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2019年秋季七年級(jí)語(yǔ)文月考試題
（考試時(shí)間：120分鐘 滿分120分）
親愛(ài)的同學(xué)，初中一個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)生活一定帶給你不小的收獲�，F(xiàn)在，檢測(cè)一下自己的學(xué)習(xí)成果吧，希望你取得優(yōu)異的成績(jī)。
溫馨提示：請(qǐng)你看清題目，認(rèn)真答題，書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔。
一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用（20分）
1、字是讀書(shū)人的臉，你如果能長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)正楷字帖，一定會(huì)寫(xiě)得一手好字。請(qǐng)用正楷字將下面句子正確、端正、整潔地抄寫(xiě)在方格中，開(kāi)頭不要空格，標(biāo)點(diǎn)也占格，要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確位置。（2分）
理想是路，引你走到黎明。
2、選出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)注音完全正確的一組 （ ）（2分）
A、倔強(qiáng) juè 洗濯zhuó 詛咒zhǔ 蹂躪lìng
B、冉冉 rán 給予gěi 厄運(yùn) è 忍俊不禁jīn
C、呵責(zé)hē 佇立 zhù 迸濺 bèng 盤(pán)虬臥龍qiú
D、迂回yū 挑剔tì 頭暈?zāi)垦?xuàn 險(xiǎn)象迭生dié
3、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ? ）（2分）
A、離亂年代 鈴瓏剔透 蛻作庸人 碌碌終身
B、繁弦急管 多姿多采 不可磨滅 回味無(wú)窮
C、各具風(fēng)韻 一掃而光 陰晴園缺 異國(guó)他鄉(xiāng)
D、如蠶結(jié)繭 問(wèn)心無(wú)愧 慧心未泯 逆來(lái)順受
4、找出下列句子修辭手法不同其他三句的一項(xiàng)是 （ ）（2分）
A．作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱(chēng)快。
B．仔細(xì)看時(shí)，才知道那是沒(méi)一朵紫花中最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗。
C．山那邊的山啊，鐵青著臉。
D．因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰。
5、下面選項(xiàng)中找出與課文理解有不同的一項(xiàng)是 （ ）（2分）
Ａ、《理想》和《在山的那邊》這兩首詩(shī)的主題相同，都抒寫(xiě)了對(duì)理想的追求。
Ｂ、“生命中的第一次越多，生命也就越益多姿多彩“，這就是說(shuō)，要不斷開(kāi)拓新的生活領(lǐng)域。
Ｃ、《月亮與白兔》與《落難王子》這兩則寓言告訴我們一個(gè)道理：只有赤貧如洗，一無(wú)所有才是最自在的。
Ｄ、一生兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的大科學(xué)家居里夫人是波蘭人。
6、詞語(yǔ)解釋不完全正確的一項(xiàng)是 （ ）（2分）
A. 可望不可即：只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)而不能接近。 B.納罕：驚奇，詫異。
C. 得失之患：生怕得到和失去個(gè)人的利益。 D.俗子：鄙俗的人。
7、下列各句標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是 （ ）（2分）
A、“我下不去！”我哭著說(shuō)：“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的！”
B、理想是羅盤(pán)，給船舶導(dǎo)引方向；理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。
C、“吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。
D、我知道今天衛(wèi)生委員安排誰(shuí)打掃教室？
8、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （ ）（2分）
A、八月的泉城，是一個(gè)美麗的季節(jié)。
B、 同學(xué)們以敬佩的目光注視著這位新來(lái)的老師。
C、新課程實(shí)行后，我校開(kāi)設(shè)了豐富多彩的活動(dòng)。
D、牧童牽著牛在吃草
9、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （ ）（2分）
A、議論文不靠人物形象塑造取勝，但涉及到相關(guān)事例的描述時(shí)，也應(yīng)做到細(xì)膩傳神、具體而微。
B、由于采制工藝精湛獨(dú)到，制出的茶質(zhì)地優(yōu)良，沖泡后湯色翠綠，飲后齒頰留芳，令人心曠神怡。
