熱水鎮(zhèn)一中2018-2019學(xué)年度七年級語文(上)期中試題及答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

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熱水鎮(zhèn)第一中學(xué)七年級(上)期中考

語文試題(含參考答案)

(時間:120分鐘 總分:120分)

一、積累與運(yùn)用(共22分)

1.選擇合適的短語填空。(2分)

學(xué)習(xí)語文,應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,字要 B 地寫,話要 C 地說,課文要、A 地讀,練習(xí)要 D 地做,作文要認(rèn)認(rèn)真真地完成。

A.仔仔細(xì)細(xì) B.規(guī)規(guī)矩矩

C.清清楚楚 D.踏踏實(shí)實(shí)

2、下列詞語中,加點(diǎn)的字注音全正確的一組是( B )(2分)

A 誘惑(yòu) 聳立(shǒng) 藐。╩ǎo)

B癡想(chī) 屢次(lǚ ) 凹凸(āo)

C 凝成(nín?) 嶙峋(xún) 蝦。 xi。

D瞬間(shùn) 迸濺(bìng) 鶴唳 (lì)

3.下列詞語沒有錯別字的一項(xiàng)是( D )(2分)

A.小心冀冀 前途茫茫 昂然挺立

B.庸碌一生 夏蚊成雷 暮色四和

C.龐然大物 萬花燦爛 明查秋毫

D.盤虬臥龍 忍俊不禁 怡然自得

4.下列各句,沒有語病的一句是( D )(2分)

A、為了避免今后不再發(fā)生類似錯誤,我們應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn),努力改進(jìn)工作方法。

B、我出生在貧苦的農(nóng)民家庭,從小就養(yǎng)成了愛勞動。

C、具有健康的體魄,是關(guān)系一個人能否為社會多做貢獻(xiàn)的保障。

D、面對黃河這條承載了整個民族光榮與苦難的河流,每個中國人都不會無動于衷。

5.下列場合的標(biāo)語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( C )(2分)

A.來也匆匆,去也沖沖。(公共廁所)

B.悄悄地來,悄悄地去。(閱覽室)

C.我是美麗的花,請帶回你的家。(花圃或公園)

D.誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。(食堂內(nèi))

6.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是( B )(2分)

A、教育主管部門要求各大學(xué)實(shí)行陽光招生(指公開公平公正地招生)

B、為了滿足人們飲食健康的要求,廠家紛紛推出了綠色食品。(指綠顏色的蔬菜)

C、球迷們強(qiáng)烈抗議比賽不公,要強(qiáng)吹黑哨的裁判立即下課。(指被免職或主動辭職)

D、沉溺網(wǎng)絡(luò),迷戀韓日漫畫,已成為影響部分中學(xué)生健康成長的“心里殺手”(指對心里健康造成危害的因素)

7、請根據(jù)要求填寫內(nèi)容。(10分,每空1分,錯字,漏字,別字該空不得分。)

(1)亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄 。

(2)幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

(3)《論語十則》中,體現(xiàn)學(xué)與思的辯證關(guān)系的句子是:

學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆 。

(4)王灣在《次北固山下》一詩中,描繪漲潮時水面寬闊,帆船順風(fēng)而行的句子是:

潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。

(5)《天凈沙秋思》中,作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是:

夕陽西下,斷腸人在天涯 。

(6)“月”因其清澈皎潔,神秘遙遠(yuǎn)歷來為文人騷客所鐘愛,許多膾炙人口的詩篇由此而產(chǎn)生,請你從積累的古詩詞中寫出含“月”的連續(xù)兩句。(課內(nèi)外均可)

舉頭望明月 ,低頭思故鄉(xiāng) 。舉杯邀明月,對影成三人 。野曠天低樹,江清月近人 。

二、語文綜合運(yùn)用(6分)

8、仿寫句子:(3分)

金錢能買來書籍,買不來知識。 金錢能買來禮物,買不來真情。

金錢能買來花朵,買不來友誼。 金錢能買來藥品,買不來健康。

9.下面是一首某論壇網(wǎng)友關(guān)于《西游記》人物的評價詩,請你從“孫悟空”、“豬八戒”、“沙和尚”三個人物中任選一個,模仿示例,根據(jù)書中情節(jié)進(jìn)行反駁。(3分)

《西游記》人物評價詩

唐三奘,懦夫一個;行者孫,野猴一只;

豬八戒,蠢豬一頭;沙和尚,忍者一位;

……

示例:唐三奘帶領(lǐng)徒弟,吃盡千辛萬苦,歷盡八十一難,始終癡心不改,最終取回了真經(jīng)。何為懦夫!

