第二章有理數(shù)及其運(yùn)算測試題(2013年北師大有答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


第二章 有理數(shù)及其運(yùn)算檢測題
【本試卷滿分100分,測試時間90分鐘】
一、(每小題3分,共30分)
1.下面每組中的兩個數(shù)互為相反數(shù)的是( )
A.- 和5 B.-2. 5和2
C.8和-(-8) D. 和0.333
2.有理數(shù) 在數(shù)軸上表示的點(diǎn)如圖所示,則 的大小關(guān)系是( )
A. B.
C. D.
3.下列運(yùn)算正確的是 ( )
A. B.   
C.    D. =8
4.計算 的值是( )
A.0     B.     C.      D.
5.如果 和 互為相反數(shù),且 ,那么 的倒數(shù)是( )
A. B. C. D.
6.下列說法中正確的有( )
①同號兩數(shù)相乘,符號不變;
②異號兩數(shù)相乘,積取負(fù)號;
③互為相反數(shù)的兩數(shù)相乘,積一定為負(fù);
④兩個有理數(shù)的積的絕對值,等于這兩個有理數(shù)的絕對值的積.
A.1個     B.2個      C.3個    D.4個


7.氣象部門測定發(fā)現(xiàn):高度每增加1 k,氣溫約下降5 ℃.現(xiàn)在地面氣溫是15 ℃,那么
4 k高空的氣溫是( )
A.5 ℃    B.0 ℃     C.-5 ℃     D.-15 ℃
8.在有理數(shù) 中,一個數(shù)的立方等于這個數(shù)本身,這種數(shù)的個數(shù)為( )
A.1 B.2   C.3 D.無數(shù)個
9.計算 等于( )
A.-1 B.1 C.-4 D.4
10.若規(guī)定“!”是一種數(shù)學(xué)運(yùn)算符號,且 則 的值為( )
A. B.99! C.9 900 D.2!

二、題(每小題3分,共24分)
11.若規(guī) 定 ,則 的值為 .
12.絕對值小于4的所有整數(shù)的和是 .
13.如圖所示,在數(shù)軸上將表示-1的點(diǎn) 向右移動3個單位后,對應(yīng)點(diǎn)表示的數(shù)是_ ________.

14.測得 某乒乓球廠生產(chǎn)的五個乒乓球的質(zhì)量誤差(g)如下表.檢驗(yàn)時,通常把比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量大的克數(shù)記為正,比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量小的克數(shù)記為負(fù).請你選出最接近標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的球,是 號.
號碼12345
誤差(g) 0.1 0.2
15.某次數(shù)學(xué)測驗(yàn)共20道,規(guī)則是:選對一道得5分,選錯一道得-1分,不選得零分,王明同學(xué)的卷面成績是:選對16道題,選錯2道題,有2道題未做,他的得分是 .
16.講究衛(wèi)生要勤洗手,人的一只手上大約有28 000萬個看不見的細(xì)菌,用科學(xué)記數(shù)法表示兩只手上約有 個細(xì)菌.
17.某年級舉辦足球循環(huán)賽,規(guī)則是:勝一場得3 分,平一場得1分,輸一場得-1分,某班比賽結(jié)果是勝3場平2場輸4場,則該班得 分.
18.如圖是一個數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)的示意圖,若輸入 的值為3, 的值為-2,則輸出的結(jié)果為 .

三、解答題(共46分)
19.(12分)計算:
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) .
20.(5分)已知: , ,且 ,求 的值.

21.(5分)若 >0, <0, > , 用“<”號連接 , , ,- ,請結(jié)合數(shù)軸解答.

