七年級(jí)語(yǔ)文月考試卷

一積累與運(yùn)用（28分）

1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）、

A、怠慢（dài） 聆聽(tīng)（líng） 迥然不同（jǒng）

B、豐腴（yú） 殲滅（qiān） 言簡(jiǎn)意賅(gai)

C秀頎（qí） 俯瞰（kàn） 潛移默化（qián）

D、瑣屑（xiè）恐嚇（xià） 浮光掠影（lǜe）

2下列各組詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)有誤的是（ ）（2分）

A矢志不移 孳孳以求 赴趟蹈火 竭盡全力

B包羅萬(wàn)象 隨心所欲 光明磊落 見(jiàn)異思遷

C獨(dú)樹(shù)一幟 欣欣向榮 生機(jī)勃勃 萬(wàn)物復(fù)蘇

D志存高遠(yuǎn) 容光煥發(fā) 溫文爾雅 別出心裁

3．填空：（8分）

⑴《少年中國(guó)說(shuō)》作者----------- ，《社戲》作者 -----------。

⑵《保爾和冬妮亞》選自-------------------- ，作者 -------------。

4用詩(shī)詞原句填空。（9分）

（1）《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中委婉表達(dá)希望得到張丞相引薦的句子是

， 。

（2）《使至塞上》中寫(xiě)邊塞奇景的句子是---------------------，---------------------。

（3）《清平樂(lè)·村居》中表現(xiàn)老年夫妻那種親密無(wú)間，那種和諧、溫暖、愜意的

句子是： ， 。

(4）乳虎嘯谷， 鷹隼試翼，

（5） ，波撼岳陽(yáng)城。

3、修改病句。（2分）

這部小說(shuō)完全地塑造了一個(gè)共產(chǎn)黨員的光輝形象

5完成問(wèn)題。（4分）

游山西村

陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山水水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

蕭鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。

從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。

（1）、請(qǐng)概括詩(shī)人游山西村時(shí)的所見(jiàn)所聞。（2分）

（2）、“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”是廣為流傳的佳句，你認(rèn)為人們會(huì)在什么情況下引用它，為什么？（2分）

二閱讀《桃花源記》，完成下列各題（26分）

晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)， ， ，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，從口入。初極狹，才通人，復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)。

見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳�，咸�?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志遂迷。不復(fù)得路。 南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。

1、給畫(huà)線處填上合適的原文______ _ ____，_________ __。(4分)

2解釋文中加粗的詞語(yǔ)（6分）

（1）便要還家 (2)儼然 (3) 咸來(lái)問(wèn)訊

3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文段中畫(huà)線的語(yǔ)句（4分）

(1)有良田美池桑竹之屬：

(2)問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉：

4作者 ，名潛，字 ，東晉偉大詩(shī)人 從課文題目中，你能聯(lián)到

一個(gè)什么成語(yǔ) (6分)

5文中的桃花源是個(gè)什么樣的地方（自己回答） ? (2分)

6本文中描寫(xiě)桃花源美好的自然環(huán)境的句子是(2分)

7本文最能體現(xiàn)桃花源人熱情好客/民風(fēng)淳樸的句子有(2分)

三現(xiàn)代文閱讀 生日的翅膀(11分)

兒子提出今年的生日不在家里過(guò)，要自己和同學(xué)們一起過(guò)。16歲生日，他都是在家里和我和他媽媽一起過(guò)的，第一次，他要離開(kāi)家，離開(kāi)我和他媽媽?zhuān)�自己去過(guò)了。我知道，兒子長(zhǎng)大了，隨日子一起長(zhǎng)大了，但多少心里有些失落。

兒子的這次生日，早在半個(gè)多月前就開(kāi)始和同學(xué)們緊鑼密鼓地籌備了。自己動(dòng)手，比在家里我們幫他過(guò)生日要認(rèn)真，也要有興趣得多。他們找到一家小飯館，物美價(jià)廉，環(huán)境也不錯(cuò)。那一天生日的時(shí)候，他一清早就出去了；準(zhǔn)備先到北海劃船，然后再去聚餐。那些同學(xué)也早就一個(gè)電話接一個(gè)電話打來(lái)，熱線聯(lián)系，為他準(zhǔn)備好了生日禮物。一位同學(xué)為了他這個(gè)生日，本來(lái)全家要到南戴河去避暑療養(yǎng)，任爸爸媽媽一勸再勸，愣是忍痛割?lèi)?ài)，毫不猶豫，留下來(lái)陪他。另一位同學(xué)和家人在西安度假，電話里得知他的生日，自己提前趕在他生日的那一天回到北京。而又一位同學(xué)怎么找也找不到，以為剛放暑假時(shí)曾經(jīng)對(duì)她講過(guò)的生日的事她忘記了，便不抱希望。誰(shuí)知生日的前一天晚上，這位同學(xué)打來(lái)電話，她是特意從老家趕回來(lái)的，剛剛進(jìn)家門(mén)……

