七年級上冊第20課北方民族大融合檢測卷(新人教版帶答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
七年級上冊第20課北方民族大融合檢測卷(新人教版帶答案)
一、單項選擇題:
1.南北朝初期,完成了對黃河流域統(tǒng)一的政權(quán)是(     )
A.北魏    B.西魏       C.  東魏   D.北齊
2.關(guān)于商鞅變法和北魏孝文帝改革的表述,錯誤的一項是(      )
A.改革都取得了成功       B.都順應(yīng)歷史潮流       
C.改革的進程都很順利    D.都改變了原有的生產(chǎn)關(guān)系
3.北魏孝文帝改革的根本目的是(      )
A.促進北方民族融合            B.加速北方各民族封建化的進程
C.學(xué)習(xí)和接受漢族先進文化     D.鞏固北魏對中原廣大地區(qū)的統(tǒng)治
4.北朝包括的朝代有(      )
①宋、邶R、哿骸、荜悺、荼蔽骸、迻|魏 ⑦西魏、啾饼R ⑨北周
A.①②③④⑤                 B.②③④⑤⑥
C.⑤⑥⑦⑧⑨                 D.④⑤⑦⑧⑨
5.北魏孝文帝將都城從平城遷到(      )
A.長安 B.洛陽 C.開封 D.鄴城
6.三國兩晉南北朝時期(      )
A.是我國封建社會的形成和發(fā)展時期 
B.是封建國家的分裂和民族融合時期
C.是我國封建社會的繁榮時期
D.是我國封建社會的分裂時期
7、下列內(nèi)容,屬于北魏孝文帝改革的歷史作用的是(       )
①加速了北方各族封建化的進程 ②促進了北方民族大融合 ③增強了國家軍事力量  ④使農(nóng)民的生產(chǎn)和生活相對穩(wěn)定,北方的經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展
  A.①②          B.①②③        C.①②④       D.①②③④
8、推動北魏孝文帝改革的最主要的背景是(    )
A 民族融合的趨勢   B北方社會經(jīng)濟的恢復(fù)發(fā)展   C漢族大臣的支持   D各族人民不斷起義
9、北魏孝文帝改革措施中最能促進民族融合的是(     )
A 政府把土地分配給農(nóng)民   B 遷都洛陽   C 官吏按季度領(lǐng)取俸祿   D 說漢語,穿漢服,與漢族通婚等
10、下列那一歷史現(xiàn)象與北魏孝文帝改革互為因果關(guān)系(     )
A 統(tǒng)一黃河流域  B 北方民族大融合   C 完成封建化   D 階級矛盾
二、閱讀材料回答:
帝曰:“夫名不正、言不順,則禮樂不可興。今欲斷諸北語,一從正音。其年三十以上,習(xí)性已久,容不可猝革。三十以下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊,若有故為,當(dāng)加降黜!
(1)試翻譯以上文字。
(2)材料中所反映的是哪位皇帝進行的改革? 他推行改革的主要目的是什么?
(3)除了材料中內(nèi)容外,他還有哪些改革措施?
(4)這些改革起到什么作用?
三、評論題:
孝文帝遷都、改革后鮮卑族不再作為一個單一的民族存在,有人認為這是孝文帝太忽略了鮮卑的獨立性,有人認為他對促進中華民族發(fā)展有很大功勞,請對北魏孝文帝進行評價。
參考答案:
一、1、A    2、C   3、D   4、C   5、B   6、C   7、B   8、A   9、D  10、B
二、(1)皇帝說:“如果名不正、言不順,那么各種制度就不能確立,F(xiàn)在要禁用鮮卑語,統(tǒng)一使用漢語。那些年齡在30歲以上的人使用鮮卑語已成習(xí)慣,可以允許他們不立即改變。但是30歲以下的人和在朝廷做官的人,不得繼續(xù)使用鮮卑語,明知故犯,就要降職或罷官。
(2)孝文帝。他改革的主要目的是學(xué)習(xí)漢族禮法,尊崇孔子,以孝治國,提倡尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣。
(3)鮮卑姓氏改為漢姓,拓跋改為元;鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻;
采用漢族官制、律令;學(xué)習(xí)漢族禮法,尊崇孔子,以孝治國,提倡尊
老、養(yǎng)老的風(fēng)氣。
(4)加速了北方少數(shù)民族封建化進程,促進了民族融合,促進了北方各族經(jīng)濟的發(fā)展。
三、答題參考:孝文帝是我國歷史上有作為的政治家、改革家。他順應(yīng)歷史發(fā)展潮流,大膽地進行遷都和堅持改革,采取一系列促進民族融合的措施,促進了鮮卑族的封建化,為各民族的融合創(chuàng)造了條件。

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