C、報(bào)告會(huì)上，機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位代表認(rèn)真聆聽(tīng)了十一屆全國(guó)人大二次會(huì)議精神，很多人表示獲益匪淺。
D、相聲大師侯耀文雖然已經(jīng)猝然長(zhǎng)逝地離開(kāi)了我們，但他的一系列精彩表演卻深深地留在了觀眾們的記憶里。
10、下列說(shuō)法最得體的一項(xiàng)是 （ ）（2分）
A、您來(lái)講一次報(bào)告，想來(lái)您也會(huì)覺(jué)得榮幸。
B、歡迎您到我家來(lái)拜訪，您將會(huì)感到十分榮幸。
C、恭喜你早日恢復(fù)健康。
D、為了您和家人的幸福，請(qǐng)注意交通安全。
二、文言文閱讀（14分）
（甲）《論語(yǔ)》（節(jié)選）
子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。”
子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。
（乙）《童趣》
余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫。見(jiàn)藐小微物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱(chēng)快。
余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹(shù)而來(lái)，蓋一癩蛤蟆，舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼，方出神，不覺(jué)呀然一驚。神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
11、關(guān)于甲乙兩文的介紹，不正確的一項(xiàng)是： ( ) （2分）
A、《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，與《孟子》《大學(xué)》《中庸》一起合稱(chēng)“四書(shū)”
B、《論語(yǔ)》是記錄春秋末期大思想家和大教育家孔子及其弟子的言論的一部作品。
C、《童趣》節(jié)選自《浮生六記》�！陡∩洝肥巧驈�(fù)的一部自傳體散文。
D、《童趣》作者字三白，明朝文學(xué)家。
12、句子中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是 ( ) （2分）
A、誨女知之乎 B、項(xiàng)為之強(qiáng)
C、知之為知之，不知為不知，是知也 D、見(jiàn)不賢而內(nèi)自省
13、斷句正確的一項(xiàng)是 ( ) （2分）
A、吾/日/三省/吾身 B、知/之為/知之
C、昂／首觀之，項(xiàng)／為之強(qiáng) D、故時(shí)/有/物外之趣
14、下列句子中加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （ ）（2分）
A、果如鶴唳云端（果真） B、方出神（剛才）
C、吾日三省吾身 （反省） D、見(jiàn)賢思齊焉（看齊）
15、下列句中加點(diǎn)字的用法相同的兩項(xiàng)是 （ ）（ ）（2分）
A、學(xué)而時(shí)習(xí)之 使之沖煙而飛鳴
B、其恕乎 蹲其身
C、人不知而不慍 拔山倒樹(shù)而來(lái)
D、仁以為己任 以蟲(chóng)蟻為獸
16、翻譯下列句子。（4分）
（1）見(jiàn)藐小微物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。（2分）
（2）見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。（2分）
三、名句默寫(xiě)（4分）
17、在我們所學(xué)的《論語(yǔ)十則》中，孔子告誡弟子不要把自己不想要的東西強(qiáng)加給別人的兩句名言是 ， 。
18、《論語(yǔ)十則》中論述學(xué)與思的辯證關(guān)系的句子是： ， 。
19、理想是石， ； ，點(diǎn)燃熄滅的燈。（《理想》）
20、生命屬于人們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，他不因，也不因 。（奧斯特洛夫斯基）
四、現(xiàn)代文文閱讀（32分）
（一）我的信念（12分）
近五十年來(lái)，我致力于科學(xué)研究，而研究，就是對(duì)真理的探討。我有許多美好快樂(lè)的記憶。少女時(shí)期我在巴黎大學(xué)，孤獨(dú)地過(guò)著求學(xué)的歲月；在后來(lái)獻(xiàn)身科學(xué)的整個(gè)時(shí)期，我丈夫和我專(zhuān)心致志，像在夢(mèng)幻中一般，坐在簡(jiǎn)陋的書(shū)房里艱辛地研究，后來(lái)我們就在那里發(fā)現(xiàn)了鐳。
我永遠(yuǎn)追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我竭力保持寧?kù)o的環(huán)境，以免受人事的干擾和盛名的拖累。