這就是孩子!只有孩子才會(huì)有這樣的熱情，這樣的認(rèn)真，這樣的純真，將一個(gè)普通的生日化作了一種友誼、一種承諾、一種象征。如果我是兒子，知道有這么些同學(xué)如此對(duì)待自己的生日，我也會(huì)毫不猶豫地離開(kāi)家和同學(xué)們聚會(huì)在一起。當(dāng)我知道這一切，我不再責(zé)備兒子，而是有些羨慕他。

生日那天，兒子和他的同學(xué)在那家小飯館一直熱鬧到很晚。第一次他的生日在外面過(guò)，家里缺少了他，一下子顯得冷清了許多，但我可以想像得到兒子那里點(diǎn)燃著的生日蛋糕上的紅紅的蠟燭在跳躍著生命的火焰和那里洋溢著只有青春才會(huì)擁有的活力、朝氣和歡樂(lè)。我知道，這是家里無(wú)法給予他的。家里可以給予他無(wú)限的溫馨、歡快和富有，卻難以給予他這些。一片葉子即使在再溫煦柔和的風(fēng)中也難奏響悅耳的樂(lè)章。只有一棵樹(shù)上那一片片葉子聚合在一起，才會(huì)在風(fēng)中颯颯細(xì)語(yǔ)，訴說(shuō)著不盡的話題，搖響著一片他們彼此聽(tīng)得懂的動(dòng)人的音樂(lè)……

那天晚上十一點(diǎn)多的時(shí)候，兒子在那家小飯館里給我打來(lái)一個(gè)電話，嗡嗡的話筒里，可以聽(tīng)到歡笑聲，想來(lái)兒子他們玩得正開(kāi)心。兒子告訴我：他們正聊到興頭上，他想今天晚上不回家住了，他要到一個(gè)同學(xué)家去住，可以接著興致勃勃地聊個(gè)海闊天空。他問(wèn)我行嗎?我能說(shuō)不行嗎?我雖然有些不大情愿，有些無(wú)可奈何，但最后還是答應(yīng)了兒子生日這一天惟一向我提出的要求。即使我多少有些傷感，但孩子畢竟已經(jīng)長(zhǎng)大了，比我們想像得更飛快地長(zhǎng)大。再美好溫暖的家，也只是孩子成長(zhǎng)的第一站，孩子總是要像鳥(niǎo)一樣，離開(kāi)家飛的。我知道這時(shí)候送給孩子最好的生日禮物，就是送他一副飛翔的翅膀。

10、第一段的畫(huà)線語(yǔ)句“多少心里有些失落”的原因是什么?（2分）

11．第二段具體寫(xiě)了哪幾位同學(xué)是犧牲了個(gè)人利益而特意為“他”過(guò)生日的?（2分）

12．第三段中說(shuō)“我”“有些羨慕他”。請(qǐng)問(wèn)，作者羨慕他什么?（2分）

13、第四段的畫(huà)線詞語(yǔ)“這些”指代的是什么？（2分）

14、第五段的畫(huà)線語(yǔ)句“送他一副飛翔的翅膀”，其深刻含義是什么？（3分）

第三部分、寫(xiě)作（40分）

作文題目：1、成長(zhǎng)的足跡 2、這就是我

寫(xiě)作提示：

1、十二三歲的你，有沒(méi)有試著回望一下自己走過(guò)的這一段人生之旅？隨著年齡的增長(zhǎng)，你的身體漸漸的長(zhǎng)高，你的知識(shí)漸漸地豐富，你的思想漸漸地變化，你的性格漸漸地形成……在你人生的這一段起始之路上，你留下了一串怎樣的足跡呢？你是否對(duì)自己有個(gè)全新的認(rèn)識(shí)呢？你是一個(gè)怎樣的人呢？你的性格、愛(ài)好是什么？

2、要求：以記敘為主要表達(dá)方式，適當(dāng)?shù)氖惆l(fā)個(gè)人感悟，增加文章的內(nèi)涵。

作文字?jǐn)?shù)不少于500字。

10．16次生日，他都是在家里和父母一起過(guò)的，這一次，他要離開(kāi)家，自己去過(guò)了。

11．具體寫(xiě)了三位同學(xué)是犧牲了個(gè)人利益而特意為“他”過(guò)生日的。一位同學(xué)為了他這個(gè)生日，本來(lái)全家要到南戴河去避暑療養(yǎng)，愣是忍痛割?lèi)?ài)，毫不猶豫，留下來(lái)陪他。另一位同學(xué)和家人在西安度假，自己提前在他生日的那一天趕回北京。而另一位同學(xué)在他生日的前一天晚上，特意從老家趕回來(lái)。

12．有這么多同學(xué)如此對(duì)待兒子的生日。

13．青春才會(huì)擁有的活力、朝氣和歡樂(lè)。

14．支持孩子到集體中去，與同學(xué)一起生活，才能不斷增長(zhǎng)能力，有所作為。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuyi/1325775.html

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