)是一杯回味無窮的香茶
（3）文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫 （4）文學(xué)是一首清脆圓潤(rùn)的古曲
A．（1）（3）（4）（2） B．（4）（3）（2）（1）
C．（3）（4）（1）（2） D．（2）（1）（3）（4）
7. 仿照例句寫兩個(gè)句式相同，字?jǐn)?shù)相等的句子（2分）
例句：護(hù)士猶如天使，捧出自己的愛心，溫暖了每個(gè)病人。
答：
8．古詩(shī)文默寫（8分，每空0.5分）
①學(xué)而時(shí)習(xí)之，________________。
②海日生殘夜，______________________。
③馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中點(diǎn)明主旨、直接道出天涯游子在外思鄉(xiāng)之悲的句子是： ， 。
④曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？____________？ ？”
⑤老驥伏櫪，志在千里。_________ ，__________ 。
⑥生活中表示既要善于學(xué)習(xí)他人好的方面，又要善于從不好的方面吸取教訓(xùn)，我們常常引用《論語(yǔ)》中孔子的一句話： ， 。
⑦我寄愁心與明月，_____________________。
⑧《錢塘湖春行》中抒寫了詩(shī)人游興未盡，對(duì)西湖美景留戀不舍心情的兩句是： ， 。
⑨……使之沖煙而飛鳴， ， ，為之怡然稱快。
⑩水何澹澹， 。
二、閱讀
（一）文言文（15分）
余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見藐小微物，必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。
余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
9、“我”能得到許多閑情之趣的原因是什么？（2分）
_______________________________________________________________ ___
10、文章具體敘述了幼時(shí)的幾件趣事，體現(xiàn)了作者怎樣的性格和情趣？（4分）
11、第四段中具體表達(dá)“神游其中，怡然自得”的句子是哪一句？（2分）
12、解釋下面句子中加粗的字。（4分）
⑴昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。 （ ）
⑵徐噴以煙 （ ）
⑶果如鶴唳云端，怡然稱快。 （ ）
⑷蓋一癩蝦蟆 （ ）
13、將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（3分）
故時(shí)有物外之趣。
（二）現(xiàn)代文
（一）春（15分）
①一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來了，水長(zhǎng)起來了，太陽(yáng)的臉紅起來了。
②小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。
③桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞叮]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
14．第一段先總寫 ，后分寫 。（2分）
15．第二段描繪的是“ ”；第三段描繪的是“ ”（2分）
16.簡(jiǎn)析字詞的表達(dá)效果：（2分）
第二段第一句“鉆”一詞用得好，好在 。
17．第三段寫春花，又寫了蜜蜂、蝴蝶，其目的是 。（2分）
18．這三段文字表達(dá)了作者什么樣的感情？（3分）
19.“閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒”采用了什么寫作手法？（2分）
20．你喜歡文中的那些精彩字詞句段？請(qǐng)用“我喜歡……，因?yàn)?hellip;…”的格式，寫出一例。（２分）
（二）一顆豆粒（14分）
［日］鈴木健二
①我認(rèn)識(shí)一位視一顆豆粒為自己生存意義的夫人。
②她大兒子上小學(xué)三年級(jí)、二兒子上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，悲劇降臨她家。丈夫因交通事故身亡。這是一次非常微妙的交通事故，丈夫不僅自己身亡，而且最后還被法庭判成了加害者。為此，他的妻子只得賣掉土地和房子來賠償。
③母親和兩個(gè)孩子背井離鄉(xiāng)，輾轉(zhuǎn)各地，好不容易得到某一家人的同情，把一個(gè)倉(cāng)庫(kù)的一角租借給他們母子三人居住。
④只有三張榻榻米大小的空間里，她鋪上一張席子，拉進(jìn)一個(gè)沒有燈罩的燈泡。一個(gè)炭爐，一個(gè)吃飯兼孩子學(xué)習(xí)兩用的小木箱，還有幾床破被褥和一些舊衣服，這是他們?nèi)考耶?dāng)。
⑤為了維持生活，媽媽每天早晨6點(diǎn)離開家，先去附近的大樓做清掃工作，中午去學(xué)校幫助學(xué)生發(fā)食品，晚上到飯店洗碟子。結(jié)束一天的工作回到家里已是深夜十一二點(diǎn)鐘了。于是，家務(wù)的擔(dān)子全都落在了大兒子身上。
⑥為了一家人能活下去，母親披星戴月，從沒睡過一個(gè)安穩(wěn)覺，生活還是那么清苦。他們就這樣生活著，半年、8個(gè)月、10個(gè)月……做母親的哪能忍心讓孩子這樣苦熬下去呢？她想到了死，想和兩個(gè)孩子一起離開人間，到丈夫所在的地方去。
⑦有一天，母親泡了一鍋豆子，早晨出門時(shí)，給大兒子留下一張條子：鍋里泡著豆子，把它煮一下，晚上當(dāng)菜吃，豆子爛了時(shí)少放點(diǎn)醬油。
⑧這天，母親干了一天活，累得疲憊不堪，實(shí)在失去了活下去的勇氣。她偷偷買了一包安眠藥帶回家，打算當(dāng)天晚上和孩子們一塊死去。
⑨她打開房門，見兩個(gè)兒子已經(jīng)鉆進(jìn)席子上的破被褥里，并排入睡了。忽然，母親發(fā)現(xiàn)當(dāng)哥哥的枕邊放著一張紙條，便有氣無力地拿了起來，上面這樣寫道：
⑩“媽媽，我照您條子上寫的那樣，認(rèn)真地煮了豆子，豆子爛時(shí)放進(jìn)了醬油。不過，晚上盛出來給弟弟當(dāng)菜吃時(shí)，弟弟說太咸了，不能吃。弟弟只吃了點(diǎn)冷水泡飯就睡覺了。
“媽媽，實(shí)在對(duì)不起。不過，請(qǐng)媽媽相信我，我的確是認(rèn)真煮豆子的。媽媽，求求您，嘗一粒我煮的豆子吧。媽媽，明天早晨不管您起得多早，都要在您臨走前叫醒我，再教我一次煮豆子的方法。
“媽媽，今晚上您也一定很累吧，我心里明白，媽媽是在為我們操勞。媽媽，謝謝您。不過請(qǐng)媽媽一定保重身體。我們先睡了。媽媽，晚安！”
淚水從母親的眼里奪眶而出。
“孩子年紀(jì)這么小，都在頑強(qiáng)地伴著我生活……”母親坐在孩子們的枕邊，伴著眼淚一粒一粒地品嘗著孩子煮的咸豆子。一種必須堅(jiān)強(qiáng)地活下去的信念從母親的心里生成出來。
摸摸裝豆子的布口袋，里面正巧剩下倒豆子時(shí)殘留的一粒豆子。母親把它撿出來，包進(jìn)大兒子給她寫的信里，她決定把它當(dāng)做護(hù)身符帶在身上。
十幾年的歲月流逝而去，兄弟倆長(zhǎng)大成人。他們性格開朗，為人正直，雙雙畢業(yè)于媽媽所憧憬和期望于他們的一流國(guó)立大學(xué)，并找到了滿意的工作。
直到如今，那一粒豆子和信，仍時(shí)刻不離地帶在這位母親身上。
21．給下面加粗的字、詞注音：（2分）
輾轉(zhuǎn)（ ）被褥（ ）憧憬（ ）（ ）
22．第②段中作者為什么說“這是一次非常微妙的交通事故”？（2分）
23．第④段作者在一一描寫了“她”家的家當(dāng)后，又強(qiáng)調(diào)“這是他們的全部家當(dāng)。”作者為什么要做這一強(qiáng)調(diào)？（2分）
24．第⑥段中，母親為什么想到了死？（2分）
25．第段中，大兒子為什么向母親道歉？（2分）
26．第段中母親最終放棄了自殺的念頭，為什么？（2分）
、
27．讀完《一顆豆�！泛�，哪個(gè)人物給你的印象最深？為什么？（2分）
三、作文（30分）
28、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
家是什么？是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛的祖國(guó)。在這里有父母慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝心給父母奉上一縷慰藉；在這里，洋溢著濃濃的師生之情、伙伴之誼……請(qǐng)你以“家”為話題，寫一篇500字左右的文章，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。
要求：①題目自擬。
②中心明確，內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言通順。
③書寫工整，卷面整潔，不寫錯(cuò)別字。
參考答案
1.癡 啜 泯 擻 醞 寐
2.D
3.B
4.B
5.C
6.C
7.略
8①不亦說乎 ②江春入舊年 ③夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯
④與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？⑤烈士暮年，壯心不已
⑥擇其善者而從之，其不善者而改之。 ⑦隨風(fēng)直到夜郎西
⑧最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤
⑨作青云白鶴觀，果如鶴唳云端 ⑩山島竦峙
9-13略
14.春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇， 山、水、太陽(yáng)
15.春草圖，春花圖
16.寫出了春草旺盛的生命力。
17.襯托出花的香甜、繁榮、鮮艷
18.對(duì)春天的喜愛
19.想象、聯(lián)想
20.略
21. 1．zhǎn rù chōng jǐng
22．因?yàn)?ldquo;丈夫不僅自己身亡，而且最后還被法庭判成了加害者。”
23．進(jìn)一步突現(xiàn)他們家庭的貧窮，為下文故事的發(fā)展作鋪墊。
24．她不忍心讓孩子和她一起苦熬歲月。（或：她沒有信心和勇氣再堅(jiān)持下去了）
25．他沒有把豆子煮好。
26．兒子的堅(jiān)強(qiáng)給了她活下去的信念。（或：她從孩子身上看到了希望）
27．母親。她歷盡艱辛撫養(yǎng)兩個(gè)兒子，并且最終戰(zhàn)勝了死亡。（或者，對(duì)大兒子的印象最深。因?yàn)樗昙o(jì)雖小，卻承擔(dān)了所有家務(wù)，深深地體諒母親，使母親又生出了活下去的信念）
28.略
......
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