2013年初一數(shù)學(xué)上冊期中質(zhì)檢試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


蒼溪縣喚馬鎮(zhèn)小學(xué)七年級期中考試
數(shù)學(xué)試卷
(完卷時間:120分鐘 總分:100分)
一、(每小題2分,共20分。)
1.下列有理數(shù)中屬于負(fù)數(shù)的是( )
A.1 B.0 C.-1 D.2
2. 的相反數(shù)等于(  )
A. B.2 C. D.-2
3.下列各式中不是單項式的是( )
A. B. C.0 D.
4.下列說法中,錯誤的是( 。
A.零的相反數(shù)是零B.正數(shù)和負(fù)數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)
C.零既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù) D.零的絕對值是零
5.下列式子中與 是同類項的是( )
A. B. C. D.
6.連江文筆中學(xué)擁有400米的塑膠跑道,小明沿著該跑道跑了4圈,則小明所跑的路程用科學(xué)記數(shù)法表示為( )米。
A.4×102 B.16×102 C.1.6×103 D.1.6×104
7.購買單價為2元的作業(yè)本n本,付了b元,應(yīng)找回( )元。
A. B. C. D.
8.下列去括號正確的是( )
A.-(3x-2)= 3x-2 B.+(3x-2)= 3x+2
C.-(3x-2)= -3x+2 D.+(3x-2)=-3x-2
9.把-1,0,1,2,3這五個數(shù),填入下列方框中,使行、列三個數(shù)的和相等,其中錯誤的是( 。

10.已知a是正數(shù),b是負(fù)數(shù),且b>a,用數(shù)軸上的點來 表示a、b,則下列正確的是( )

二、題(每小題2分,共20分。)
11.計算: ____________。
12.若單項式 與 是同類項,則 ____________
13. 的倒數(shù)是 ,絕對值是 。
14.單項式- 的系數(shù)是 ___ ,次數(shù)為_______。
15.按要求:7.60540(精確到百分位)≈ 。
16.多項式4 - -2的次數(shù)為 ,常數(shù)項是 。
17.比較大小: ;
18.下列有理數(shù) -23%,100, ,-7,0,0.618中, 是 負(fù)分?jǐn)?shù), 是正整數(shù)。
19.用火柴棒按下列方式搭建三角形:
…………
當(dāng)三角形的個數(shù)為10個時,火柴棒的根數(shù)為 根。
20.如圖是小明家的樓梯示意圖,其水平距離(即:AB的長度)為 米,一只螞蟻從A點沿著樓梯爬到C點,共爬了 米。問小明家樓梯的豎直高度(即:BC的長度)為 米。

三、解答題(共60分)
21.計算:(每小題4分,共16分)
(1) (2)
(3) (4)


22.化簡:(每小題4分,共8分)
(1) (2)

23.先化簡,再求值: ,其中 。(本題6分)


24.請利用數(shù)軸的有關(guān)知識解答下列問題:(共6分)
(1)(3分)畫出數(shù)軸并表示下列各數(shù),最后用“<”號連 接起來。
2,-3,0,2.5,-1.5

(2)(1+1+1分)如圖在數(shù)軸上有兩個點A、B,回答下列問題:

①將A點沿數(shù)軸向右移動4個單位長度后,表示的數(shù)是 。
②點B做怎樣的移動后所表示的數(shù)與A點所表示的數(shù)互為相反數(shù)?
答: 。
③點B沿數(shù)軸經(jīng)過移動后與點A的距離為1個單位長度,問此時點B所表示的數(shù)是: 。

25.(6分)1984年中國代表團(tuán)第一次全面參加奧運會,奪得15枚金牌。下表是中國代表團(tuán)在歷屆奧運會上獲得的金牌數(shù)變化情況統(tǒng)計。(以1984年的15枚為基數(shù),增加為正,減少為負(fù))
增減數(shù)0-10+1+1+13+17+36
請你計算并回答下列問題:

(1)2008年北京奧運會上中國代表團(tuán)奪得多少枚金牌?
(2)至2008年北京奧運會結(jié)束時,中國代表團(tuán)在歷屆奧運會上共奪得多少枚金牌?

26、(6分)已知ab=3,a+b=4,求3ab-[2a-(2ab-2b)+3]的值。


27、(6分)
一輛慢車速度為48千米/時,一輛快車速度為55千米/時,慢車在前,快車在后,兩車間距離為21千米,快車追上慢車需要多少小時?


28.拓廣探索(3+1+1+1分,共6分)
七年某班師生為了解決“22012個位上的數(shù)字是 。”這個問題,通過觀察、分析、猜想、驗證、歸納等活動,從而使問題得以解決,體現(xiàn)了從特殊到一般的數(shù)學(xué)思想方法。師生共同探索如下:
(1)認(rèn)真填空,仔細(xì)觀察。
因為 ,所以 個位上的數(shù)字是2 ;因為 4,所以 個位上的數(shù)字是4 ;
因為 8,所以 個位上的數(shù)字是8 ;因為 ,所以 個位上的數(shù)字是 ;
因為 , 所以 個位上的數(shù)字是 ;因為 2 6 = , 所以2 6個位上的數(shù)字是 ;
(2)①小明是個愛動腦筋的學(xué)生,他利用上述方法繼續(xù)探索,馬上發(fā)現(xiàn)了規(guī)律,于是猜想:210個位上的數(shù)字是4,你認(rèn)為對嗎?
(3)利用上述得到的規(guī)律,可知:22012個位上的數(shù)字是 。
(4)利用上述研究數(shù)學(xué)問題的思想與方法,試求:32013個位上的數(shù)字是




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