跟蹤訓練（應用——形積問題）
1．甲、乙兩人共同澆灌一片菜地，甲澆了全部的一半還多15畝，乙完成剩下的24畝，那么這片菜地有多少畝？
2．5.2米長的鐵絲圍成一個長方形，使得長比寬多0.6米，求圍成的長方形的長為多少米？
3．要鍛造直徑為60厘米、高30厘米的圓柱形毛坯，需截取直徑為40厘米的圓鋼多少？
4．一圓柱形容器盛有 體積的酒精，倒出20升后，容器中的酒精還占容器的 體積，這個容器的容積是多少？
5．要用總長為30米的籬笆沿墻的一邊圍成一長方形的花園，除墻這一邊外，其它三邊（除門外）都用籬笆圍成，要求長方形的長是寬的2倍，并要求留2米寬的門，求這個花園的長與寬．
6．小明將一個正方形紙片剪去一個寬為4厘米的長條后，再從剩下的長方形形紙片上剪去一個寬為5厘米的長條．如果兩次剪下的長條面積正好相等，那么每一個長條的面積是多少？
7．如圖所示的長方形被分成六個小正方形，設(shè)其中一個小正方形的邊長DE=x，其余小正方形的邊長如圖所示，現(xiàn)在只知道中間的一個小正方形的邊長為1．
8．新春佳節(jié)，小明與小穎去看望李老師，李老師用一種特殊的方式給他們分糖．李老師先拿給小明1塊，然后把糖盒里所剩的 給他，再拿給小穎2塊，又把糖盒里所剩下糖的 給她．這樣兩人得到的糖塊數(shù)相同．李老師的糖盒中原來有多少塊糖？
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuyi/132332.html
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