我深信，在科學(xué)方面我們有對(duì)事業(yè)而不是對(duì)財(cái)富的興趣。當(dāng)皮埃爾居里和我考慮要不要在我們的發(fā)現(xiàn)上取得經(jīng)濟(jì)利益時(shí)，我們都認(rèn)為不能違背我們純粹研究的觀念。因而我們沒(méi)有申請(qǐng)鐳的專(zhuān)利，也就拋棄了一筆財(cái)富。我堅(jiān)信我們是對(duì)的。誠(chéng)然，人類(lèi)需要講究現(xiàn)實(shí)的人，他們?cè)诠ぷ髦蝎@得很多的報(bào)酬。但是，人類(lèi)也需要夢(mèng)想家--他們受事業(yè)的強(qiáng)烈的吸引，既沒(méi)有閑暇也沒(méi)有熱情去謀求物質(zhì)上的利益。我的唯一奢望是在一個(gè)自由國(guó)家中，以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作。
我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中，我所熱愛(ài)的科學(xué)也不斷增加它嶄新的遠(yuǎn)景。我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不僅是一個(gè)技術(shù)人員，而且是一個(gè)小孩兒，好象迷醉于神話故事一般，迷醉于大自然的景色。這種科學(xué)的魅力，就是使我能夠終生在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要原因。
21、作者說(shuō)：“我有許多美好快樂(lè)的記憶。”具體指的是什么？（3分）
答：
22、作者所說(shuō)的“快樂(lè)的記憶”在常人的眼里并不一定是快樂(lè)，你怎樣認(rèn)為？（3分）
答：
23、為什么作者說(shuō)，一個(gè)科學(xué)家，不僅是技術(shù)人員，也應(yīng)當(dāng)是一個(gè)小孩兒？（3分）
答：
24、句中加點(diǎn)的“這種科學(xué)的魅力”指的是_________ （ 3分）
（二）《牽�；罚�20分）
不管我的兩間住室多么狹小，我還是喜歡在室內(nèi)硬擠上幾盆花本。只要我的眼睛接觸一點(diǎn)兒青蔥碧綠的草木，精神就會(huì)為之一爽。不過(guò)，我養(yǎng)了多年山茶、白蘭之類(lèi)也算有名的花木，大多不成功；因?yàn)樵谖遗紶栯x家十天半月之后，回來(lái)時(shí)便多已枯萎不堪了。
無(wú)意中種上了牽�；�，當(dāng)然不把它當(dāng)作一回事。可是它卻一蔓繁花，滿窗濃綠。一株?duì)颗Ｒ惶炜砷_(kāi)花十幾二十朵，一開(kāi)就是幾個(gè)月，天天如此，從不爽約。種養(yǎng)之法也簡(jiǎn)單不過(guò)，只要天天早晚不忘澆足兩次清水就行了。它取之于人和自然的是這樣①少，而它報(bào)答給人和自然界的卻是這樣②的多，這不禁使我以它產(chǎn)生了一種尊敬之情。
牽牛花的確沒(méi)有特別嬌艷的姿色，但它的花形花色，都開(kāi)朗明凈，樸素大方，竟是別有一番風(fēng)致。尤其是那白色的牽�；ǎ耐庑闻c心地都同樣是那么的純潔無(wú)瑕。
牽牛花總是迎著黎明開(kāi)放，而在黃昏前萎謝。生命誠(chéng)然短矣，但它卻與光明同在。它為迎接光明而生，為送走黑暗而死。
但是，我發(fā)現(xiàn)有不少牽�；ǖ目萋灾林髀�，一經(jīng)下垂，幾天之后就一定枯萎而死，決無(wú)例外。原來(lái)，它們都只能向陽(yáng)、飛快地生長(zhǎng)，萬(wàn)一它們因?yàn)闆](méi)有附著之處而下垂時(shí)，幾天后就一定自行枯萎。
我真的敬重起牽�；▉�(lái)了，因?yàn)�，它使我凜然地感到恐懼：啊，原來(lái)下垂就是倒退，倒退就是死亡呀！
25、作者在第一段中寫(xiě)?zhàn)B山茶、白蘭不成功的經(jīng)歷有什么用意？（4分）
答：
26、.第二段中劃線的兩個(gè)“這樣”各指代什么？（可用原文填空）（4分）
答：①
②
27、文中寫(xiě)“我“對(duì)牽�；ǖ母星樽兓^(guò)程為：（4分）。
28、牽�；ǖ纳L(zhǎng)告訴人們一個(gè)基本規(guī)律，這個(gè)規(guī)律是：（4分）
29、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)作者由牽牛花身上感悟出什么人生意義？（寫(xiě)出兩點(diǎn)）（4分）
①____
②
三、寫(xiě)作（50分）
30、下列兩題任選一題作文（字?jǐn)?shù)不少于500字）。
（一）生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少。同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采，那么，你就沒(méi)必要去仰視別人。你，就是一道風(fēng)景！
請(qǐng)以“我就是一道風(fēng)景”為題寫(xiě)一篇文章，盡量寫(xiě)出自己最有個(gè)性的方面。
（二）請(qǐng)以“我在 中得到快樂(lè)”為題，寫(xiě)一篇文章（可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、感悟、認(rèn)識(shí)）。
提示：（1）先將題目補(bǔ)充完整；（2）文中出現(xiàn)的校名、地名、人名可用×××代替；（3）詩(shī)歌除外，文體不限。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuyi/1323834.html
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