不設(shè)統(tǒng)一答案。示例一:孫悟空號稱齊天大圣,鬧天宮,斗如來,降妖伏魔,歷盡艱險,保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。敢稱英雄! 示例二:豬八戒云棧洞大戰(zhàn)悟空,對唐僧、悟空的話言聽計(jì)從,忠心耿耿,為唐僧西天取經(jīng)立下汗馬功勞。何為蠢豬!。 示例三:沙和尚武藝高強(qiáng),不畏強(qiáng)敵。保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。一路上任勞任怨,忠心不二,哪是忍者!

三、文言文閱讀: 讀下面文言文選段,完成10-14題。(14分)

余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細(xì)察其紋理,故時有物外之趣。

夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。

余常于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。

一日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。

10.本文作者是沈復(fù),文章出處是《浮生六記.閑情記趣 》 . (2分)

11.請你說說下面加點(diǎn)詞的意思(2分)

(1)項(xiàng)為之強(qiáng) 通僵,僵硬。(2)鶴唳云端 鳥 鳴。

(3)鞭數(shù)十 用鞭子打。(4) 徐噴以煙 慢慢地。

12.請你翻譯下面語句。(4分)

(1)夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中

譯文:夏夜里,蚊群發(fā)出雷鳴似的叫聲,我心里把它們比作群鶴在空中飛舞 。

(2)心之所向,則或千或百,果然鶴也。

譯文:心里這么一想,眼前果真就出現(xiàn)了千百只白鶴 。

13、請你寫出本文中的成語(不少于兩個)。(2分)

明察秋毫;龐然大物;怡然自得(等)。

14.仔細(xì)閱讀全文,簡要說說“我”能得到物外之趣的原因是什么?“我”從小就有如此情致,以致后來成為文學(xué)家,請簡要說說你從中得到什么啟示?(4分)

答:有敏銳的觀察力和豐富的想象力;要熱愛生活,要學(xué)會觀察和想象,還要有愛心。

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三:現(xiàn)代文閱讀

閱讀語段《螞蟻唱歌》回答15--20題。

依成人經(jīng)驗(yàn),螞蟻唱歌是騙人的鬼話。換句話說,就算是螞蟻能唱歌,誰又能聽得見呢?可我證明起碼有一個人能聽得見,而且常常聽得如癡如醉。這個人是誰呢?是我老家鄰居的女兒小毛豆。

毛豆這個名字是我給她起的,她姓黃,合起來就是黃毛豆。她爸不樂意,說,虧你還寫文章有文化,就給我女兒起名叫黃豆?不嫌土呀,干脆叫地瓜得了。毛豆只有四歲,調(diào)皮得像個野孩子,并且身上永遠(yuǎn)臟污不堪。街坊鄰居都不喜歡她,原因之一,就是她愛撒謊,連她母親也這么認(rèn)為。大家喜歡把毛豆和我的女兒作對比,我女兒永遠(yuǎn)文靜、聽話,每天早晨早早起床自覺地背英語單詞,然后吃飯上學(xué)。出門給她五元零花錢,到晚上她不知怎么用就又還給我。黃昏降臨的時候,她會自覺打開樂譜架夾上樂譜,練上一小時的小提琴。我有時候也覺得她生活太單調(diào)沉悶了,就帶她上公園,希望她放開手腳像毛豆那樣瘋野一下,可她總是斯斯文文地站著,不肯坐在地上。