22.(6分)某摩托車廠本周內(nèi)計劃每日生產(chǎn)300輛摩托車,由于工人實(shí)行輪休,每日上班人數(shù)不一定相等,實(shí)際每日生產(chǎn)量與計劃量相比情況如下表(增加的車輛數(shù)為正數(shù),減少的車輛數(shù)為負(fù)數(shù)):
星期一二三四五六日
增減-5+7-3+4+10-9-25
(1)本周三生產(chǎn)了多少輛摩托車?
(2)本周總生產(chǎn)量與計劃生產(chǎn)量相比,是增加還是減少?
(3)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)了多少輛?
23.(6分)為節(jié)約用水,某市對居民用水規(guī)定如下:大戶(家庭人口4人及4人以上者)每月用水15 3以內(nèi)的,小戶(家庭人口3人及3人以下者)每月用水10 3以內(nèi)的,按每立方米收取0.8元的水費(fèi);超過上述用量的,超過部分每立方米水費(fèi)加倍收。秤脩5口人,本月實(shí)際用水25 3,則這戶本月應(yīng)交水費(fèi)多少元?
24.(6分)李強(qiáng)靠勤工儉學(xué)的收入維持上大學(xué)費(fèi)用,表中是李強(qiáng)某一周的收支情況表,記收入為正,支出為負(fù)(單位:元):
星期一二三四五六日
收入+15+180+160+25+24
支出 10 14 13 8 10 14 15
(1)到這個周末,李強(qiáng)有多少節(jié)余?
(2)照這個情況估計,李強(qiáng)一個月(按30天計算)能有多少節(jié)余?
(3)按以上的支出水平,李強(qiáng)一個月(按30天計算)至少有多少收入才能維持正常開支?
25.(6分)觀察下列各式:
……
猜想:
(1) ;
(2)如果 為正整數(shù),那么 .
第二章 有理數(shù)及其運(yùn)算檢測題參考答案
一、選擇題
1.B 解析:只有符號不同的兩個數(shù)是互為相反數(shù),B項(xiàng)中 B項(xiàng)正確.
2.D 解析:由數(shù)軸可知 ,所以
其在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)如圖所示,

則 ,選D.
3.B 解析: ,A錯; ,C錯; ,D錯.只有B是正確的.
4.B 解析:
5.A 解析:因?yàn)?和 互為相反數(shù),所以 ,故 的倒數(shù)是 .
6.B 解析: ①錯誤,如 ,符號改變; ③錯誤,如0×0,積為0;②④正確
7.C 解析: .
8.C 解析:一個數(shù)的立方等于 本身的數(shù)有1, ,0,共3個.
9.C 解析: .
10.C 解析 :根據(jù)題意可得:100!=100×99×98×97×…×1,98!=98×97×…×1,
∴ =100×99=9 900,故選C.
二、題
11. 解析: .
12.0 解析:絕對值小于4的所有整數(shù)是 ,其和為 .
13.2 解析: .
14.1 解析:誤差絕對值越小的越接近標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量.
15.78分 解析: (分).
16.
17.7 解析: (分).
18.5 解析:將 代入 得 .
三、解答題
19.解:(1)
.
(2)
.
(3)

.
(4)
.
20. 解:因?yàn)?,所以 .因?yàn)?,所以 .
又因?yàn)?,所以 .
所以 或 .
2 1.解:因?yàn)?<0,所 以 .
將 , , ,- 在數(shù)軸上表示如圖 所示:

故 ,即 .
22.分析:(1)明確增加的車輛數(shù)為正數(shù),減少的車輛數(shù)為負(fù)數(shù),依題意列式,再根據(jù) 有理數(shù)的加減法法則計算;
(2)首先求出總生產(chǎn)量,然后和計劃生產(chǎn)量比較即可得到結(jié)論;
(3)根據(jù)表格可以知道產(chǎn)量最多的一天和產(chǎn)量最少的一天各自的產(chǎn)量,然后相減即可得到結(jié)論.
解:(1)本周三生產(chǎn)的摩托車為: (輛).
(2 )本周總生產(chǎn)量為 (輛),
計劃生產(chǎn)量為:300×7=2 100(輛),2 100-2 079=21(輛),
所以本周總生產(chǎn)量與計劃生產(chǎn)量相比減少21輛.
或者由 ,
可知本周總生產(chǎn)量與計劃生產(chǎn)量相比減少21輛.
(3)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)了 (輛),
即產(chǎn) 量最多的一天比產(chǎn)量最少的 一天多生產(chǎn)了35輛.
23.解:因?yàn)樵撚脩羰谴髴,所以?yīng)交水費(fèi) (元).
答:這戶本月應(yīng)交水費(fèi)28元.
24.分析:(1)七天的收入總和減去支出總和即可;
(2)首先計算出平均一天的節(jié)余,然后乘30即可;
(3)計算出這7天支出的平均數(shù),即可作為一個月中每天的支出,乘30即可求得.
解:(1)由題意可得: (元). (2)由題意得:14÷7×30=60(元).
(3)根據(jù)題意得:10+14+13+8+10+14+15=84,
84÷7×30=360(元).
答:(1)到這個周末,李強(qiáng)有14元節(jié)余.
(2)照這個情況估計,李強(qiáng)一個月(按30天計算)能有60元節(jié)余.
(3)按以上的支出水平,李強(qiáng)一個月(按30天計算)至少有360元收入才能維持正常開支.
25.解:(1)
(2) .




本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuyi/206667.html

相關(guān)閱讀: