新初一如何學(xué)好語(yǔ)文

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初一學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  賀每一位升入初中的新同學(xué),祝賀你們的成長(zhǎng)與成熟,中學(xué)生活應(yīng)該如何度過(guò)呢?

  首先是抓好起始階段。古語(yǔ)說(shuō):“九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下!绷己玫拈_(kāi)端是成功的一半。初一年級(jí) 是中學(xué)的起始階段,與小學(xué)相比,無(wú)論學(xué)科的數(shù)量,還是學(xué)科的深度,都有所增加。你們思想上會(huì)高度重視,堅(jiān)信“櫻桃好吃樹(shù)難栽,不下功夫不開(kāi)花”的古訓(xùn),上 課認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差;課后認(rèn)真作業(yè),不抄襲。善于思考,勤學(xué)好問(wèn),不能輸在同一起跑線上。這樣,你們才能一步一個(gè)腳印,踏實(shí)邁步向前,為初中三年學(xué)習(xí)打 下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為考上理想高中積蓄力量。

  其次是豐富充實(shí)自己。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),你們要努力發(fā)現(xiàn)其中樂(lè)趣,發(fā)現(xiàn)各學(xué)科的奧妙所在;特別是要積極參加學(xué)校 和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),這樣既調(diào)節(jié)了學(xué)習(xí)狀態(tài),充實(shí)了學(xué)習(xí)生活,也培養(yǎng)了自己多方面的能力。在小學(xué)時(shí),我們?cè)鴧⒓舆^(guò)很多興趣小組,像唱歌、繪畫(huà)、書(shū)法、樂(lè) 器、舞蹈、田徑、朗誦、演講、閱讀、寫(xiě)作等,F(xiàn)在我們可以從這些興趣出發(fā),組織參加積極健康的課余活動(dòng),陶冶情操,培養(yǎng)能力,提高水平,爭(zhēng)做一個(gè)素質(zhì)全面 的中學(xué)生。

  第三是養(yǎng)成良好習(xí)慣。你們都是獨(dú)生子女,是爸媽的“掌中寶”,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的嬌慣與溺愛(ài),使你們養(yǎng)成 了很多不良習(xí)慣,F(xiàn)在你們已經(jīng)是中學(xué)生了,應(yīng)該從每一天每一時(shí)刻每一行動(dòng)入手,努力做好每一件小事:不遲到,不早退,養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣;不罵人,不吵鬧,養(yǎng) 成文明的習(xí)慣;不隨地吐痰,不亂扔垃圾,養(yǎng)成衛(wèi)生的習(xí)慣;不拖拉、不抄襲作業(yè),養(yǎng)成刻苦勤奮的習(xí)慣;不挑食,不亂倒飯菜,養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,不攀比,不亂花 錢(qián),養(yǎng)成樸素的習(xí)慣。

  大家常常談?wù)摗皩W(xué)習(xí)”,我個(gè)人認(rèn)為不如把這二字拆開(kāi)來(lái)解釋?zhuān)簩W(xué)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)是件一輩子要不停地做的事情。人生的每一天,你們都要學(xué)習(xí)新的事物。有些同 學(xué)覺(jué)得學(xué)習(xí)不太輕松、甚至很痛苦,這種認(rèn)識(shí)就太片面了。學(xué)習(xí)是廣義的,并不僅僅是學(xué)校里開(kāi)設(shè)的語(yǔ)數(shù)英等課程。誠(chéng)然,你們現(xiàn)在首要的任務(wù)就是學(xué)好這些課程; 但是,即使這些課程,你們都了解它們真正的趣味嗎?譬如,很多同學(xué)覺(jué)得語(yǔ)文課不夠好玩:既沒(méi)有體育課上激烈活潑的運(yùn)動(dòng),也沒(méi)有歷史課上引人入勝的史事。實(shí) 際上,語(yǔ)文是一門(mén)趣味無(wú)窮的學(xué)科。這種趣味,很大程度上來(lái)源于書(shū)籍文章。優(yōu)美的散文、通俗的戲劇、瑯瑯上口的詩(shī)歌、情節(jié)生動(dòng)的小說(shuō)……這些,難道沒(méi)有吸引 我們的魅力么?我從很小的時(shí)候就常為它們著迷,以至于常對(duì)家長(zhǎng)的呼喚聽(tīng)而不見(jiàn)。當(dāng)你們?yōu)闀?shū)中的故事深深感動(dòng)、對(duì)書(shū)中的哲理靜靜思考,誰(shuí)能說(shuō)語(yǔ)文“沒(méi)意思” 呢?

  你們不要認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)很苦——學(xué)習(xí)應(yīng)該成為你們的習(xí)慣,而不是老師、家長(zhǎng)抑或考試的壓力逼著你們埋頭苦學(xué)。學(xué)校教給你們的正是如何學(xué)習(xí):天天學(xué),時(shí) 時(shí)學(xué),自覺(jué)學(xué),樂(lè)于學(xué)。你們?nèi)艨偙г怪鳂I(yè)多、考試難、壓力大之類(lèi)的苦楚,卻從不體會(huì)解出難題、受到贊揚(yáng)、學(xué)以致用的快樂(lè),那生活豈非苦海無(wú)涯?總是聽(tīng)聞 貧困山區(qū)的孩子如何渴望著上學(xué),學(xué)習(xí)既是被想著、盼著的,想必是樂(lè)在其中,能專(zhuān)心學(xué)習(xí)的生活真是幸福!


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuyi/137495.html

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