幾天前我們回家又看到毛豆,吃飯的時候我也給毛豆盛了一碗飯,毛豆媽看見了,呵斥道:“到一邊吃去!”她跟毛豆說話從來都用這種口氣。毛豆覺得母親在外人面前不給她面子,嘟著嘴一臉不悅。我捧著飯碗慢慢湊近她,她見了我立刻笑了起來,吃了一大口飯。我也模仿她吃了一大口。她忽然神秘地沖我說:“昨晚,我下了一個--一個天藍(lán)色的蛋。”我故意一驚,說:“哎,蛋在哪兒?”她把我?guī)У剿译u窩邊,一指,說:“在這兒。”我想怪不得大家都說她愛撒謊了。她哪兒是在撒謊呢?她是把孩子的幻想、夢境與現(xiàn)實(shí)完全攪和在一塊兒了,用作家的觀點(diǎn)就是魔幻現(xiàn)實(shí)主義。我追問:“蛋呢?”她想了一下說:“讓螞蟻搬走了。”我忙說:“我昨晚也下了一個蛋,是紅的。”她一怔,她沒想到一個大人會用這樣口氣和她說話;怔了一會兒,她大笑起來,笑出了鼻涕。她說你的蛋有多大?我說有紅燈籠那么大。她激動萬分地跑去報(bào)告說,陶舒天爸爸也下了一個蛋,比我的蛋還大。她為找到一個同行而心滿意足,可是卻沒人附和她,她顯得稍稍有點(diǎn)失望,不過總算找到了一個知音,就老纏著我。我午睡醒來,在廚房后面找到了她,我問她在干什么。她說:“我在聽螞蟻唱歌。”土墻上果然有一窩螞蟻,我側(cè)耳靜聽了一會兒,說:“我也聽見螞蟻唱歌了,可好聽了。你聽,那個螞蟻王,它像豬哼;那個小細(xì)腰螞蟻,聲音又尖又脆;還有那個來回跑的螞蟻,嘎聲嘎氣的……”她不住地點(diǎn)頭,“呃,呃,我天天都來聽,天氣好時它們才肯唱。”她仰起小臉沖我說著,開心地笑了起來。

我羨慕毛豆的快樂與幸福,這份快樂我女兒不會擁有,她長大了多半會成為一個白領(lǐng)吧,機(jī)械、冷漠,這與不完整的童年肯定有關(guān)。毛豆長大了會干什么呢?干什么都不太重要,重要的是她擁有一個浪漫的童年,一個會下天藍(lán)色蛋、能聽見螞蟻唱歌的童年。

15.作者主要講述關(guān)于毛豆的哪兩件事?請用簡潔的語言概括。(2分)

(1)告訴我她下了一個天藍(lán)色的蛋 (2)聽螞蟻唱歌

16.根據(jù)文意理解:毛豆是一個愛撒謊的孩子嗎?為什么?(3分)

不是。她只是喜歡“把幻想、夢境與現(xiàn)實(shí)完全攪和在一塊兒。

17.毛豆這孩子具有哪些特點(diǎn)?(3分)

①調(diào)皮機(jī)靈、天真活潑、稚氣 ②充滿好奇心、具有豐富的想象力和創(chuàng)造力。

18.為什么毛豆會把我當(dāng)成“同行”、“知音”?(4分)

①待她熱情,呵護(hù)她 ②能理解她 ③傾聽她的心聲 ④能夠與她一起玩耍 。

19.毛豆“快樂”“幸福”嗎?請談?wù)勀愕睦斫。?分)

示例 ①:毛豆是極其快樂和幸福的。她擁有自由浪漫、充滿童趣的完整的童年。②毛豆是不夠快樂和幸福的。因?yàn)橛仔〉乃,?ldquo;大人們”的眼中是個“愛撒謊”的孩子,缺乏長輩們應(yīng)有的理解和關(guān)愛 。

20.作者借本文旨在表達(dá)怎樣的觀點(diǎn)?(3分)

全文旨在呼吁:尊重孩子的天性,還孩子完整的童年。

閱讀語段《我長大了》回答21--26題。

我 長 大 了

(1)小的時候總想長大,于是盼著早些進(jìn)入中學(xué)。早些成為大人。

(2)終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對父母說:“爸、媽,我長大了,我進(jìn)中學(xué)了。“父母一臉笑意:“不,孩子,成為中學(xué)生并不代表你成為大人。”

(3)于是,我繼續(xù)等著“長大”的到來。

(4)在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘,帶著一份期盼對父母說:“爸、媽,我長大了。我有青春痘了。”父母一臉笑意:“不,孩子,青春痘并不證明你長大。”

(5)漸漸地,“長大在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘。

(6)后來,搬了家。家與車站有一段很長的路,于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。

(7)那是一個陰雨蒙蒙的清晨,霧氣很重。路上很滑。一不小心,鄰家孩子的自行車撞倒了人,我被重重地摔在地上。沒有等我反應(yīng)過來,鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識到發(fā)生了什么事,這樣的事還是走了為好,但是,當(dāng)我要起步時,卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。

(8)許多人圍了過來。我有些慚愧,于是,我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕,今天闖這樣的禍,回去會怎樣呢?

(9)我把老太太送回家,才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思,她只是說她很寂寞。于是,我說,我會常常去看她。

(10)我并不想敷衍她,我決定這么做。

(11)然而,我不知道如何面對父母。

(12)我小心翼翼地回到家,準(zhǔn)備先做“乖寶寶”,然后再坦白交代,想來會少些責(zé)罵。晚飯桌上,氣氛并不像想象的惡劣,而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時,我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹,不時夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥,而父親卻只是詢問了老婆婆的情況,囑咐我一定要多陪陪老婆婆。

(13)依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話:“孩子,你懂得了什么叫責(zé)任。”我終于感覺到父母承認(rèn)了我的長大;我也終于明白,長大并不像考上中學(xué)那么容易,也不像長青春痘那么簡單。長大,意味著承擔(dān)責(zé)任。

(14)的確!并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的;然而,能夠承擔(dān)責(zé)任的人一定是長大了的。

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21.聯(lián)系上下文,說說下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(2分)

①小的時候想長大。

示例:進(jìn)入中學(xué)成為大人。

②我終于感覺到父母承認(rèn)了我的長大。

示例:能夠承擔(dān)責(zé)任或懂得了什么叫責(zé)任。

22.用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。(2分)

示例:本文敘述了“我成長過程中,不同時期對“長大的不同理解

的一些相關(guān)的事情。(意思對即可。)

23.本文詳寫了哪一件事?作者這樣安排的用意是什么?(3分)

示例: 詳寫鄰家孩子用自行車捎“我時撞倒一位老太太的前后經(jīng)過,突出“我對“長大的認(rèn)識由幼稚到成熟的過程,從而揭示“長大”的含義,突出文章的中心。(意思對即可。)

24.面對被撞倒的老太太,“我”是怎么想的?又是怎么做的?從中反映出“我”具有哪些好品質(zhì)?(3分)

示例: 面對被撞倒的老太太,“我有些慚愧。幫她拾起散落在地上的菜,送她回家,并決定常常去看她。從中反映出“我的道德良知,敢于承擔(dān)責(zé)任、善良、誠實(shí)等品質(zhì)。(意思對即可。)

25.“我”的成長離不開“父母”的關(guān)懷和教育,請從文中舉出例子并加以說明?(2分)

示例A:當(dāng)“我”對“長大的含義有曲解時(認(rèn)為“進(jìn)中學(xué)和“有青春痘”就是“長大”),父母能夠一臉笑意地糾正和教育“我’’。示例B:當(dāng)“我”送被撞的老太太回家并決定要常常去看望她時,父母贊賞和鼓勵

我。(能舉一事例并稍加說明,意思對即可.)

26.簡要談?wù)勀銓ξ闹袆澗句子的理解。(3分)

示例: 這句話告訴我們:真正的“長大不在于年齡的增長和身體的成熟,而是意味著能夠承擔(dān)責(zé)任。(意思對即可。)

四.作文:從下面兩個題目中,任選一題作文。

(1)最美好的時光

(2)第一次_________(將題目補(bǔ)充完整,然后作文)

要求:①上面兩題,任選一題寫作;文體自選(詩歌除外),不少于600字;正文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等,請用化名代替。

②書寫認(rèn)真清秀整潔美觀。文章要有真情實(shí)感。

......


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuyi/1327028.html

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